管理心理学
《企业兼职心理辅导员培训》
企业兼职心理辅导员培训
讲师:张砾匀
n 课程背景
组建一支具有专业度的企业兼职心理辅导师,是企业员工的福利。没有心理学专业知识的人员,如何快速掌握心理辅导的知识和技巧,本课程以各种心理为基础,系统地教授学员掌握改变自己和员工的心智模式及行为模式的技巧,掌握在情绪压力管理、职业规划、职场人际交往、家庭关系辅导、亲子教育辅导、身心健康维护、促进员工自我成长等方面的针对性技巧,在企业中营造和谐的工作环境,提升员工的工作效率。
n 课程特色
本课程导师张砾匀具有近1万多小时的一对一咨询经验,近1000小时的督导经验,
100多场团体咨询的经验。本课程的设计基于两点,一是每一个人都是朴素心理学家,
所以课程以企业中的案例导入,以朴素易懂的语言讲述,便于学员理解和掌握;二是
EAP只涉及心理辅导,所以课程中所有的技巧都是简单有效易操作,能够在1-5次之间
解决员工的常见问题。
n 课程收益
1. 掌握心理学基础知识及不同流派对心理状态诊断的切入点
2. 掌握描述心智模式的十字经
2. 掌握改变员工心智模式和行为模式的技巧
3. 掌握切合企业员工心理问题的七类针对性心理辅导技巧
n 授课方式
以企业员工心理问题作为切入点,以结果为导向,通过技巧讲授与练习让学员体验和总结,改变被动式的授课模式,贯彻“参与式、团队式、行动式、研究式“的四式教学理念,促进学员对学习内容的掌握和内化。
n 器材要求:投影仪和白板,可以自由移动的桌子和椅子,便于学员做练习。
n 授课时长:6-12小时
n 课程大纲
n 第1节:心理学基础知识(一)
一、案例导入:为什么同样的环境里,每个人的反应是不一样的?
二、心理学的研究对象
三、人心理的发生和发展
四、人格和人格倾向性
五、精神分析学派及其在心理辅导中的疗法
六、认知学派及其在心理辅导中的疗法
七、行为学派及其在心理辅导中的疗法
n 第2节:什么是心理辅导
一、案例导入:做思想工作跟心理辅导一样吗?
二、什么是心理辅导?
三、心理辅导的目的是什么?
四、心理辅导的过程是怎样的?(一次辅导的七个步骤)
五、心理问题的5大成因
1. 生物因素
2. 原生家庭的影响
3. 成长创伤
4. 发展受阻
5. 能力不足
六、情绪、心理问题、心理障碍的区分
七、心理辅导、心理咨询、心理治疗的区分
八、EAP中常见的话题
九、分组练习:两人一组模拟一次完整的心理辅导
n 第3节:心理辅导员的要求
一、案例导入:我性格内向,有些不自信,适合做心理辅导员吗?
二、辅导员的基本形象
三、辅导员的道德守则
四、辅导者的辅导心态
五、辅导前辅导员的自我状态测试
六、辅导过程中对辅导员的要求
七、辅导员与受导者之间的关系
1. 无言的地位确定
2. 受导者的力量不足
3. 给受导者肯定
4. 不能让受导者操控场面
5. 辅导中对受导者有效的核心概念
八、辅导员的辅导时的三“不”
九、辅导员辅导时态度的三大忌
十、心理辅导的原则
十一、状态调控的9个部分与5个技巧
十二、分组练习:技巧练习及分享总结
n 第4节:心理辅导员的语言运用基础
一、使用正面的语言
二、只有肯定,绝不否定
三、有效引导受导者及化解抗拒的语言技巧
四、改变信念系统的语言技巧
1. 定框法
2. 破框法
3. 换框法
4. 五步脱 困法
5. 说故事的治疗效果
n 第5节:心理辅导中的沟通技巧
一、案例导入:辅导同如何有效沟通?
二、影响沟通效果的思想因素
1. 文字、声调、身体语言
2. 沟通的两个层面:意识和潜意识
3. 如何运用声调和身体语言
4. 语言的配合技巧(复述、感性回应、例同、先跟后带)
三、有效沟通的五个要素
1. 明确的目标
2. 清晰的内容
3. 灵活的表达
4. 及时的反馈
5. 懂你的倾听
四、倾听与共情技巧练习
n 第6节:改善人际关系技巧
一、案例导入:如何化解员工在职场中的人际困扰?
