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华为采购项目管理

内训讲师:谢智 需要此内训课程请联系中华企管培训网
华为采购项目管理内训基本信息:
谢智
谢智
(擅长:采购物流 项目管理 )

内训时长:2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
 
华为采购项目管理
 
【课程目标】
1.通过一个贯穿华为合同交付生命周期的典型案例,帮助采购项目经理从项目、地区部及公司三个层面,了解并掌握交付项目各个阶段的特点,常见问题及解决办法;
2.规范采购项目经理在项目各个阶段的关键规定动作,帮助采购项目经理提升重大项目交付的实战水平和管理能力。
【参课对象】
采购项目经理、采购CEG、市场客户经理、工程管理人员等
【课程特色】
1)     价值:课程内容采用国际上先进的管理方法论,结合中国企业自主创新管理的最佳实践,总结提炼出适合中国本土企业的管理体系。
2)     实战:培训过程中通过对实际项目进行角色演练、案例研讨等方式加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。掌握需求驱动供应链管理的方法与步骤;
3)     实效:具有华为标杆企业采购项目管理经验,讲解实践案例。学习第1名,减少摸索;学员分享自身企业实际案例,现场讨论,使学习更有针对性,学以致用。
 
【课程大纲】
第一讲:采购项目管理基础知识
1.为什么需要采购项目经理?
2.采购项目经理的知识要素
3.华为合同交付生命周期及对应的流程组织
4. 三大委员会运作关系
5. 某项目交付全景图
6.交付项目组组织结构
 
第二讲:合同交付五阶段
1.立项/投标阶段
  启发讨论:在立项/投标阶段,谈谈您如何从项目、地区部与公司三个层面开展本阶段的采购项目管理工作并希望获得什么样的支持?
  立项/投标阶段常见问题及解决方案
  立项、投标阶段关注点
  投标阶段采购职责
  推动建立完整的投标项目组组织
  提前基础信息收集及分析
  投标阶段采购信息传递渠道
  投标阶段项目采购策略
  多维度成本分析,输出有竞争力成本
  关注潜在风险,制定规避措施
2.合同签订/交付准备阶段
  启发讨论:在合同签订阶段,采购项目管理主要工作职责?希望获得哪些部门什么样的支持?
  合同签订/交付准备阶段常见问题及解决方案
  合同签订(交付准备)阶段关注点
  合同签订阶段成本/进度/质量均衡关系
  计划管理-项目采购子计划三步曲:与项目主计划互动、子计划监控、计划差异解决
  精心策划采购招标及招标全流程执行
  采购合同交底
  组织项目组和供应商的项目开工会
  采购资源快速集结八招
3.   工程准备阶段
  启发讨论:工程准备阶段,采购项目经理工作主要存在什麽问题?希望获得哪些部门什么样的支持?
  工程准备阶段常见问题及解决方案
  工程准备阶段关注点
  工程准备阶段成本/质量/进度均衡关系
  团队建设及明确内部分工
  计划监控:常见问题及资源协调
  供应商管理(现场管理及问题升级机制)
  采购变更管理
4.   工程实施阶段
  启发讨论:工程实施阶段,采购项目经理工作主要存在什麽问题?希望获得哪些部门什么样的支持?
  工程实施阶段常见问题及解决方案
  工程实施阶段关注点
  采购资源需求计划均衡关系
  关注解决供应商付款问题
  采购份额管理工作
  推动解决采购物料积压
5.   合同关闭(项目收尾)阶段
  启发讨论:合同关闭阶段,采购项目经理工作主要存在什麽问题?希望获得哪些部门什么样的支持?
  合同关闭阶段常见问题及解决方案
  合同关闭阶段关注点
  经验总结、知识共享
  供应商绩效及交付能力评估
  采购Benchmark刷新及成本差异分析
  采购文档归档和管理
  采购团队激励
 
第二讲:总结
  采购项目经理在交付项目各阶段关注点汇总
  结束语

讲师 谢智 介绍
密歇根大学
Stephen M. Ross 商学院供应链管理硕士
Tauber 全球运营研究院成员
香港科技大学M.B.A
上海财经大学经济学硕士
哈尔滨科技大学理学学士, 管理工程专业
美国项目管理协会认证的PMP (Project Management Professional

【从业经历】
1、华为技术有限公司-华为电气项目管理工程师      1998年4月~2001年4月
2、艾默生网络能源(中国)供应链采购部总监        2009年8月~2015年12月
3、美国华为硅谷研发中心综合采购质量运营专职内控专家
 2017年1月~2018年12月
专职采购业务流程内部控制,监控和优化业务端到端的流程落地、财报内控、防腐败、合规运营和自我管理,综合采购货架eBuy系统、BI (Business Intelligence)系统的应用

【授课风格】
1、既有实战操作性,又有理论高度.信息量大,背景知识丰富,针对行业性强.比较擅长改变学员的思维方法和心智模式,提升学员的自我解决问题能力。
2、多年历练的企业管理实践力,很容易引起学员的共鸣;超强的逻辑表达力,让学员极易理解和吸收。

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