“产品+意义=品牌”：如何塑造品牌故事

第一讲：品牌因故事而生动
一、故事的力量
1．故事实现品牌溢价；
2．故事激发市场潜力；
3．故事促成投资融资；
4．故事保护品牌基业长青。

二、故事为何有力量?
1．听故事是人的天性；
2．好故事可以拉近彼此的距离；
3．好故事能开启想象力；
4．消费者不仅在买产品，更在买感觉。
案例：苹果卖的仅仅是手机吗?
现场演练：为公司的产品构思一个故事。
 
第二讲：如何为企业讲故事
一、企业的故事从哪儿来?
1．产品的故事；
2．企业成长的故事；
3．人物的故事；
4．创造故事。

二、企业故事的主题选择
1．永恒的主题之——爱情；
2．永恒的主题之——生命；
3．永恒的主题之——美德；
4．永恒的主题之——尊重；
5．永恒的主题之——个性。
案例：钻石恒久远；
现场演练：根据主题选择的原理，完善为公司的产品构思的故事，进一步将构思细化升华。
 
第三讲：如何讲好一个故事
一、讲故事的5W原则
1．WHO-谁来讲；
2．WHOM-对谁讲；
3．WAY-用什么方式讲；
4．WHEN-何时讲；
5．WHERE-在哪儿讲；

二、如何让故事常讲常新?
1．故事的持续力；
2．故事的持续力决定品牌的持续力；
3．让故事具有持续力的5个方法；
案例：戴比尔斯：女人的终极梦想；
现场演练：运用5W原则，每组讲一个为本公司产品设计的故事。
 
第四讲 如何传播一个故事?
一、故事的盈利模式
1．找对人；
2．说对话；
3．做对事；
4．30秒法则。

二、如何向商业资本讲故事
1．简单的故事；
2．易自我复制的故事；
3．想象力，让资本更有力；
4．设计一个电梯故事。

三、如何在营销工作中传播故事
1．互联网上传播故事的方法；
2．微博、微信讲故事的方法；
3．广告中讲述故事的方法；
4．借助传统文化传播故事的方法；
4．销售中卖故事的方法。
案例：LV：生命本身是一次旅行；
现场演练：运用故事的盈利模式原理，以投资人为传播对象，为本公司产品设计一个以微信为传播载体的故事。
 
总结、回顾

华南师范大学 文学博士 
“格局创意写作”创始人 
美国德克萨斯州立大学访问学者 
15年的文案设计、软文营销教学与实战经验
现任：广东医科大学  人文与管理学院助理研究员 中国写作学会/中国屈原学会/中华博士联合会理事 
曾任：天创广告艺术中心  董事总经理/ 创意总监 
公关专家、媒体人、专栏专家/顾问、资深编辑 
内蒙古师范大学，硕士，文艺学专业，研究方向：文学创作论 
华南师范大学，博士，中国古代文学专业，研究方向：中国古代文论 
美国德克萨斯州立大学，访问学者，创意写作专业，研究方向：广告创意与软文营销 

实战经验：
文学博士，“格局创意写作”创始人，新型写作教辅书的倡导者、撰写者和传播者。自2000年开始一直从事策划与创作工作，曾任天创广告艺术中心董事总经理，曾参与大型跨国纪录片《沿着马可波罗的足迹》的策划和撰稿，曾参加内蒙古建区六十周年电视纪录片的摄制和撰稿。在企业和高等院校从事写作实践与写作教育培训工作十五年，教授学生及学员超过10000人。就职于广东医科大学人文与管理学院从事创意写作研究和教学工作，目前主持研究了多项与创意写作相关的课题，包括省级课题一项、厅级课题两项、校级课题三项、横向课题两项。同时参与了两项与创意写作相关的国家级课题研究。 

主讲课程： 
《媒体人文案写作技巧》《舆情管理与媒体表达》《新时代下的网络舆情管理》 
《医疗行业的舆情管理与媒体表达》《政府机关的网络舆情管理与媒体表达》 

专业成果：
 曾作为主要策划人和撰稿人参与内蒙古建区六十周年、呼和浩特昭君文化节和跨国纪录片《沿着马可波罗的足迹》的创意、策划和撰稿工作。 

曾长期在广东医科大学、内蒙古财经大学、内蒙古艺术学院、内蒙古商贸职业技术学院等高校从事创意写作研究和教学工作。 

出版了主编作品一部：《现代应用文写作》；“格局创意写作”系列丛书三部：《作文西游记》、《巧用魔术材料，拿下高考作文》、《评卷老师讲作文》； 

出版合著作品三部：《<文心雕龙>探疑》、《应用文读写教程》、《生命文化教育导论》； 

即将出版独著作品四部：学术专著《语言的能耐与无奈——魏晋“言意之辨”研究》、《中国古典文学与现代文化创意产业》；小说《尘缘似水》、《作文王国奇遇记》。 

授课风格： 
　　孙博士，因浓厚的文化底蕴，加之对企业员工培训方法的研究，使得培训课程能通过经典故事、现实案例、情景游戏，启发学员深刻思考，进而通过专业的讲解，使学员在互动的同时，获得感悟与方法。 
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