二、影响人际关系的三个隐藏动力
1. 位置(身份)
2. 付出与收取的平衡
3. 秩序
三、职场中的人际规矩
1. 对上敬和忠
2. 平级间竭诚合作、保护界限
3. 对下义和导
四、感知位置平衡技巧(面对权威人物)
五、一分为二法(面对同事)
六、接受批评法
n 第7节:摆脱困境技巧
一、案例导入:受导者觉得人生迷茫,不知道如何做出正确的选择。
二、左右两条路技巧
三、面对压力和恐惧的事物技巧
1. 压力太大或推动力不足
2. 减压法
3. 消除恐惧法
四、处理焦虑、担心的事情
五、价值定位法
n 第8节:婚姻与亲密关系辅导技巧
一、案例导入:为什么夫妻两人过成了最熟悉的陌生人?
二、常见的婚姻家庭问题
三、婚姻问题辅导技巧
1. 如何择偶
2. 幸福婚姻五大共识
3. 婚姻五大致命伤
4. 婚姻辅导技巧:交还父母法、化解情感痴缠法、目标导向促进员工自我成长
n 第9节:婚姻与亲密关系辅导技巧
一、案例导入:为什么3岁的孩子那么自我?
二、亲子教育辅导技巧
1. 亲子教育是关系的教育
2. 0-18岁孩子的心理特征及问题
3. 如何建立安全的依恋模式
4. 如何提升孩子的自尊
5. 如何提升孩子的自信
6. 如何建立孩子好习惯
7. 如何去年孩子坏习惯
8. 如何让孩子喜欢学习
三、技巧练习与指导
n 第10节:心理危机干预
一、案例导入:如何处理受导者遇到强烈事件冲击的心理影响?
二、什么是心理危机?
三、企业中常见的引发心理危机的原因
四、心理危机干预评估ABC
1. 情感领域测评
2. 行为领域测评
3. 认知领域测评
五、心理危机干预的三大模型
1. 平衡/失衡模型
2. 认知模型
3. 心理-社会交互模型
六、心理危机干预六步骤
张 砾 匀 老师(北京)
——资深心理成长辅导专家
Ø 北京医师协会(全国首家医师组成的行业性组织)全科医学专家委员会委员
Ø 中国社工联合会(民政部直属)心理健康工作委员会理事
Ø 国家健康产业人才培养工程(国务院下属)专家委员会委员
Ø 团中央-青年之声心理服务联盟专家、中央人民电台-华夏之声嘉宾
Ø 香港专业效能管理学院心理辅导师,北京城市学院特聘心理学教授,清华、北大总裁班特聘讲师
Ø 中科院医学心理与心理咨询硕士
【个人简介】
张老师是知名心理学专家,从事多年心理学研究,长期致力于研究心理学和个人、家庭、企业应用的有机结合,曾参加过李中莹老师的简快身心积极疗法,美国玛吉菲利普博士的能量心理学培训及家族系统排列治疗培训、心理教练培训、欧文亚隆团体治疗培训,尼克的催眠治疗培训等。
张老师有丰富的企业EAP服务和培训经验,为工商银行不同分行、中国移动不同分公司、北京保安协会等提供EAP服务项目。多家合作伙伴公认的“实战有效”的心理实战专家,多家世界五百强企业EAP服务专家。
近年来,张老师致力于个体心理辅导,15年来超过10000个小时的个体心理咨询;给参加重大的一万多名保安人员出心理测评和筛选报告;曾主持和带领200多场关于家庭关系,两性关系,人际关系和女性自我成长的工作坊。张老师曾在中国驻赤道几内亚大使馆担任干事四年,负责管理当地工人,进行心理辅导,积极参与传播中国文化,得到大使和参赞等领导的高度评价。
经过多年研究与实践,张老师成功的将心理学和企业管理等做了一个有机的结合,让心理学在各类实践中得到充分的利用,总结出了一套适合心理成长的“自如人生”模型,帮助企业打造正能量员工。
使命:致力于促进个体心理成长,协助企业打造高效活力的团队。
【授课风格】
张老师讲理论和实际相结合,易于理解和接受,讲课亲和、生动、风趣,实用性强,帮助解决切实问题,满意度很高,深受学员的一致好评。
【学员评价】
张老师的课程太棒了,对很多人都有用,特别是对正面临婚姻问题的朋友,有很大的指导意义! ——新华保险 蓝总
老师的课既有专业的理论部分,又有许多生动的案例;娓娓道来,温和又有力量,带我们探索内心、直面自己,从内心深处激发出更多力量。 ——明道健康学堂联合创始人 沐熹
张老师极富亲和力,深得学员好评;授课形式灵活多样,保持高水准专业性,也易于理解接受内化;课程理论结合实际,在现实生活中有非常强的应用价值。 ——CBD工会主席
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