高效员工职业化技能训练

第一讲破冰分享：生产制造业企业管理透析！！
  1.优秀制造企业的表现（外在表现，内在透析，怎么做到的？）
  2.企业效益的三大来源及生产企业的三大流
  3.生产企业构成的5大基本要素诠释及关系（4M1E）
  4.生产制造业网状结构图
  5.绩效考核的根本是什么？

第二讲 职业的定义
  1.为什么需要职业化？
  2.我在团队中的价值？
  3.我能为公司做什么？
  4.公司能给我什么？
  5.公司和我的期望是哪些？如何满足？
  6.我工作的动力是什么？
  7.我该如何努力---工作心态

第三讲 职业化基础
  1.什么是职业化？
  2.马斯洛原理解析& 勤奋带来了什么？
  3.职场胜利者开启之路--职业定位& 职业规划
  4.时间管理--时间的重要性
  5.时间管理--工作备忘& 计划管理
  6.时间管理--工作排序
  7.时间管理--工作导向（重要性导向、价值导向、目标导向、结果导向）
  8.高效时间管理之原则与要点
  6.高效沟通& 职场基本礼仪
  7.会议管理

 第四讲 职业化保障
  1.制造业人力资源设计模型：“五定”-定岗、定编、定员、定薪、定绩
  2.制造业人力资源设计模型：“胜任力模型”
  3.制造业人力资源设计模型：“培训教育体系”
  4.制造业人力资源设计模型：“企业文化”&“绩效激励机制”
  5.企业三力模型关系：执行力& 领导力& 凝聚力

第五讲 职业化必备技能
  1.企业管理模式的探究--科学管理、全面质量管理、目标管理的关系！
  2.企业管理模式的持续性探究--.PDCA & SDCA
  3.PDCA与时间比重& 多重解读
  4.职业化意识：浪费和价值
A).效率与改善
A1、真效率与假效率
A2、个别效率与整体效率
A3、瓶颈与短板管理
A4、浪费意识和价值意识
B).分析的ECRS原则
C).解决问题之：真对策与假对策
D).富士康职业化提升利器：IE七手法简介
D1.防呆法
D2.流程法
D3.五五法
D4.5W2H六何分析法
5.目标如何实现?---六日工作法
A).日计划——每日工作任务分解
B).日备料——每日做好班前准备
C).日协调——每日信息快速传播
D).日攻关——每日打通管理瓶颈
E).日稽核——每日稽查、查反复、反复查
F).日考核——每日成果兑现

第六讲 职业化提升：标准化--铁打的营盘、流水的兵
1.通过职业化提升而达成效益路径：企业的三大流、网状结构图 、各岗位定位！
2.通过职业化提升而达成团队目标：执行力->控制力->凝聚力
3.企业职业化提升逻辑：约束出效率！
4.企业职业化提升：标准化之“三要素法”--标准、制约、责任
A).标准化=文件化+ 动作化+ 数据化
B).文件化=标准+ 制约+ 责任
C).动作化=文件化 × 驱动 × 执行
C1).他律驱动：稽核控制法
C2).自律驱动：横向制约法
C3).执行力等于执行率=规定方法×他律驱动×自律驱动
D).数据化=效率的结果
D1).数据
D2).数据链
D3).数据效率=数据链+分析+改善
E).系统化=标准化+信息化+机制
E1).信息化=标准化+工具（计算机软件）
E2).机制=主要规则+薪酬+绩效
E3).主要规则=生产规则+管理规则+赔偿规则+培训规则
F).薪酬=岗位分析+级别系统+薪酬结构
G).绩效=晋升体系+目标体系+过程指标
5.企业职业化提升：标准化之“限制选择法”
6.企业职业化提升：标准化之“数据流动法”
7.企业职业化提升：标准化之”稽核控制法“
8.企业职业化提升：标准化之“横向控制法”
9.企业职业化提升：标准作业程序SOP & 标准检验规范SIP & 单点课程OPL
10.案例【某食品生产企业SOP&SIP&OPL导入 】

第七讲 团队行动的前提--六级思维模式
1.团队工作为什么没有好的结果？
2..团队工作中常见的问题..
3.目标到实现的过程分解
4.成员的价值观如何统一？
5.六级思维模式--导图释义
6.六级思维模式--愿景、定位、价值观、能力、行为、结果

第八讲  管理系统落地模式& 课程总结
1.革除执行的四大陋习
2.管理的五个DING
3.培训教育训练模式分析：潜能与显能
4.持续与管理
5.课程总结

【专业资质】
  资深咨询式培训教练
  实战派精细化企业管理专家
  教育部“卓越工程师培养计划”专家组成员
  SAP工程师\SQL\ORACLE企业级数据库工程师
  教育部“卓越工程师培养计划”项目组成员
  曾任： 原深圳富士康科技集团制造总部生管经理\富士康IE学院实战高级讲师
  曾任：多个驻厂管理咨询项目 项目经理\董事长顾问\总指挥

【从业经历】
  ￭10年以上台\外资制造业管理经验，5年咨询项目实施、授课经验，调研超过500家制造型企业，为超过100家工厂提供管理系统升级和企业内训；
￭从一线作业人员做起，历任员工、辅导员、储备干部、班组长、QC品控员、车间主任、IE工程师、生产主管、PMC计划主管，至今5年以上培训师、咨询师从业经验。深入掌握日企、台企管理思想，专注生产制造型企业管理优化，精通“信息流、物资流、工艺流”，为上百家工厂提供调研诊断、现场咨询、培训等管理升级服务，结合中国企业实际情况，给出针对性解决方案，轻松实现高效管理。
￭具备独立运作企业管理系统的“思维导入、架构布局、动作梳理、软件固化”等一体化综合能力，专注于企业精细化系统运作、现场管理、信息化等管理研究。

【授课风格】
科学性：从现场实际出发，强调逻辑、知识的科学性、管理答案的精准性，禁止“大约、好像、似乎...”，绝不误人子弟，使课程知识具备可追溯性；
案例性：引入现场大量亲手操盘案例，经验性的规避管理过程中的焦点、难点，禁止“立即、马上、严格....”,绝不含含糊糊，使企业变革、业绩提升少走弯路；
互动性：讲授由浅入深、通俗易懂、互动性强，课件以“动画+图片+表格+视频”，采用“问题剖析+现状描述+案例分析+现场演练”全员互动，并提供总结点评；
技术性：注重“方法+工具+机制”的系统性应用，注重管理逻辑与闭环持续，并提供“课前调研+课中沟通+现场辅导+课后跟踪”；
实效性：不讲大道理，只针对问题而上课。重视实际问题解决能力培养，确保“信息获取--知识总结--技能转换--实际运用”等过程符合成人教育的成果吸收规律；
满意度：目前培训满意度均在90%以上，被业界称为“实战型、技术型、务实型”讲师；并为“成就中国每一家实体企业的精细化管理！”而精益求精！！！

【课程特色】
培训现场生动有趣：采用讲师讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式，引导学员思考和掌握实用管理智慧。
培训成果现场转化：结合企业调研问题诊断，为需要加强企业系统管控能力给出实用解决措施，有效支持企业快速发展和综合绩效的快速实现，并帮助企业及时转化培训效果。
概念引进、强化意识：全面引进管理概念，强化管理意识和理念；
案例分析、吸取经验：结合经典管理案例，分析并讨论，问答结合；
结合实际、模拟练习：结合培训前的访谈调研，现场讨论分析，提出改进；
游戏结合、生动深刻：模拟练习分析，游戏分析，奖赏结合，脑力激荡。
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