执行力
向管理要结果——高效管理执行力
内训课程大纲
课程收益:
1、提升管理者自身执行力,有效驱动下属执行力。
2、让管理者全面掌握管理执行力策略促进企业管理绩效。
3、帮助管理者掌握达成管理结果的实战方法。
培训目标:
1、作为管理者充分认识增强管理执行力的重大意义。
2、全面认识提升管理执行力的核心法则。
3、学习并初步应用增强管理执行力的相关管理方法、技巧 。
培训内容纲要:
一、导入:
1、案例分析
2、小组讨论:作为管理者,您从中有何启发?
二、作为管理者如何有效区分执行——执行力?
1、视频分析
2、执行与执行力差别。
1)什么是执行?
2)什么是执行力?执行力运作模式图。
3、讨论:对于我们管理者,当下提升管理执行力的重要价值?
三、我们企业当下执行力弱的主要原因
1、世界咖啡:结合自身企业和实际工作说出当下执行力弱的主要原因是什么?
2、共同概括执行力弱的主要原因。
3、分享点评
四、提升管理执行力的五大管理法则与技巧
1、管理执行角色认知
2、管理责任落实五环节
3、管理授权艺术
4、有效激励管理
5、管理执行三大落地工具
五、管理执行责任落实五环节
1. 案例分析。
2. 领导者要善于承担管理责任
3. 管理目标与方向
4. 措施落实与责任
5. 过程检查与校正
6. 结果奖惩与持续
7. 情景演练:结合自身管理工作演练执行责任五环节
8. 点评分享
六、管理执行授权艺术
1. 案例分析
2. 现场演练:如果你是雷经理你该怎么做?
3. 管理执行授权方法与艺术
4. 管理授权七步骤
5. 清晰授权与模糊授权的区分
6. 执行授权演练
7. 点评分享
七、有效激励管理
1. 讨论:制定制度的根据是什么?
2. 管理者如何洞察人性?
3. 案例与视频分析
4. 管理者如何树立领导威信?
5. 管理者如何树立领导魅力?
6. 世界咖啡:正面激励的方法都有哪些?
7. 激励管理公式:激励X能力=管理绩效。
8. 管理激励五原则
9. 管理执行激励方法与艺术
八、执行管理三大落地工具
1. 案例分析。
2. 找到管理行动的指南针。
3. 执行管理工具介绍。
4. 工作部署工具
5. 过程管理工具
6. 结果考核工具
7. 训练:执行管理工具应用
九、管理执行力课程小结
1、书面与实践作业:张经理该怎么做?
2、我的下一步,如何与自身管理工作有效结合,落实增强执行力管理技巧。
1、提升管理者自身执行力,有效驱动下属执行力。
2、让管理者全面掌握管理执行力策略促进企业管理绩效。
3、帮助管理者掌握达成管理结果的实战方法。
培训目标:
1、作为管理者充分认识增强管理执行力的重大意义。
2、全面认识提升管理执行力的核心法则。
3、学习并初步应用增强管理执行力的相关管理方法、技巧 。
培训内容纲要:
一、导入:
1、案例分析
2、小组讨论:作为管理者,您从中有何启发?
二、作为管理者如何有效区分执行——执行力?
1、视频分析
2、执行与执行力差别。
1)什么是执行?
2)什么是执行力?执行力运作模式图。
3、讨论:对于我们管理者,当下提升管理执行力的重要价值?
三、我们企业当下执行力弱的主要原因
1、世界咖啡:结合自身企业和实际工作说出当下执行力弱的主要原因是什么?
2、共同概括执行力弱的主要原因。
3、分享点评
四、提升管理执行力的五大管理法则与技巧
1、管理执行角色认知
2、管理责任落实五环节
3、管理授权艺术
4、有效激励管理
5、管理执行三大落地工具
五、管理执行责任落实五环节
1. 案例分析。
2. 领导者要善于承担管理责任
3. 管理目标与方向
4. 措施落实与责任
5. 过程检查与校正
6. 结果奖惩与持续
7. 情景演练:结合自身管理工作演练执行责任五环节
8. 点评分享
六、管理执行授权艺术
1. 案例分析
2. 现场演练:如果你是雷经理你该怎么做?
3. 管理执行授权方法与艺术
4. 管理授权七步骤
5. 清晰授权与模糊授权的区分
6. 执行授权演练
7. 点评分享
七、有效激励管理
1. 讨论:制定制度的根据是什么?
2. 管理者如何洞察人性?
3. 案例与视频分析
4. 管理者如何树立领导威信?
5. 管理者如何树立领导魅力?
6. 世界咖啡:正面激励的方法都有哪些?
7. 激励管理公式:激励X能力=管理绩效。
8. 管理激励五原则
9. 管理执行激励方法与艺术
八、执行管理三大落地工具
1. 案例分析。
2. 找到管理行动的指南针。
3. 执行管理工具介绍。
4. 工作部署工具
5. 过程管理工具
6. 结果考核工具
7. 训练:执行管理工具应用
九、管理执行力课程小结
1、书面与实践作业:张经理该怎么做?
2、我的下一步,如何与自身管理工作有效结合,落实增强执行力管理技巧。
讲师 何勇明 介绍
五星管理培训专家何勇明老师

