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铿锵有力的商务演示与商务礼仪——商务礼仪培训

内训讲师:张扬 需要此内训课程请联系中华企管培训网
铿锵有力的商务演示与商务礼仪——商务礼仪培训内训基本信息:
张扬
张扬
(擅长:人力资源 演讲口才 )

内训时长:2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
铿锵有力的商务演示与商务礼仪
                              ——商务礼仪培训
 
课程背景:
 在现代商业社会里,有很多场合需要在公众面前展开专业和精彩的陈述、展示和演讲。对于移动业务来说,技术日新月异,但是,就算有再好的商业模式、产品或能力,如果无法对外界有效确传达,也很难发挥优势。比如:新兴业务的开展,将如何提升客户的工作生活品质?用技术领先市场,用演讲拓展商业!公众演说被越来越多的人用于商业活动中,正日益成为职业人士必备的核心素质之一。
古今中外的各界人士都是演说的高手,《战国策》有云:“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”曾担任美国三届国务卿的丹尼尔说:“如果有一天神秘莫测的天意将我从这里把我的全部天赋和能力夺走,而只给我留下选择其中一样保留的机会,我将会毫不犹豫的要求将口才留下,如此一来我将能够快速恢复其余。”这都说明了演说的重要意义。
结合各类业务,在做好结构化和言之有物、有的放矢的商务演示的同时,商务礼仪也是随之而不得不关注的焦点,古语说“不学礼,无以立”,自我形象穿搭、接待、会务、餐桌、饮酒文化等都是事无巨细,又渗透着系统性和全局性的事项,这些看似周全顺利的流程,背后都体现着专业性,也渗透着客户的体验感。
本课程将通过结构化商务演示技巧、商务形象、自我魅力提升等方面的学习与训练,才能够树立言之有物的商务演示“有礼有节,绅士有度”的个人及企业魅力及品牌,增加本企业品牌形象,传递给客户、合作伙伴良好体验感。
 
课程收益:
  掌握商务演示过程中的语言运用方法,快速吸引听众,使表达更具生动性和趣味性,有效提升呈现演讲技巧
  有效处理商务演示过程听众提出的各种问题
  掌握商务礼仪规范和要求;
  塑造良好的职业形象与个人魅力,由内而外修身修心;

课程风格:
  “学中做,做中觉”:易学,有趣,实用;
  突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣;
  30%理论讲授、20%案例分享、50%实际练习+情景模拟+讲师现场示范指导等,充分调动学员的学习积极性。
  本课程采用理论加实战表达为核心,运用思维导图工具,注重双向提升,特别是大量的示范、练习、反馈、点评,让学员醍醐灌顶、通俗易懂。

课程风格:
●     源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效
●     幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场
●     逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维
●     价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用
●     方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+风趣幽默
 
