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银行互联网金融与大数据营销策略

内训讲师:王大泓 需要此内训课程请联系中华企管培训网
银行互联网金融与大数据营销策略内训基本信息:
王大泓
王大泓
(擅长:领导艺术 市场营销 生产管理 )

内训时长:1天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
前言:互联网从消费领域走向产业领域
 
一、 2015年两会政府工作报告解读
1、   “互联网+”行动计划
2、   工商银行互联网金融战略发布会
二、 互联网的三大模式:A电商、B搜索、T社交
1、   阿里巴巴生态系统全景图:平台、数据、金融
2、   腾讯生态系统全景图:互联网连接一切
3、   百度生态系统全景图:大数据连接未来
三、 互联网+”:互联网的第二次革命
1、   中国迎来产业升级的战略机遇期
2、   消费互联网格局已定,产业互联网时代开启
3、   互联网+金融突破传统金融格局
 
一、 银行业传统业务条线划分
1、   个金或零售业务
2、   公司或对公业务
3、   同业业务
4、   投行业务
5、   运营管理
6、   授信风控
 
二、 个金业务的营销策略转型:
1、   存款
        余额宝—屌丝的逆袭
2、   理财
        理财产品、基金、保险、信托、贵金属、其它
3、   小微金融
        P2P的兴起与模式:人人贷、拍拍贷
        金融网销平台:好贷网、融360
4、   零售业务大数据营销趋势分析
        招商银行的新二次转型
        大数据营销新模式
        移动互联网营销
5、   民生银行的野蛮生长
6、   阿里巴巴的小微金融
        移动互联时代的O2O消费金融
7、   互联网时代的社区金融
        社区银行的战略意义
        社区金融发展的趋势
 
三、 互联网对公司业务的影响及营销对策
1、   公司业务的营销与流程特点
        长流程、复杂式营销
        整合内部资源的难度
        指标导向与客户导向
        政策限制与同业竞争
2、   公司业务的发展趋势
        直接融资市场的发展
        多层次资本市场建设
        资产证券化前瞻
3、   公司业务营销策略转型
        从指标导向到客户导向再到产业导向
        客户的分层分类管理
        综合化金融服务平台
        大数据精准营销服务
4、   建设银行的互联网金融布局
        供应链金融1.0版本
       标准化、工厂化、电子化
        供应链金融2.0版本
       平台化、数据化、专业化
       信息流、物流、资金流
        供应链金融3.0版本
 
四、 互联网金融对于其它业务的影响
1、   同业业务的现状及发展前瞻
        同业业务的缺陷
        同业业务的问题
        兴业银行的金融创新
        互联网时代的同业业务发展前瞻
2、   智能网点的兴起
        银行网点的重新定位
        物理网点与线上平台:终端体验店
        基于社交网络的深度服务与维护
        网点营销与服务流程变化
        VTM远程柜员机与无人智能型网点
3、   大数据风控与审批流程简化
        大数据看到未来
        个人与企业征信体系建设
        机器自动审批与人工干预
        物联网在银行金融服务的应用
        VTM远程柜员机与无人智能型网点
4、   互联网金融与投行业务
        中国兼并、收购重组的高潮时代来临
        美国投行发展史
        分业经营与混业经营
        传统产业互联网转型趋势
        银行的资产管理核心能力
五、 金融互联网与互联网金融
1、   消费端银行业的发展趋势
        大数据征信系统
        数据化、标准化、工厂化
        信用消费、机构理财、社会融资
2、   产业端银行业的发展趋势
        产融结合的新商业生态
        风险控制、资产管理、混业经营
        信息流、物流、资金流

讲师 王大泓 介绍
中华企管培训网特聘讲师
曾于著名德资企业AGFA销售总监
曾任职上市公司--宝石销售经理
曾任职今麦郎大区经理
清华大学客座教授
资深企业管理咨询顾问
职业讲师,资深企业管理咨询顾问,十余年营销与企业运营经验,清华大学客座教授,曾于著名德资企业AGFA、国有企业和民营企业从事营销及高管,深谙中外管理差异和人性背后的管理哲学,多年企业管理培训与咨询,逐步形成了针对中国企业管理现状的培训方法和授课风格。
王大泓老师的培训四化原则在业内颇具口碑,并为很多同行所借鉴“内容本土化;方案系统化;方法工具化;操作简单化”,四化原则大大提高了培训内容的针对性和培训转化率,受到众多企业的深度认可与赞誉。王老师授课风格诙谐幽默、语言犀利、见解独到、善于现场解决学员工作中的问题。内容中包括大量案例、练习、讨论、问答互动等。深人浅出、生动活泼,互动性强、实战性强,将案例讲解、课堂讨论、课堂练习有机结合,使得学员能够听得懂、记得牢、用得上。受到众多学员的推崇。
 
擅长领域:
执行力、领导力、高绩效团队建设与管理、管理模式创新、班组建设等方面
 
培训理念:
培训内容必须做到“四化”才能保证培训的实效性
 本土化----中国人与西方人有太多的差异,国企与民营也有太大的不同,不同的企业在管理上也一定是“不同”的,如果忽略了这种“不同”,就会出现各种问题,因此一个真正能够产生实效的培训,第一必须具备“本土化”的针对性; 第二必须兼顾培训企业的自身特点;
系统化-----企业的管理体系无论是否高效,都是经过多年实践与磨合,最终沉淀下来的,因此要导入新的管理思想与模式,必须要考虑与原有管理系统的融合,所以一个真正能够产生实效的培训,管理方式与工具即要能够提升管理效能,还要保证能够与原有管理体系充份融合。
工具化----企业培训是为产生积极的变化,而快速高效的变化需要管理工具和管理技巧的支撑,所以一个真正能够产生实效的培训,必须提供实操工具与实战技巧;
简单化----“管理越来越复杂,员工越来越抵触”,已经成为制约管理升级的大问题,这种恶性的发展方式最终会使管理崩溃,因此一个真正实效的培训,即要能够提升管理效能,同时它必须“简单易

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