《赢在成长》 ——新员工入职职业化训练课程大纲

 
《赢在成长》
——新员工入职职业化训练课程大纲
 
课程目的与收获
走出校门，职场新人面临的不仅仅是环境的改变，更是身份和心态的重新定位，是一个再学习与重生的过程，用痛苦的蜕变来形容一点都不为过。很多入职新人因此感到紧张、不安甚至焦虑。也有一些新人因为过不去这些坎，而导致轻率跳槽，既耽误了自己的职业发展，也浪费了企业的人力资源。
从校园走向工作，就是从童话走向现实。本课程以“赢在成长”为主线，运用引导互动式授课技术，重点帮助新人认清职场现实，确立职业意识，培养职业习惯，提升职业能力，主动融入团队，尽快度过转型适应期，转换角色，适应环境，以积极阳光的心态开启崭新的职业生涯。
课程对象
新入职员工
课程时间
6课时（1天）
课程大纲
 
第一讲 确立职业角色
一、新人面临的五大困惑
二、积极主动，适应环境
三、学生人与职业人的区别
四、角色意识，自我管理
五、职业意识，自我约束
六、责任意识，履职尽责
第二讲 提升职业能力
一、明确方向，规划目标
二、想到+做到=得到
三、职业能力结构模型
四、聚焦主业，提升能力
五、度过职场“蘑菇期”
六、小事做起，积累信任
第三讲 养成职业习惯
一、确认标准：先做对再做成再做好
二、结果第一：做工作就是做结果
三、积极尝试：自我激发不设限
四、注重细节：精益求精做完美
五、复盘总结：持续优化找规律
六、对标管理：标杆赶超争第一
第四讲 主动融入团队
一、小成功靠自己，大成功靠团队
二、学会沟通，密切配合
三、换位思考，同理同心
四、发现优点，真诚赞美
五、尊重差异，合作共赢
六、建立自我，追求无我
课程总结：团队因你而精彩，你因精彩而成功！
 

宋振杰，人社部通用职业素质专家委员会成员，《通用职业素质纲要》国家标准起草人之一，清华大学职业经理训练中心、南开大学高端继续教育中心合作讲师，北京时代光华高级讲师，职业素质训练专家。

职业阅历深厚
宋振杰老师具有国有企业、政府部门、民营企业14年管理与领导经历，13年企业咨询与培训经历。

学术成果丰富
宋振杰老师参与了人社部2019年“通用职业素质纲要项目”的研制工作，主持了《国家通用职业素质纲要》“职业精神”“职业意识”“职业通用常识”部分的起草研制工作，该纲要作为全国职业素质培训教育的指导性文件已由人社部发布实施。
宋振杰老师是北京大学出版社金牌作者获得者，著有《马化腾跑赢互联网的26个竞争策略》《做管理就是管员工带队伍》《自我管理》《团队领导》《黄金心态》等专著16部。
由中华全国总工会宣传教育部总编，宋振杰老师撰写的《员工职业心态塑造》《员工职业意识塑造》《员工职业行为规范》《员工职业竞争力》《员工岗位成才六大路径》《员工岗位成才六大关键能力》等系列教材，经全国职工素质建设工程领导小组办公室审定，被指定为“十二五”全国职工素质建设工程培训教材，由中国工人出版社出版发行。

授课风格接地气
宋振杰老师十多年的领导阅历加上十多年的培训咨询经历，使其所讲课程扎根基层接地气，工具性实用性实操性强；而深厚的理论功底与学术积淀，又使其课程幽默风趣、信手拈来、生动活泼；加上引导互动式课程设计，使得课程既有打开脑洞的理念引领，又有切实可行的实操方法，深受客户与学员的欢迎与喜爱。