课程时间:2天,6小时/天                
授课方式:理论讲解+案例分析+视频互动+实操演练+总结点评
 
 
课程大纲
商务演示篇:
第一讲:心想事成-有效克服胆怯紧张
1、上台演示说服的4大心态
2、 怯场和恐惧的原因
3、克服演示紧张的5大方法
练习:讲讲你最熟悉的业务
师生探讨:现场展示中可以提升的地方
第二讲: 水银泻地——演示说服之高效呈现流程
1、印象深刻的自我介绍(快速建立关系、取得信任)
2、先声夺人的开场导入(快速破冰、激发客户兴趣)
3、扣人心弦的演绎(主次分明、逻辑清晰、声情并茂)
A、演示的语言感染力:音量、音质、音调、抑扬顿挫、轻重缓急、句读停顿
B、演示者沟通说服之道(恩威并济、环环相扣)
C、演讲者的感召力(深入浅出、通俗易懂)
4、余音绕梁的结尾
练习演讲一张PPT
第三讲:游刃有余——商务呈现的互动控场技巧
1、提问:穿针引线(开放式赞美、封闭式销售)
2、回答:专业巧妙(回答提问和处理客户反对意见)
3、互动:积极参与(引导客户参与体验)
4、控场:处变不惊(从容不迫、收放自如)
第四讲:落地有声——商务呈现的思路拓展聚焦
1、FAB:特性、优势、收益
2、SWOT:优势、劣势、机会、挑战
3、PRSB:问题、原因、方案、受益
4、先行认可、探寻查明、确认要点、设置缓冲、巧妙作答、把握扣题
练习案例脚本,用三种不同的方式表述
第五讲:落地有声——商务呈现的思路拓展聚焦
1、倡导号召法,提出建议、具体行动计划
2、赞美祝福法,赞美祝福听众,催人奋进
3、讲故事法,用故事总结升华主题
4、引用名言佳句法,言简意赅,意味深长
5、归纳总结法,对演讲内容进行总结概括提升
6、幽默收尾法,快乐收场,余音绕梁
7、首尾呼应法,前后搭配,统一和谐
布置课后作业:每人抽取/选取一张PPT内容作为演讲主题,第二天轮流上台展示。
 
 
商务礼仪篇:
第一讲:形神兼备——第一印象建立之职业风范
1、女性演示职业形象(建立良好的第一印象)
2、男性演示职业形象(建立良好的第一印象)
3、形神兼备:身法、手法、步法、眼法(肢体语言的魅力)
练习:形神兼备练习
 
第二讲:商务人员的形象与得体举止
1.    塑造得体的商务形象
A 男士女士的穿衣指南
b 男女式鞋袜
c 服饰管理与穿着礼仪
d 男性发型与修容
2.    女性接待妆容打造
a 女性发型与操作
b 女性职业淡妆化法
c 优雅丝巾搭配技法
实操+演练:发型、妆容、丝巾
3.    表情语言正确运用
4.    优雅坐姿、站姿、行姿、蹲姿
分组演练+小组PK:坐、立、行、走的正确姿态
 
第三讲:职场精英场景化形象修炼
一、可怕的“三秒钟”印象——首因效应
互动:第一印象:客户眼中的你
二、职业仪容标准
1. 女士常备化妆品如何选购
2. 不同眉型气质大不同
3. 基础妆容三件套:画出脸部精气神
4. 男士仪容标准
现场体验:妆前妆后大不同
5. 手部礼仪
三、穿的对比穿得好重要
1. 职场女士裙、裤装搭配原则
2. 色彩与风格
四、不同场合的穿衣之道
1. 去熟悉的客户公司拜访如何穿?
2. 挑战性的场合如何穿?
3. 团队领导,今天部门开会如何穿?
 
第四讲:商务人员的行为礼仪规范
一、客人的引导礼仪
  1. 在走廊的引导:在左?在右?
  2. 进出会客室的引导:先进?后进?
  3. 上下楼梯的引导:在前?在后?
  4. 进出电梯的引导:后进?后出?
5. 重要宾客的引导
案例:尴尬的小甲
二、会客室内的接待礼仪
  1. 推荐饮品给客人
  2. 奉茶的礼仪
3. 咖啡礼仪
三、乘车礼仪
  1. 车上乘客座次安排
2. 上下车礼仪
3. 不同司机开车的礼仪
4. 小轿车、越野车、商务车乘车分别注意什么
练习:看图抢答

四、宴请礼仪
1. 中餐座次礼仪、点餐礼仪
2. 西餐用餐礼仪
3. 斟酒礼仪
4.餐桌礼仪
随堂考:客人2宾如何安排就餐座位?

五、其他礼仪
A、 手势礼仪(指引、指示、邀请、征询等)
B、 鞠躬礼仪(日常迎送、严肃场合、特殊场合)
C、 握手礼仪(区分场合、注意误区与禁忌)
D、 名片礼仪(递送、互换、一对多发放)
E、 介绍礼仪(内容、顺序、动作)
 
练习:场景设计及演练,题目在需求调研时确定
 
第五讲:讲解人员的通关指导
一、每人抽取一张PPT内容作为演讲主题
二、轮流上台讲演2分钟,可以运用学到的任何方法
三、师生点评
四、评选优胜学员加加油!

