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方针管理与绩效考核(刘宝生)

参加对象:总经理、副总经理、部门经理、精益经理、高级主管等企业管理人员;

公开课编号 GKK3078
主讲老师 刘宝生
参加费用 4380元
课时安排 2天
近期开课时间 2017-06-16
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其他开课时间

公开课大纲
课程介绍
中国经济进入“新常态“,企业面临的挑战不断增加,如何应对在经济低靡时期的挑战?如何在重重挑战中突围?企业管理者(尤其是高层经理)面临着前所未有的压力。企业如何制定确实有效的目标和策略及日常管理帮助企业走出困境?如何能清楚了解经营者或高阶管理者的理念、目标及策略如何能将层层分解并落实到行动?知道如何建立日常管理体系,并与方针管理体系结合?了解如何掌握工作重点,设定方针及部门日常绩效衡量指标?如何控制哪些该投入哪些不该投入?如何激励各级主管愿意为目标全力以赴共同努力?如何有效管控目标实现过程并实时调整?
《方针管理与绩效考核实践》中就以上问题展开充分研讨和碰撞,并结合实践工厂企业实际特点进行实践。

课程收益
对运营目标实现充满信心
  领悟挑战目标在企业发展的引领价值;
  目标制定的依据和原则;
  理解方针管理和目标管理的区别;
  理清方针管理与日常管理体系结合区别;
  掌握方针管理展开方法;
  有效管控目标实现过程;
  了解团队绩效考核的意义和方法;

课程特色 
实践训练法,确保学员掌握技能,直接输出结果,培训模式采用互动小组讨论+游戏模拟方式,确保培训效果最大化。40%理论:通俗易懂的、系统的阐述理念、工具、方法的理论体系;60%实践: 教授小组到工厂现场观察流程、分析流程、找出问题和改进机会;指导小组实际运用工具、方法完成培训课题,培训结束产生收益;

课程大纲
一、课程及学员介绍
讲师自我介绍
培训的时间安排、内容大纲和注意事项
学员自我介绍及对课程的期望
二、方针管理体验
方针目标的引领价值
目标价值体验
约束和引领的研讨
突破和创新的基础
“可能”与“不可能”的结果
三、公司目标制定的原则和依据
公司目标制定的考量因素
什么是“挑战性”目标
怎么制定挑战性目标
目标制定的SMART原则
公司目标制定实践
四、方针管理步骤概述
方针管理和目标管理的区别
为什么要方针管理
方针管理的核心理念
方针管理展开步骤
评估目前状况
设想未来状况
找出突破性目标
创建X矩阵
用catch ball实施规划
跟踪、回顾、调整计划
年度回顾总结
方针管理要点
五、方针管理与日常管理的区别
日常管理的意义与内容
为什么要日常管理
方针管理与日常管理的关系
日常管理体系程序说明
六、目标分解和X矩阵要点
目标分解要点
目标和策略对应
X矩阵要素
创建X矩阵实践
公司目标分解实践
七、方针目标总结
方针目标跟踪
策略和目标的对应关系分析
调整的原则和依据
分层理会制度和方针管理
八、方针目标总结
方针目标跟踪
策略和目标的对应关系分析
调整的原则和依据
分层理会制度和方针管理
九、方针管理配套关键——团队绩效考核
绩效考核的意义
团队与绩效的关系
团队绩效考核方法
团队绩效考核设计实践
十、方针目标实现的关键
团队目标的认同
有效的过程控制
领导是“教练”
提供相应的资源
有效激励
十一、总结
问答

【讲师介绍】刘宝生
         全球改善咨询集团           中国区顾问总监
         摩托罗拉移动通信公司       生产经理/精益经理
         福特江铃汽车股份公司       物流规划/精益项目经理    
  
    刘老师从事咨询培训领域近十年,赴日本研修丰田生产系统的精髓,与全球顶级顾问一起共事多年,是业界知名的实战派专家。为世界知名企业(飞利浦、诺基亚、GE…)提供培训和咨询服务,众多客户都是行业的领导者。刘老师对精益方法的本土化运用有独到的见解,对定制化产品(多品种、小批量需求)有深入的研究,并取得突破性成果。为大型国企、民企(沈阳机床、神华集团、三一重工…)提供咨询和培训服务,帮助中小企业全面提升核心竞争力(威华机械、宝飞-优斯特、爱乐石油设备…)。
    刘老师开创的“教练式咨询”和“实践性培训”广受客户好评,真正做到在完成项目目标的同时培养核心管理团队,实现客户期望的“从要我精益”到“我要精益”的转变,认识到精益对自身职业发展的价值,从而“热爱精益”。
刘老师开创的“世杰精益学院——系统性精益人才培养模式”为业界先河,为业界培养懂精益、能精益、爱精益的专家型人才。
    最近两年刘老师提出“快乐精益”理念得到了大家的积极响应,“快乐学习、快乐精益、快乐工作”,然快乐生活,快乐才是人生的最大动力和最终目标,刘老师将理念践行于实际工作中——知行合一,不断开拓创新精益运用方式、方法,持续改善精益运用之道。

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