消费心理学
《营销心理学》
“卓越思维”情景式系列课程【营销心理学】(详细课纲)
[课程背景]
企业人每天工作的70%时间都在与人沟通,企业中85%的问题都是由于沟通不善带来的。解决沟通中存在的问题,一定可以带来企业绩效的提升和人员关系的融洽。让我们用特色鲜明的沟通课程帮助您的员工分析沟通的障碍产生,分享沟通问题的解决方法。我们相信沟通的润滑剂,一定可以成为企业发展的助推器!
[课程特点]
1.讲授与讨论相结合的互动式教学; 2.大量的互动游戏带动启发式教学; 3.引导学员进行深层次的思想交峰; 4.达到一种全身心交融的整体感悟; 5.课程注重实战方法而非概念教学。
[课程纲要]
“营销思维”的核心是营销敏感性,即能不能将所发现的问题、所见到的现象,迅速转化为营销问题、营销现象,并加以营销处置。“思维决定行为,思路决定出路”
第一章、销售心理认知与服务营销
1、营销思维的基础维度:产品思维、用户思维、市场思维、竞争思维。
2、销售心理认知与大客户购买行为心理分析:客户购买心理与行为分类
2、客户需求与服务营销:客户的需求因素
(1)服务开始与销售之前 (2)客户的困惑便是我们的机会 (3)清楚客户是谁,客户要什么
第二章、营销思维与销售心理训练沙盘模拟
一、营销思维修炼沙盘演练项目(一)观察分析(知彼知己,百战不殆)
1、沙盘总结分享:关键词:直接、无防范、无提示
2、沙盘总结分享:客户需求分析工具——移情法
二、营销思维修炼沙盘演练项目(二)呈现利益(关注角色,因人而异)
1、营销之本在于思考解决两件事情:一个是“相信”的问题,一个是“结果价值”的问题
2、聚焦购买影响者:资金型影响者,用户型影响者,技术型影响者,顾问型影响者
3、沙盘总结分享:销售话术工具——清晰介绍,贩卖结果:FABE标准话术结构
三、营销思维修炼沙盘演练项目(三)关注需求:销自己售观念买感觉(投其所好,顺理成章)
1、沙盘总结分享:区分客户类型:内在价值型、外在价值型、主动型、被动型;对策因人而异
2、沙盘总结分享:客户的举手投足都是信息,要善积累、多分析;.感觉是由“比较”产生的;
3、大客户服务营销修炼之——销售中的沟通
(1)诉求明确:——沟通目的实现的误区
(2)情感认同:真相有时候没有感觉更重要
(3)思维共识:思维认知的差异导致价值性判断
4、客户销售心理学中的谈判技巧:谈判万能公式 \ 谈判中核心的要素
第三章、营销心理之技能训练
1、销售就是读心理——购买之前,客户需要一千个消费的理由
2、微行为中大有玄机——接近客户,读懂其暗藏的心理信息
3、读懂粉丝心理 ——让产品卖到疯,更要卖上价
3、心理暗示能四两拨千斤 ——机智踢开客户心中最后的防线
第四章、营销技术之谈判技巧
一、认知谈判与说服1、.什么是谈判? 3.衡量谈判的三个标准与五种谈判结果 4. 谈判的三个层次 5、谈判无处不在
二、谈判谋略 :1.谈判万能公式 2.有效处理对方拒绝 3.探测技巧 4.团队谈判技巧 5.电话谈判技巧 6.排除谈判障碍技巧 7.辨别谈判的风格 8.双赢谈判的三个关键要素 9.哈佛谈判法和棋盘法则 10.困难谈判的方法
海洋大学教授
金石读书会创始人
大连市人社局培训导师
沈阳铁路局党校特聘教授
ACI注册国际高级企业培训师
中国共青团地方团委十佳创业导师
中国创新策划研究院大连基地主任
中石油昆仑学校营销课程首席培训师
大连企业培训协会副会长(发起人之一)
惠普(HP)全球服务中心团队课程培训师
金鹏老师拥有多年企业管理工作经验,经历了从基层员工到部门主管再到企业高管人员的角色转变,敏锐的洞察力、多变的管理模式、不拘一格的营销手段、跳跃性的思维方法使他在企业运营管理工作与市场营销中成绩斐然。
...在培训中他以现今最前沿的管理学理论为依托,整合自身企业管理中大量创新性实践案例,创造性的提出了独特的情景式培训模式,并创立了情景式组织创新工具模块、团队共识管理建设模块、培训体系搭建情景式训练模块等实用性工具,提出了创新型企业团队建设的可操作性方法,因而,他的课程备受业界推崇。
,,,金鹏老师的课程采用轻松、幽默的授课方式,使学员在轻松快乐中感悟、感知;授课深入浅出,富有激情与感染力,善于调动现场气氛。
...其培训课程注重操作性,培训风格风趣活泼,通过经典案例、实战辅导将培训课程与实际工作融会贯通。课程具备“实战性”与“实操性”的显著特征、内容观点与时代发展及行业热点高度匹配,所含信息强大,案例生动鲜活,讲解简明易懂且深谙哲理,注重与学员互动交流。
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