《职业化心态与思维训练》

《职业化心态与思维训练》
课程大纲
【课程背景】
中国成长型企业或多或少存在以下一些问题：
团队形象不佳，职业程度不够，工位就像个垃圾堆
总有员工离职后，大量利用原有公司客户资源来牟取私利
有的企业核心技术，被员工窃取后流传给竞争对手？
员工不认真工作提升自我价值，而天天打听别人的薪水，愤愤不平？
很多员工刚加入企业，不懂交换、随意任性、承受不了挫折？
为什么一流公司培养出一流的职业经理人，而平庸的公司专出“小老板”？
大多数企业员工没有做出结果，却将借口当作生存的法宝？
而且，绝大多数员工在工作中仅发挥了20～30%左右的能力。如果受到充分的职业化素养培训，就能发挥其潜力的60～90%。员工职业化素养的缺失成为影响企业迈向成功的重要阻碍。
提升员工的职业化素养，是绝大多数中国企业面临的一个重大挑战！
华为、联想集团等优秀企业已经把“员工心态素质培训”课程列为每年例行课程，他们把该课称之为“常规武器”。
【课程收益】
1)     帮助企业提升团队整体形象和职业化水平，让团队精神风貌大幅提升；
2)     帮助企业树立商业价值交换和敬业精神的理念，让团队生产力大幅提升；
3)     帮助企业规范员工言行，提升自我价值，以职业化的标准要求自己；
4)     帮助企业保护技术秘密，让员工对自己的行为进行自我约束；
5)     帮助企业规划员工的职业方向，减少核心人才的流失；
6)     帮助企业找到激发员工成长的重要手段，帮助员工找到提升身价的核心密码。
【课程形式】
大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具
【课程对象】
企业中高层管理人员、核心团队成员、骨干员工
【课程时长】
2天（6小时/天）
 
【课程大纲】
第一讲：职业选手——职业人的角色定位
一、什么是职业化？
  职业和职位有什么区别？
  什么才是真正的职业化？
 
二、职业选手与业余选手的四大区别：
  业余选手以业为乐，职业选手以业为生
  业余选手满足自我，职业选手满足客户
  业余选手做了就行，职业选手精益求精
  业余选手消磨光阴，职业选手惜时如金
 
三、如何分清生活的我和工作的我——九九归一法
  别人与自己是两回事：别人的错误，不是我错误的理由 。
  功劳与苦劳是两回事：做了许多事，很辛苦，不代表你有了结果。
  批评与表扬是两回事：批评与表扬不能相抵，不能不表扬了也不批评了。
  过去与现在是两回事：过去只说明过去，我们只看现在，公司是靠现在的价值而评价你的。
  对人与对事是两回事：不能带个人情绪去工作，对事不对人。
  感情与原则是两回事：内部同事角色分清，班上是同事，班下是朋友。
  友谊与商业是两回事：客户关系角色，讲利益时是商人，讲感情时是朋友。
  家与公司是两回事：家里的做事方式和习惯不能带到工作中；不能用私人的东西，为公家服务，也不能以公家的东西为私人所用。
  社会与职场是两回事：不能把江湖的习惯，当成职场的规范。
 
四、职业化的四大核心：
  职业化的形象——职业形象与职业礼仪
  职业化的心态——职业心态与商人思维
  职业化的能力——专业技能与职业规划
  职业化的行为——职业道德与敬业精神
 
第二讲：职业心态
一、态度决定一切
  打工心态与老板心态
  你为谁工作？
  你为什么工作？
  你珍惜你目前的工作机会吗？
 
二、职场必备的六种心态修炼
  空杯的心态
  积极的心态
  负责的心态
  付出的心态
  学习的心态
  感恩的心态
 
第三讲：商业交换
一、商业交换的前提——雇佣关系
  职业的产生与雇佣关系
  职业人在雇佣关系中的角色认知——我是商人
  员工也是商人，职业化就是对结果负责。
  没有监管，更要自律。
 
二、商业交换的保障——信托责任
  故事分享：把信送给加西亚
  职业，来自于雇主之托：从股东到员工，是层层的信任与委托关系；
  信托责任是一种“托付”：无论出现何种情况，我都会尽职尽责。
  信任才有托付，受托才有责任
  职业来自于雇主之托，受委托就有了职业责任
 
三、商业交换的核心——契约精神
  “商业交换原则”是职业化第一原则
  契约精神的表现是什么？
  职业精神的核心是契约精神（与股东－－履行职责；与客户－－结果交换；与团队－－价值交换）
  如何树立契约精神？
 
四、职业人誓言
 
第四讲：专业技能
一、专业就是“看家本事”
  没有专业，就没有谋生的手段；
  专业水平是持续一生的本领。
 
二、专业就是满足客户需求的细节操作
  专业水平，决定了你的结果；
  结果公平交换，决定了你的财富与人生。
 
三、会合作，才是专业化
  封闭导致衰退，传承才会提高；
  团队优势互补，专业价值最高。
 
四、如何成为专业选手？
  锁定目标：找准客户价值；
  专注重复：做流程化操作；
  学习他人：超级学习力；
  持续创新：持续改进和创新。
 
第五讲：职业道德与法制
一、职业化的边界思维
  踢足球，没有什么就不能玩了
  职业化的两条边界：道德和法律
 
二、公司职业道德规范：
  诚实
  正直
  守信
  忠诚
  公平
  关心他人
  尊重他人
  追求卓越
  承担责任
 
三、法律是道德的底线——四大“违法陷阱”
  同业竞止
  以权谋私
  盗窃公物
  行贿受贿
 
四、世界优秀企业解读——学习GE职业化
  避免利益冲突
  违法者解雇条款
  重大行为过失解雇
 
五、互动：请大家举出员工/管理者最不职业化的十大行为
      
第六讲：敬业精神——职业人的第二生命
一、为什么要敬业？
  “11点59分现象”
  敬业精神是职业化的最高境界
  敬业精神是对职业无限的热爱
 
二、敬业的六大内涵？
  态度——敬业的灵魂
  责任——敬业的本质
  自动自发——敬业的真谛
  纪律——敬业的基础
  专注——敬业的核心
  跳槽——敬业的大敌
 
三、敬业者才真正快乐
  职场当中的三种人：先知先觉、后知后觉、不知不觉
  职业价值——做有德有才之人
 
四、职业人的第二生命
  延展生命的宽度
  不要忽略你的“第二生命”
  像热爱生命一样热爱我们的职业
 

社科院在读金融学博士
金融方向 工商管理硕士
国际经济法 法学学士
法国鲁昂国际工商管理学院ESC交换生
国际认证专业培训师（IRCES）
Schouten & Nelissen国际集团认证“软技能培训师”
 
赵老师先后在国有商业银行、外资银行、保险集团总部、第三方支付、金融咨询公司、综合金融集团、教育集团担任业务经理、专职培训师、培训高级经理、全国培训总监、董事总经理、公司创始人、总经理和集团执行副总裁等职位。熟悉金融业务营销拓展、贵宾营销和营销团队管理，课程内容贴近市场。在金融培训中，案例鲜明，实用性强，管理和方法有效实用，培训学员近10万人，得到各金融机构单位和学员的一致认可，深受广大学员欢迎。
 
课程特色：
善于根据企业需求定制课程
实操性强，指导落地实施细节
通过多元化的授课形式，引发学员自主思考
授课风趣轻松，课堂气氛活泼
采用真实案例教学与角色扮演，让学员身临其境，从内心挖掘潜力，发现自身差距，主动改变行为，提升和完善自我，对学员工作帮助效果明显，深受学员欢迎