​《媒体关系建立与与媒体传播》

《媒体关系建立与与媒体传播》

适用对象:总裁办、市场部、公关部、对外联络部、品牌部、渠道管理部、秘书室等一般人员、经理、主任

学习收益:

★全面了解媒体沟通的原则，建立良好的媒体关系

★在深刻把握媒体特点的基础上，进行有效公关传播

★全面提升企业公关传播的有效性

课程长度:1-2天

内容大纲:

第一部分 中国媒体环境与传播特点

中国媒体传播综合环境分析2011年，我们面临的媒体宏观舆论语境解读2010年-2011年媒体关注热点4、网络媒体:web2.0时代的舆论新环境

5、中国媒体舆论传播的三大特性

6、新闻执政:从媒体控制到媒体合作

○2011企业公关传播策划

第二部分 媒体沟通与良好舆论环境构建

1、让媒体成为企业的一部分

2、站在战略高度看媒体关系

3、建立媒体通路和关系

4、正确认识媒体对企业的重要性

5、要像了解客户一样了解媒体

6、如何关注和培养媒体关系

7、建立预防机制，防止媒体宣传危机

案例思考:当媒体出现企业负面报道时如何办?

第三部分 媒体传播法则

1、媒体传播的二八法则

2、企业如何把握媒体舆论传播的特性

3、企业如何借助媒体进行公关传播

4、媒体传播新趋势

5、企业公关传播策划四大要点

6、公关传播的原则与应用之道

第四部分 企业新闻传播与策划

1、企业新闻传播与公关策划

2、企业公关传播的核心要点:价值分享

3、信息传递:大众传播--分众传播--创意传播

4、如何站在媒体角度思考企业事件

5、为什么很多时候企业传递的信息，媒体不接受?

6、媒体对事件的关注要点

7、案例:看看牛人如何策划企业新闻

8、案例分享:封杀王老吉的新闻策划思路

9、企业新闻策划的思考路径

10、传播策划如何造势

11、案例练习:如何创造一个新概念吸引媒体

林景新，博士，现任华南危机管理研究院副院长。曾担任中山大学公共传播研究所研究员，中山大学管理学院EDP中心《危机管理》主讲教授，兼华南理工大学工商管理中心EPD中心课程教授。

林景新博士是国内知名危机管理专家，中国式危机管理理论的提出者与实践者，管理过业界多起著名危机事件，专著《管理者必读的十堂危机公关课》在业界有广泛的影响力。著有中国第一本专门论著网络舆情危机管理的著作:《网络危机管理》(暨南大学出版社，2009年)

职业背景:

现任华南危机管理研究院副院长。曾担任中山大学公共传播研究所研究员，中山大学管理学院EDP中心《危机管理》主讲教授，兼华南理工大学工商管理中心EPD中心课程教授。。林老师主讲的《危机管理》课程连续二年被评被管理学院最受学员欢迎的课程。林景新博士受聘多家政府机构、知名企业危机管理顾问。在信访维稳、危机管理、新闻发言人有着丰富的经验。出版个人专业著作:

《管理者必读的十堂危机公关课》(暨南大学出版社)

《中国式企业危机管理》(广东经济出版社)

《网络危机管理--web2.0时代企业危机应对之道》(暨南大学出版社)

《创意营销传播:营销3.0时代的制胜之道》(辽宁科学技术出版社)

《营销造势:公关策划的策略、技巧、案例》(暨南大学出版社)

《实战网络营销:最新网络营销案例全解读》(暨南大学出版社)

学员对林景新老师评价:(名道公共传播研究所学员反馈调研)

中国移动通信集团河南有限公司公共事务部副总经理-范峰 林老师在危机公关方面非常专业，媒体经历丰富，了解企业运作营销，针对性强，所提出的一些策略非常具有实用性，理论和实践能够很好的结合。

中国移动集团广东有限公司揭东分公司总经理-李莉 林景新老师授课幽默风趣，互动性很强，案例丰富，有很强的个人魅力与专业素养。

长安汽车国际公司市场公关部副总监-陈丽娇 林老师风趣幽默 深入浅出 形式活泼 内容新颖。

康佳集团股份有限公司 营运管理中心高级公共关系经理-韩法才 林老师讲课内容丰富，案例鲜活，能够很好的把握和调节现场的节奏和气氛，同时专注于公关领域，对事件有独到见解。

广州百事可乐饮料有限公司公共关系经理-黄洁明 整体效果非常好，林景新老师很专业，知识渊博，对案例见解深刻。

索尼(中国)有限公司广州分公司传媒公共关系科公共关系经理-薛海琴 课程气氛生动活泼，林老师见解独到，web2.0危机公关专业性高，能够对工作有所帮助，整体评价良好。

摩托罗拉移动通信设备有限公司业务及政府关系部经理-张争 讲课风趣，内容深入全面，专业性高，能够满足工作中的需要。

顺丰速运品牌推广部总监-席小青 课程效果非常好，林老师很专业，有深度，希望以后还能有机会请林老师来讲课。

诺和诺德(中国)制药有限公司副总裁办公室副总裁助理-宋峥 林老师讲课生动有趣，课前准备非常充分，课程内容丰富，整体授课效果非常好。

通用汽车(中国)投资有限公司公共事务及传播部媒体专员-邱慧琳 林老师的讲课风格比较轻松，内容新颖，贴近时事和社会动态，并且深入浅出，对工作有所启发。

授课风格

风趣幽默，生动的课堂互动，内容切合企业实际，实际指导意义强。以大量的一手实战案例作分析与讲解，使课堂培训成为实际工作的第二战场，让学员从课堂中学习到最具操作实践性的专业知识。