培训实战——打造优秀内训师队伍，推动内部经验有效传承（陈老师）

课程背景：
企业中管理人员及讲师的内训能力提升，是企业教育培训体系建设的载体。企业需要不断完善企业内部培训模式，充分发挥企业员工承担内训师角色的组织协调优势，才能将员工必须掌握或已成型的基础知识、岗位技能、工作标准等内容，自上而下，有层次地灌输给员工，构建优秀的内部知识体系框架。
 
课程收益：
能独立进行课程教学设计，掌握认知类、技能类、心态类课程的教学方法和技巧
掌握多媒体课件的设计制作方法，能制作精美的PPT课件
熟悉成人教育规律和方法，掌握成人学习心理特点，具备现代企业培训理念
全面提升内训师编、导、演的能力

课程大纲：

第一部分：TTT表达艺术
一、言之有动——内训师自在表达训练
1、身法： “身动” 制造 “生动”
2、培训师的站法
3、培训师的坐法
4、培训师的步法
5、培训师台风综合巩固训练

二、言之有文——内训师语言内容锤炼
1、培训语言四项训练之：形象性
   增强语言形象性的表达手法——善用比喻、借代、象征

2、培训语言四项训练之：生动性
   视频案例《亮剑》李云龙任独立团团长时动员讲话
   表达生动的秘诀：描述细节和事实

3、培训语言四项训练之：激励性
   增强语言激励性的表达手法——适时排比

4、培训语言四项训练之：哲理性
   第一作用：以一当十，具有冲击力
   第二作用：画龙点睛，更具说服力
   现场训练环节：为课程设计语感结论

5、语言推敲训练：打磨语言，叫醒学员耳朵——如何同中讲出不同
   学会提炼     
学会推敲

第二部分：TTT编导艺术

一、化简去繁——内训师课件讲义制作
1、培训教材的编写原则
2、培训师手册编写技巧
3、学员教材编写的技巧
4、辅助材料准备的技巧
5、课程试讲评估审核
6、课程修订：试讲修订的“鲜花与钻石”
7、课程不是一下子开发出来的：课程的四度开发

二、锦上添花——内训师视听呈现设计
1、君子善假于物：用PPT画面为演讲制造情境
   PPT设计与制作技巧     PPT的四化建设
2、培训中的板书技巧
3、抛弃空洞说教，发挥视频和音频的威力
4、象乔布斯那样用道具和舞台增强演讲的感染力和说服力。

第三部分：TTT授课艺术
一、胸有成竹——内训师控场技巧
1、培训师的自控：澄心、静虑
2、困难场面应对：课程中18项常见问题的解决技巧
3、问题学员引导技巧
   忙碌型学员、干扰型学员、高傲型学员、旁观型学员

二、自成一家——内训师自我风格塑造
1、轻松互动型    
2、学院严谨型
3、教练指导型    
4、精彩演艺型
5、幽默活泼型    
6、激情四射型

【高级阶段过关训练】综合演练：企业内训师大比武
自选课程中的一章节上台分享，时间10分钟，各组组长及讲师组成评委团，针对：内容、声音、肢体、互动、控场五方面进行计分，老师综合点评。

结尾篇：TTT进阶修炼
内圣外王——内训师为人师表之道

1、互动测试：画一棵完整的大树
   慧于心才能秀于口：优秀培训师的心态修炼

2、内训师的三大心门修炼之随喜心
   ——亲和、热情、幽默
   网络红人微笑哥的启示

3、内训师的三大心门修炼之同理心
   ——接纳、尊重、赞美
   视频案例：《亮剑》中赵刚说了什么？成功策反俘虏的国民党士兵
   小组讨论：把学员当成谁？

4、内训师的三大心门修炼之敬畏心
   ——正心、正修、正念
   互动竞猜：池塘中的荷花开了多少？

5、培训师六度成长空间
   电影《非诚勿扰2》香山人生告别会的启示

6、TTT培训师的三层较量
 
授课老师：陈老师
  全国TTT专业培训十强培训师
  中国名师学院培训师培训领域副院长
  国际职业培训师协会高级培训师
  国家注册高级培训师
  全国首度开发TTT三维实战训练课程

“陈很出色，他的激情及语言的流畅、逻辑和现场的驾驭能力都出乎我的想象，很出色。愿百尺高杆更进一步！”——中国演讲艺术泰斗、共和国四大演说家彭清一教授
陈老师从事培训工作十多年来，为各行各业几百个优秀团队组织过相关培训，得到各受训企业的广泛认同，学员满意度长期保持在85%以上！

多年来陈老师结合自己几百场实战培训授课经验，专门针对TTT企业培训师培训进行了系统学习和研究，整理提炼了一整套实用实操的TTT学习训练方法，好学、好记、好用，真正帮助学员提升实战技能。

陈老师在国际标准TTT课程基础上，将心理心智训练、情商训练、体验式训练、演讲口才训练、儒学领导艺术巧妙融洽其中，实现了传统TTT课程的全面升级，使得TTT三维培训成为国内众多大型企业内训师队伍打造首选实战课程。