讲师 张扬 介绍

大连理工大学 工程硕士 
国家人力资源及社会保障部  一级企业培训师
(高级技师)
英国伦敦城市行业协会C&G  专业认证讲师
国际注册ACI职业沙盘  专业认证讲师
情境模拟沙盘  专业认证讲师
PMP美国项目管理协会项目管理5A认证
中国人力资源和社会保障部  高级礼仪培训师
国际注册高级礼仪培训师  导师
心理投射咨询师(紧缺人才库)
国际财务管理师(SIFM)  高级资质
上海人民广播电台《市民与社会》、《非常解读》栏目 特邀嘉宾
上海交通大学、上海财经大学、上海开放大学等院校特聘讲师
 
历任
曾任和君咨询等企业 资深咨询顾问 针对国内知名企业需求,负责咨询项目
曾任工商银行工银安盛等企业 培训主管 负责全国课程架构设计、新课程开发、网络课堂开发负责人、企业大学培训管理软件系统设计主管
曾任中车集团附属教育中心 教师 任职期间获中学骨干教师、团委书记、省级课程开发一等奖等荣誉
 
视培训工作为终身事业,执教20年,数百次为各类企事业单位进行管理培训工作,学员上万。工作于业务一线,对于国家大型企业、外资企业、民营企业均具有丰富的企业管理培训经验,对教育事业单位、政府机构、金融行业、服务行业及生产企业等数百家企业进行过培训,受到热烈好评。长期接受现代培训技术高端版权课程培训,并具有丰富的课程开发与管理能力。
 
授课特点:
1.授课风格生动活跃、生动有感染力,启发性强,给予结构化思维方式设计演绎课程,善于运用引导、促动技术和体验式培训方法,激发学员学习热情和主动性,学员培训参与程度高,客户评价高;
2.一切从实操出发,学员当天学马上用。重视能力培养和技能落地,培训过程广泛运用案例分析、情景模拟、角色扮演、现场演练等培训技术与方法,学员的学习转化有效性强、效果显著;
3.充分发挥长期于各级各类企事业单位合作咨询、培训项目的优势,精准解决企业培训需求:课前深化调研成果;课间积极分享培训管理经验;课后使培训课程内容紧密贴合企业岗位能力需求。让学员形成态度改善自发性、知识获取主动性、能力提升系统性的培训效果。
 
业务专长:
1.历任大型外资跨国集团/合资公司中国区总部、大型国有企业资深培训主管职务,担纲企业课程设计、课程传承、培训管理工作,新产品上市工作,长期主持会销、大型活动和企业专题沙龙。
2.开发及完善了多个大型企业培训项目,开发多门企业培训课程,对企业培训项目设计运营、培训课程开发、培训体系建设有较丰富的实务经验。
3.拥有二十年的服务行业、国企单位、教育机构、金融行业、生产企业培训经验,培训近千场,学员过万,深受企业领导好评和员工的喜爱。
4.长期TTT导师一职,为各类企业培养或输送专业讲师人才,精于辅导,乐于养成,使其成为本企业技能及文化的传播者。
5.主讲方向:企业培训师授课表现力提升、课程设计能力提升、教学手段与方法提升、基于心理学原理的学员主观能动性提升、新常态下学习型团队培养、培训管理者专业管理能力提升等。

【培训特色】
把常规内训与情景式教学有机结合,授课采用重点知识传授在体验中感悟、升华;
采用培训引导技术与学员对话,让学员在反思中自我解决问题;
采用案例教学的模式,深入浅出,贴近学员实际,
授课理念秉承活泼、严谨、系统、适用的风格,推崇寓教于乐及快乐学习的方式,
强调学以致用,结合企业现状,以解决学员在企业实际工作中遇到的问题为培训的最终目的。

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