工程项目管理
工程项目管理
内训课程大纲
前言
工程建设中按照项目管理的模式,组织施工,在保证工程质量、降低工程成本、提高工程效益等方面取得了一些成绩,积累了一些有益的经验。但是,由于受计划经济体制的束缚,特别是企业体制方面存在的问题,使我们的干部在思想上对项目管理的认识还比较肤浅,项目管理只是在形式上的模仿,没有真正掌握项目管理的精髓,多数施工单位实行的以队为基础的项目管理,仍然没有摆脱粗放型的施工管理模式,使项目管理不得不走上回头路。项目管理走回头路的主要表现就是部分项目管理部"固化",改变了项目部是临时性管理机构的特点,一旦干完一个工程,人员没处安排,物资得不到清算,又形成了一个固定施工队编制。原本想改革施工队的管理模式,由于人和物资的问题解决不了,最后不得不又回到原有的施工管理模式。
课程特点
课程收获
提升项目团队项目管理的能力,加强项目过程的可控性、可视性,最终保证项目质量的提高、项目进度与预算的可控
课程对象
企业工程项目总经理、工程部负责人、工程项目总监、项目项目经理以及工程项目人员。
课程大纲
二、项目范围管理
3、范围管理过程
三、项目时间管理
四、项目成本管理
五、项目沟通管理
六、项目风险管理
七、项目采购管理
工程建设中按照项目管理的模式,组织施工,在保证工程质量、降低工程成本、提高工程效益等方面取得了一些成绩,积累了一些有益的经验。但是,由于受计划经济体制的束缚,特别是企业体制方面存在的问题,使我们的干部在思想上对项目管理的认识还比较肤浅,项目管理只是在形式上的模仿,没有真正掌握项目管理的精髓,多数施工单位实行的以队为基础的项目管理,仍然没有摆脱粗放型的施工管理模式,使项目管理不得不走上回头路。项目管理走回头路的主要表现就是部分项目管理部"固化",改变了项目部是临时性管理机构的特点,一旦干完一个工程,人员没处安排,物资得不到清算,又形成了一个固定施工队编制。原本想改革施工队的管理模式,由于人和物资的问题解决不了,最后不得不又回到原有的施工管理模式。
课程特点
- 密切结合工程项目:本课程不仅讲授项目管理的知识和理论体系,更重要的是从施工行业项目运作中的实际问题出发,密切结合中国水利施工行业企业的特点有效地管理项目。
- 实战的案例
把理论同实际结合起来,参与典型案例分析和项目实习,了解从国内外水利施工行业项目中总结出来的成功经验和失败教训。学员将获得具有实用价值的工作指南,真正得心应手于水利施工行业项目管理工作。 - 灵活的授课方式
我们的课程采用小组讨论的方式,充分调动学员参与;并强调实际案例研究,同时依靠完备的计算机和视听设备,进行软件授课和音像辅助教学,使学员边学边做,熟练掌握所学的知识与技能。
课程收获
提升项目团队项目管理的能力,加强项目过程的可控性、可视性,最终保证项目质量的提高、项目进度与预算的可控
- 了解项目、项目管理的基本概念,掌握项目的界定方法。
- 系统掌握项目管理的思想、过程、方法和工具等
- 掌握项目计划编制方法,理解计划的分层分级思想以及了解计划制定的工具与技术;
- 掌握项目计划控制的方法,了解项目控制的结构化方法以及工具和技术;
- 掌握有效的估计方法与技术(PERT Sizing、Wide-Band Delphi等)
- 了解掌握项目风险管理及成本管理的方法和技术;
课程对象
企业工程项目总经理、工程部负责人、工程项目总监、项目项目经理以及工程项目人员。
课程大纲
- 现代项目管理概论
- 什么是项目、项目管理
- 国际项目管理发展
- 国内工程项目管理现状
- 项目管理知识体系
- 学习项目管理的意义
- 工程项目生命周期和项目管理过程
二、项目范围管理
- 范围管理概述
- 项目范围管理概念
- 项目范围管理包括保证项目包含且仅包含所有为顺利完成项目所需的全部工作所需要的过程.它主要涉及定义及控制项目应该包括或不包括的内容。
3、范围管理过程
- 启动——批准项目或项目阶段
- 范围计划编制——编制一个书面的范围说明,作为将来做项目决策的依据
- 范围定义——将项目可交付成果分解成若干小的、容易管理的单元
- 范围核实——将项目范围正式接受
- 范围变更控制——控制范围变更
- 分组练习
- 各项目小组对自身进行SWOT分析
- 项目章程
- 约束条件:
- 假定
- 项目范围说明
- 项目范围管理计划
- 建设工程项目的工作分解方法
- 变更控制系统
三、项目时间管理
- 时间管理概述
- 时间管理过程
- 活动定义
- 活动排序
- 活动历时估算
- 制定进度计划
- 进度计划控制
- 关键路径法(CPM)
- 计划评审技术(PERT)
- 进度管理计划
- 进度计划控制过程
四、项目成本管理
- 项目成本管理概念
- 项目成本管理过程
- 资源计划编制
- 成本估算
- 成本预算
- 成本控制
- 挣值分析
五、项目沟通管理
- 沟通概述
- 项目沟通管理过程
- 沟通计划
- 信息发布
- 绩效报告
- 管理收尾
- 项目干系人分析
- 如何开会
- 有哪些会要开
- 项目启动会议的作用
六、项目风险管理
- 风险管理现状
- 风险管理概述
- 风险定义
- 风险的属性
- 风险的管理层次
- 风险管理过程
- 风险管理计划编制
- 风险识别
- 风险定量分析
- 风险定性分析
- 风险应对计划编制
- 风险监控
七、项目采购管理
- 采购概念
- 采购过程
- 采购计划编制
- 询价计划编制
- 询价
- 供方选择
- 合同管理
- 合同收尾
- 招投标过程
- 合同管理
讲师 方莹 介绍
方莹,中华企管培训网特邀企业内训师,美国项目管理协会(PMI)认证项目管理专家(PMP),阿尔卡特——朗讯大学资深培训讲师,国家科技部、上海科委培训中心、上海人力资源社会保障部特聘讲师。
实战经验:
方莹老师曾就职于新华控制工程有限公司、美国爱默生公司(中国)、西门子公司、上海贝尔阿尔卡特,具备10年以上大型通信工程、大型火力发电控制工程、研发项目管理,同世界顶尖的研发咨询公司PRTM、IBM等合作完成大型企业的研发流程的建立,咨询和改进以及软件开发流程的改进。
方莹老师 长期在大型跨国企业担任高级项目经理,行业经理基于战略层面进行多个研发项目、工程项目的管理工作。 之后任阿尔卡特大学管理学院资深讲师。同时又担任跨国公司面向业务及项目经理能力模型的培训方案的制定项目开发。 具备多年的行业实战经验,熟悉业内的工作流程与市场状况。
实战经验:
方莹老师曾就职于新华控制工程有限公司、美国爱默生公司(中国)、西门子公司、上海贝尔阿尔卡特,具备10年以上大型通信工程、大型火力发电控制工程、研发项目管理,同世界顶尖的研发咨询公司PRTM、IBM等合作完成大型企业的研发流程的建立,咨询和改进以及软件开发流程的改进。
方莹老师 长期在大型跨国企业担任高级项目经理,行业经理基于战略层面进行多个研发项目、工程项目的管理工作。 之后任阿尔卡特大学管理学院资深讲师。同时又担任跨国公司面向业务及项目经理能力模型的培训方案的制定项目开发。 具备多年的行业实战经验,熟悉业内的工作流程与市场状况。
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