生产管理
VSM价值流(李老师)
参加对象:从事生产管理相关工作的总经理、副总经理、总监、厂长、经理、主管、工程师、工业工程(IE)及工艺工程(PE)工程师、技术员及生产管理人员。公开课编号
GKK9102
主讲老师
李老师
参加费用
36000元
课时安排
3天
近期开课时间
2017-08-23
举办地址
加载中...
此公开课暂无其他开课计划!
电话:010-68630945/18610481046 联系人:尹老师
公开课大纲
《VSM价值流》课程大纲
课程背景
我们的生产过程不流畅,过程中存在大量不增值的行为和过程。随着订单式生产(MTO)在越来越多的企业中的应用,许多都面临着这样的问题,订单交货期越来越短,订单变更频繁,紧急订单越来越多,工厂不能及时有效反应,工厂管理流程复杂。虽然从订单接收到发货流程上作了一些改进,但效果不佳。经常性缺料造成交货期严重滞后,同时呆滞的材料库存又在增长,所有的这一切源于我们缺乏一个精益的价值流。
课程目标
1、掌握价值流绘制步骤及方法;
2,掌握如何运用相关精益原理分析企业当前价值流图,识别并消除本企业运作流程中存在的各种浪费,从而建立企业的未来精益价值流图,并设定相关精益价值流关键指标;
3、根据规划的未来价值流图,制定精益改善计划并付诸实施,实现从传统生产模式转向精益生产模式的转化。
课程大纲
课程背景
我们的生产过程不流畅,过程中存在大量不增值的行为和过程。随着订单式生产(MTO)在越来越多的企业中的应用,许多都面临着这样的问题,订单交货期越来越短,订单变更频繁,紧急订单越来越多,工厂不能及时有效反应,工厂管理流程复杂。虽然从订单接收到发货流程上作了一些改进,但效果不佳。经常性缺料造成交货期严重滞后,同时呆滞的材料库存又在增长,所有的这一切源于我们缺乏一个精益的价值流。
课程目标
1、掌握价值流绘制步骤及方法;
2,掌握如何运用相关精益原理分析企业当前价值流图,识别并消除本企业运作流程中存在的各种浪费,从而建立企业的未来精益价值流图,并设定相关精益价值流关键指标;
3、根据规划的未来价值流图,制定精益改善计划并付诸实施,实现从传统生产模式转向精益生产模式的转化。
课程大纲
VSM价值流培训-共3天(理论1.5天+辅导1.5天) | ||
培训课程大纲(1.5天) | ||
天 | 时间 | 知识点 |
第一天 | 2小时 | 什么是价值流(图)? |
价值流图的组成 | ||
使用价值流图的4个阶段 | ||
阶段1: 划分产品族 | ||
组建团队:团队成员的选择原则 | ||
PQ分析 | ||
流程分析 | ||
选择产品族 | ||
2小时 | 阶段2: 画当前价值流图 | |
需要收集的数据或指标 | ||
价值流图几个关键指标和概念 | ||
阶段3: 设计将来价值流图 | ||
客户节拍的概念和计算 | ||
生产周期的概念和计算 | ||
分析当前价值流图的优缺点 | ||
2小时 | 使价值流精益的方法.: | |
方法一:连续流及练习,五金工厂如何通过连续流手段降低库存、节省场地、提高效率、缩短生产周期的? | ||
流动和单件制造的概念 | ||
2小时 | 方法二:单元化,如何通过单元化实施来实现生产周期缩短,效率提高,柔性增加的。 | |
日本三洋连续流制造 案例分享和讨论。 | ||
第二天上午 | 2小时 | 方法三:拉动和超市 |
拉动的基本概念 | ||
KANBAN设置方法 | ||
KANBAN的优缺点 | ||
案例分享:S公司如何用连续流来缩短99%的生产周期,节省约25%场地、简化管理、降低库存,提高效率。 | ||
2小时 | 阶段4:价值流计划和管理 | |
价值流改善计划的制定 | ||
对行动计划排序 | ||
指标分解体系 简介 | ||
目标设定的5个原则 | ||
制定详细计划和责任人/团队 | ||
辅导工作日大纲(1.5天) | ||
第二天下午 | 2小时 | 选定产品族 |
辅导产品数量分析 | ||
协助建立价值流图团队 | ||
辅导画出现在状态图 | ||
协助收集数据 | ||
2小时 | 辅导画出当前价值流图 | |
辅导并组织、分析当前价值流图 | ||
第三天 | 4小时 | 辅导确认改进方向 |
组织讨论具体行动计划 | ||
2小时 | 组织讨论列出价值流计划 | |
协助行动计划排序,目标确认 | ||
1小时 | 现场实践成果汇报 |
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培训现场
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