育人留人创新模式——企业学习与发展体系设计（方向晖）

课程目标
1、了解企业人才短缺的困惑原因及人才竞争的意义和对策；
2、掌握企业人才战略分析及组织能力需求的分析方法；
3、学会企业人才梯队建设体系构建的工具方法论和基本步骤；
4、掌握梯队人才开发培育的科学方法与技巧和如何选人、育人、用人、留人的基本方法与技巧；
5、为企业培育人才队伍，提供支持企业持续发展需求的组织能力，打造企业核心竞争力。

培训内容
主题一：企业大学创建，0.5天；
一、企业培训的前世今生
二、企业大学的定位系统
三、企业大学的组织系统
四、企业大学的师资系统
五、企业大学的内容系统
六、企业大学的执行系统
七、企业大学的传播系统
八、企业大学的支持系统
九、企业学习的未来方向

主题二：培训体系规划，0.5天；
一、从培训到学习实践的价值转型
二、培训管理者的五大新角色
三、培训管理者的素质能力模型解读
四、培训与发展的未来展望
五、培训体系优化的四个维度
六、基于柯氏四级评估的培训效果改进与提升

主题三：人才梯队建设，1天；
一、企业人才与人才队伍建设困惑
二、从企业核心竞争力看人才的梯队建设
三、企业人才观与人才标准设计
四、人才梯队建设规划篇                         
五、企业战略分析与组织能力需求分析
1.企业战略分析模型
2.企业战略人力需求分析
3.组织能力需求与战略发展匹配模型
六、人才梯队体系规划
1.企业人才结构分析
2.企业人才需求分析
3.企业人才梯队构成模型
七、梯队人才能力模型设计与考评
1.企业梯队人才能力要素
2.企业梯队人才能力考评
3.梯队人才能力需求分析
八、梯队人才培养规划
1.企业梯队.人才培养的理论与角色
2.梯队人才需求规划
3.梯队人才培养课程计划
4.企业梯队人才培养规划方案
九、如何选人 ：梯队人才的选拔
1.各级管理者的选人角色与任务
2.梯队人才甄选的原则与标准
3.梯队人才的甄选的方法与技巧
十、如何育人 ：梯队人才的培育
1.各级管理者的育人角色与任务
2.管理者育人的原则
3.管理者育人的方法与技巧
十一、如何用人 ：梯队人才的历练
1.各级管理者的用人角色与任务
2.管理者用人的原则
3.管理者用人的方法
4.管理者的激励技巧
十二、如何留人 ：梯队人才的留用
1.各级管理者的留人角色与任务
2.管理者留人的方法与技巧
十三、梯队人才建设的管理

主题四：招聘、选拔、培训员工，0.5天；
一、招聘与甄选的理念
（一）企业招聘标准的发展趋势
（二）企业实现有效招聘的三个衡量标准
二、招聘与甄选的基础依据
（一）素质冰山模型
（二）构建素质胜任特征的基本方法
（三）企业如何从战略高度构建高素质特征的模型（微软、联想的素质观）
（四）如何建立企业的素质模型
（五）如何建立职位的素质模型（模型概念及建立流程）
三、如何进行面试
（一）何谓广义面试
（二）面试的组织与设计
（三）面试的实施流程
（四）面试的技巧：如何区别真实与慌言
（五）面试过程中考官常见误区与避免方法
（六）实战案例演练
四、招聘甄选的其他技术支持
一、招聘与甄选的理念
二、招聘与甄选的基础依据
（一）素质冰山模型
（二）构建素质胜任特征的基本方法
（三）企业如何从战略高度构建高素质特征的模型（微软、联想的素质观）
（四）如何建立企业的素质模型
（五）如何建立职位的素质模型（模型概念及建立流程）
三、如何进行面试
（一）何谓广义面试
（二）面试的组织与设计
（三）面试的实施流程
四、招聘甄选的其他技术支持

主题五：职业生涯规划，0.5天；
一、员工自我职业生涯设计
二、员工自我职业生涯管理
三、如何打开自己的职场通道？

主讲专家
方向晖  百朗特约培训师，曾先后在华为集团、美国国际集团（AIG）、大鹏证券等大中型企业担任中高层管理职务，曾先后在跨国知名咨询公司Hay Group、美世集团担任资深顾问、咨询总监职务。其中在华为集团工作期间，担任全球人力资源管理专家，专注于组织与组织绩效管理模块的持续优化，构建和提供基于战略的人力资源解决方案并确保在全球范围内的实施与贯彻。
 
周希奇   百朗特约培训师，实战管理干部培养专家，企业大学运营体系构建专家，世界咖啡式行动学习践行者；现任世界管理大师、学习型组织之父彼得·圣吉创建的国际组织学习学会（SOL）中国首席人才官学习实验室总干事，世界咖啡的践行者和推广者。曾在大型集团担任大客户经理、企管专员、HR经理、培训学院经理、内刊主编；曾在中型企业担任常务副总、总经理；曾在知名培训机构担任产品总监、事业部总经理；曾在各类HR交流组织（如中国企业大学联盟等）担任管理岗位。
 
魏  春   百朗特约培训师，国家注册培训师、TTT实战派培训专家。魏老师曾先后就职于大型国企（技术出身）、外企、民企、上市公司以及知名管理咨询公司从事培训与管理工作，担任金牌企业内训师、首席培训师、培训总监及某集团公司商学院院长等职务，具备完善的企业培训理论体系和实战管理经验，被多家大中型企业聘为内训师培育顾问。魏老师聚焦一门TTT课程研究，且有多年企业内训师工作实战经验，对企业内训师薄弱环节比较了解，“急企业之所急，想学员之所想”，一切从企业需求及学员实际出发，培训内容与企业的结合度高、匹配性强，授课有效时间长，让学员从整体高度上受益，超越企业预期的培训效果，成为众多企业长期的合作伙伴，被众多企业评价为满意度最高，最注重培训过程和结果的实战派TTT培训师。此外，魏老师还提出了“看电影学培训”的授课理念，每次培训都能达到学员满意、容易理解、记忆深刻、便于操作的效果。