能量气场学之管理者的聚能秘法

【主要解决的问题】
1、对于现代中高层管理者而言，热衷于追逐纯娱乐的时尚风潮，却羞于学习高雅的修身艺术。对于传统文化艺术一无所知，严重缺乏鉴赏力；
2、面对竞争激烈的职场，中高层管理者不能树立正确的人生观和世界观，单纯的追求功利，严重缺乏提升个人能量气场的方法和智慧；
3、受社会舆论导向的误导和全球经济一体化大环境的影响，中高层管理者亟待提高中华传统美德、职业道德素养与敬业精神，为企业树立中高层管理者的良好形象迫在眉睫；
4、中高层管理者不能将个人好恶与企业发展责任和国家兴亡荣辱联系在一起；
5、中高层管理者工作生活单调乏味，缺乏人生情趣，不能有效的认清国情环境，并结合自身发展的优势，合理的自我定位，自动自发的提升管理者修养。

第一讲：能量气场学简介
一、能量气场学概述：
1、能量气场学的由来；
2、能量气场学的分类。
二、能量气场学的学术价值：
1、能量气场学在中国传统文化思想中的地位；
2、能量气场学在国学思想中的地位；
3、能量气场学在修身处世思想中的地位。
三、能量气场学的现实意义：
1、能量气场学的现实应用和推广价值；
2、国外对于能量气场学的学习与应用；
3、当今社会对于能量气场学的传承。

第二讲：传世经典中倡导的管理者的聚能秘法
一、《大学》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣。”；
2、“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”；
3、讲师观点：以“信而好古”的态度去致知，以“如切如搓”的精神去格物，以“明明德”的境界去修身，则可聚圣贤的能量。
二、《中庸》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”；
2、“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”；
3、讲师观点：以“道法自然”的态度去中，以“如琢如磨”的精神去和，则可聚人杰地灵的能量。

第三讲：国学精髓中蕴藏的管理者的修身能量
一、什么是国学：
1、国学精要十二字诀：
2、十二字诀的解释：
经：儒家经典。《诗经》、《尚书》、《礼记》、《乐经》、《周易》、《春秋》等。
史：历史著作。《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》、《战国策》等。
子：诸子百家及释道宗教著作。《管子》、《墨子》、《孟子》、《荀子》、《韩非子》、《金刚经》、《心经》、《坛经》、《老子》、《庄子》、《列子》、《太平经》、《阴符经》等。
集：诗词歌赋及艺术谱录。《楚辞》、《全唐诗》、《全宋词》、《乐府诗集》等。
琴：琴瑟，国乐。古琴、古筝、古埙、琵琶、洞箫、二胡、竹笛等。
棋：博弈。博为象棋，弈为围棋。
书：书法。分楷、篆、隶、行、草等不同书体。
画：国画。分工笔、写意两种技法和人物、山水、花鸟、民间木版、宫廷、近代等不同的国画种类。
兵：兵法著作。主要指武经七书。《孙子》、《吴子》、《司马法》、《李卫公问答》、《尉缭子》、《三略》、《六韬》等。
医：传统中医学。《黄帝内经》等。
建：传统古建筑学。悬空寺、武当山天柱峰金顶金殿等。
术：术数。主要包括天文、历法、占星、预测、卜筮、命理、相术、养生等三十多种学问。其中以根据术数发展而总结形成的“山、医、命、相、卜”道教五术最为系统有名。
二、国学经典中的修身聚能观点：
1、《管子·形势》：“朝忘其事，夕失其功。”；
2、《管子·内业》：“止怒莫若诗，去忧莫若乐。”；
3、《管子·宙合》：“言不周密，反害其身”；
4、《老子·二十三章》：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”；
5、《老子·三十二章》：“知止可以不殆。”；
6、《老子·四十一章》：“大器晚成。”；
7、《庄子·知北游》：“博之不必知，辩之不必慧，圣人以断之矣。”；
8、《庄子·秋水》：“得而不喜，失而不忧，知分之无常也”；
9、《荀子·劝学》：“君子生非异也，善假于物也。”；
10、《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达。”；
11、《论语·子罕》：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”；
12、《论语·雍也》：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”；
13、《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”；
14、《列子·说符》：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。”；
15、《商君书·更法》：“疑行无成，疑事无功。”。