何勇明老师著作《做自己人生的卓越导演——6P定位人生规划》

何勇明老师版权课程《五星领导力》
个人履历:
五星管理培训专家,AACTP行动学习国际注册认证培训师,五星领导力创始人,国家高级培训师,EAP(心理援助计划)咨询师 。
2016年中国百强讲师
2008年汶川赈灾义讲发起人荣誉讲师
2001年中国企业培训新锐讲师
2001年至2018年,何老师专业从事企业培训17年以来,担任多家企业管理咨询顾问和培训咨询机构特聘讲师。
何老师94年至97年在中美合资化妆品公司担任营销总监。
98年至2000年,在外资企业担任总经理。
2001年至2018年,17年的企业培训期间,为了增强培训的时效性,何老师曾向1000多家企业和3000多位企业总裁请教学习,进而将营销学、心理学、管理学有效结合,提出“企业管理生命流动”理论,实践企业管理领袖智慧,创立了实战实效实用的《五星领导力》管理模型。
何老师从营销、管理、培训中整合学习,总结提炼企业管理实战经验,结合企业管理心理学,潜心研究《五星领导力》、《MTP中层五星管理》、《班组长管理》、《情绪压力管理》、《6P定位职业规划》、《TTT企业培训师培训》、《绩效改进——行动学习管理艺术》、《管理沟通与执行艺术》、《激活个体与组织——颠覆式创新管理》等企业管理课程。课程演绎方式独特、模拟体验、点评分享、复盘观摩、群策群力解决企业遇到的实际问题。何老师从事企业培训行业18年以来,为1000多家企事业单位,10万多民众,进行培训和规划咨询,深受企业好评。
何老师授课方式及风格:
1、幽默风趣,通俗易懂:善长将企业中实际发生的工作情景与专业的企业管理理论幽默结合,寓教于乐,通俗易懂。
2、互动体验,针对性强:利用隐喻故事、游戏体验、情景模拟、心理剧演出、复盘管理、世界咖啡、案例分析等互动体验式教学模式和翻转课堂引导学员在课堂上获得心灵感悟和智慧启迪。
3、量身定做,实操落地:指导学员将所学管理技巧和方法迁移到实际工作中去有效应用,促进管理绩效,达到培训落地的目的。
解决方案:
1、帮助企业打造中基层管理人才
2、帮助企业建设企业文化与落地
3、帮助企业培养企业内训师队伍

何勇明老师著作《做自己人生的卓越导演——6P定位人生规划》

何勇明老师版权课程《五星领导力》
个人履历:
五星管理培训专家,AACTP行动学习国际注册认证培训师,五星领导力创始人,国家高级培训师,EAP(心理援助计划)咨询师 。
2016年中国百强讲师
2008年汶川赈灾义讲发起人荣誉讲师
2001年中国企业培训新锐讲师
2001年至2018年,何老师专业从事企业培训17年以来,担任多家企业管理咨询顾问和培训咨询机构特聘讲师。
何老师94年至97年在中美合资化妆品公司担任营销总监。
98年至2000年,在外资企业担任总经理。
2001年至2018年,17年的企业培训期间,为了增强培训的时效性,何老师曾向1000多家企业和3000多位企业总裁请教学习,进而将营销学、心理学、管理学有效结合,提出“企业管理生命流动”理论,实践企业管理领袖智慧,创立了实战实效实用的《五星领导力》管理模型。
何老师从营销、管理、培训中整合学习,总结提炼企业管理实战经验,结合企业管理心理学,潜心研究《五星领导力》、《MTP中层五星管理》、《班组长管理》、《情绪压力管理》、《6P定位职业规划》、《TTT企业培训师培训》、《绩效改进——行动学习管理艺术》、《管理沟通与执行艺术》、《激活个体与组织——颠覆式创新管理》等企业管理课程。课程演绎方式独特、模拟体验、点评分享、复盘观摩、群策群力解决企业遇到的实际问题。何老师从事企业培训行业18年以来,为1000多家企事业单位,10万多民众,进行培训和规划咨询,深受企业好评。
何老师授课方式及风格:
1、幽默风趣,通俗易懂:善长将企业中实际发生的工作情景与专业的企业管理理论幽默结合,寓教于乐,通俗易懂。
2、互动体验,针对性强:利用隐喻故事、游戏体验、情景模拟、心理剧演出、复盘管理、世界咖啡、案例分析等互动体验式教学模式和翻转课堂引导学员在课堂上获得心灵感悟和智慧启迪。
3、量身定做,实操落地:指导学员将所学管理技巧和方法迁移到实际工作中去有效应用,促进管理绩效,达到培训落地的目的。
解决方案:
1、帮助企业打造中基层管理人才
2、帮助企业建设企业文化与落地
3、帮助企业培养企业内训师队伍
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