第四讲：经史子集中倡导的管理者的聚能秘法
一、《管子》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《管子》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
二、《老子》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《老子》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
三、《晏子春秋》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《晏子春秋》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
四、《论语》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《论语》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
五、《墨子》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《墨子》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
六、《商君书》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《商君书》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
七、《列子》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《列子》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
八、《孟子》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《孟子》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
九、《慎子》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《慎子》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
十、《庄子》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《庄子》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
十一、《荀子》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《荀子》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
十二、《韩非子》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《韩非子》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
十三、《吕氏春秋》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《吕氏春秋》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。

第五讲：琴棋书画中倡导的管理者的聚能秘法
一、琴中倡导的管理者的聚能秘法：
1、琴之发展史；
2、琴之鉴赏；
3、琴之技法。
二、棋中倡导的管理者的聚能秘法：
1、棋之发展史；
2、棋之鉴赏；
3、棋之技法。
三、书中倡导的管理者的聚能秘法：
1、书之发展史；
2、书之鉴赏；
3、书之技法。
四、画中倡导的管理者的聚能秘法：
1、画之发展史；
2、画之鉴赏；
3、画之技法。

第六讲：兵医建术中倡导的管理者的聚能秘法
一、《孙子兵法》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《孙子兵法》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
二、《黄帝内经》中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读《黄帝内经》中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
三、中国古代建筑学中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读中国古代建筑学中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
四、国学术数中倡导的管理者的聚能秘法：
1、解读国学术数中的传世佳言名句；
2、实时案例分享；
3、讲师点评现实意义。
五、讲师观点：聚能者顺天道，顺势而为者可长久。

第七讲：现场互动交流与答疑

王鹏睿，中华企管培训网特邀讲师。
中国国学术数研究院院长
中国国学术数现代应用倡导者
北京大学MBA班特聘国学教授
武汉大学领导干部培训基地特聘国学教授
国学术数慧门学派五术绝学创始人
国学术数现代应用与传播专家
他的课程最高服务于英国大使馆
他的课程长期在高校总裁班开设
他的课程开创术数现代应用先河

【权威认证】
经第三方机构互动百科权威认证，“王鹏睿”词条被收录认证为“人文艺术行业名人”、“北京名人”、“王姓名人”。

【媒体报道】
自2014年7月以来，有十多家权威媒体对中国国学术数研究院王鹏睿院长的国学术数课程进行了跟踪报道，并给予高度评价。

【个人简介】
王鹏睿院长，1971年9月16日出生，常驻北京。毕生专注于研究和传播国学术数的现代应用，为国内顶尖的用国学术数现代应用之术传播中国传统文化精髓的国学术数专家。王鹏睿院长曾在世界五百强排名第四位的外资金融集团AIG(美国国际集团)供职八年，深谙中西管理文化之精髓。自2006年创业以来，一直秉承“弘扬国学，应用高端；立足术数，服务高端。”的经营理念，长期专注于总裁班、MBA班、VIP专题讲座等高端国学术数管理培训及高端国学术数管理咨询服务领域。

【学术观点】
国学是立国之本，而国学术数是固国之基。推广和普及国学不应该仅仅局限在对于“经、史、子、集”的思想解读方面，而应该把重点放在推广和普及国学术数的现代应用方面。
国学术数作为国学应用领域中的传世精髓，应该在现代社会中得到广泛推广和弘扬。古为今用，洋为中用，中西合璧，与时俱进才是我们现代人学习国学的出发点，所以，国学术数的现代应用就是国学推广中的要中之要，重中之重。
让每一位接触国学术数的学员尽快走出学习非系统化的部分古法国学术数的神秘玄奥和生涩难懂的怪圈，用现代人可以接受的语言、文字、方法和教学工具来系统化的学习国学术数的现代应用才是推广和普及国学术数的积极、健康、有效的方法。
国学术数不是让某些所谓“国学大师”展示自己神秘力量的工具，而是可以让更多的人通过对于术数的研究和筹算，发挥个人天赋，有效的规划自己的职业生涯，使自己的人生向着更加积极、健康的方向发展，已达到乐天知命，顺应自然，处事不惊，居安思危的精神境界，成为一个对社会有贡献的人。
国学术数慧门学派独创的五术绝学为：五行数字术，易经周期术，风水能量术，姓名预测术和识人鉴人术等五种学科的术数。五术绝学倡导术数起源的宇宙能量观，主张从人一生成长中的能量聚集与能量释放的过程去提升自身的修为，以全面、立体、多维的哲学理念来建立自己的人生观、世界观、价值观，并将系统化的术数学习与系统化的术数实践融入到现实生活之中。

【所获荣誉】
2008年10月荣获“中国杰出咨询培训师”荣誉称号；
2009年7月荣获“中国企业教育百强培训师”荣誉称号；
2009年10月荣获“首届全球500强华人讲师”荣誉称号；
2010年1月入选“十年最出色的培训师《全球500强华人讲师名录》”；
2010年1月入选“2009-2010年《中国培训年鉴》培训人物卷”；
2011年12月荣获“2011年度品牌培训师”荣誉称号；
2012年12月荣获“2012年度中国千强讲师第90强”荣誉称号；
2013年4月荣获“2012年度传播中国传统文化人物贡献奖”荣誉称号；
2013年4月荣获“2012年度全球易经文化传播风云人物奖”荣誉称号；
2013年4月荣获“2012年度国学术数绝学传承贡献奖”荣誉称号；
2013年7月荣获“中国国学术数应用十大名师”荣誉称号；
2013年10月荣获“2013年度中国500强讲师国学管理类第12强”荣誉称号；
2013年11月荣获“中国国学管理自主创新品牌著名讲师”荣誉称号；
2013年12月荣获“2013年度传播国学术数绝学优秀讲师”荣誉称号；
2014年5月荣获“传播中华传统文化先锋人物”荣誉称号。


【经典课程】

课程名称	适用对象	课时	授课模式
国学术数与领导决策	高层决策者	3天	总裁班/MBA班
易经在管理中的应用	高层管理者	2天	总裁班/MBA班/内训
识人在管理中的应用	高层管理者	2天	总裁班/MBA班/内训
商业风水的现实应用	高层管理者	1天	总裁班/MBA班/讲座
家居风水的现代应用	高端客户群	1天	高端客户答谢会/讲座

课程关系：四门辅课都为主课中的内容，之所以将它们分离出来变成辅课，是为了适应市场和满足客户碎片化的培训需求。
课程说明：尽管这四门辅课都是术数课程，但是，大多数人都不清楚术数是什么？术数都包括哪些内容？术数可以解决什么问题？所以，为了便于大众认知，我们将术数课程一分为五。懂得术数的人，学习主课即可；不懂得术数的人，选择辅课中感兴趣的主题就行了。

【课程特色】
特色一、通俗易懂。王鹏睿院长在课堂上会用现代的语言来阐述国学经典中的古文字句或者术数中的专业术语，让学员听得明白，理解得透彻。
特色二、实战演练。王鹏睿院长在课堂上会拿出适当的时间，让现场学员进行实战演练，以达到在课堂上先和讲师学，然后学了就练，练了就会的高效学习效果。
特色三、案例丰富。王鹏睿院长在课堂上会大量列举他近十年来，走南闯北，为不同客户做术数咨询时候，亲身经历的真实案例。
特色四、与时俱进。王鹏睿院长在课堂上会列举现实生活中刚刚发生不久，并容易引起大众关注的真实案例作为授课素材。
特色五、因地制宜。王鹏睿院长在课堂上会引用、列举授课地的真实案例作为授课素材，这样，现场学员听起来亲切，便于记忆。
特色六、因时制宜。王鹏睿院长在课堂上会根据不同的授课季节，不同的授课时间，采取不同的授课形式，以调动现场学员的听课积极性。
特色七、因人制宜。王鹏睿院长在课堂上会根据不同的性别，不同的年龄，不同的职业，采取不同的沟通方式，以调节现场学员学习的气氛。
特色八、互动提问。王鹏睿院长在课堂上会积极的采用互动提问的方式来加强与现场学员的沟通。“有问必有答”和“课堂上不存疑”已经成为王鹏睿院长授课的标志性特征。
特色九、不断更新。王鹏睿院长授课多年，至今依然保持着一个习惯，就是每隔一个月，他都会把自己主讲的课程内容更新一次。增删一些新案例，完善一些新观点。
特色十、定制服务。王鹏睿院长可以根据客户的培训需求，定制有针对性的国学术数管理课程。