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《客户沟通与双赢思维》

内训讲师:刁东燕 需要此内训课程请联系中华企管培训网
《客户沟通与双赢思维》内训基本信息:
刁东燕
刁东燕
(擅长:职业素养 管理技能 )

内训时长:1-2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲

 

客户沟通与双赢思维 课程

 

讲师:刁东燕


 

课 程 纲 要

【课程名称】《客户沟通与双赢思维》

【课程背景】

随着企业的不断发展和壮大,员工的职业素养提升越来越重要。尤其是面对外部客户的时候,他们的言谈举止,举手投足都代表着公司的专业度和规范化。很多时候,未经过标准化训练过的员工,从仪容仪表到声音语言以及沟通的内容和技巧都比较随意或,根据员工自己的方式来,这样达到的结果也一定是层次不齐,不能展现公司的核心战斗力和竞争力,甚至会给企业带来危机公关的情况。

《客户沟通与双赢思维》课程就是帮助企业员工(管理者)对外客户沟通过程中由内及外的掌握技巧和方法以及沟通的动机,并根据不同性格得人进行有效沟通、谈判。客户也是人,揣摩客户心理,洞悉客户好恶,让你的沟通可落地,能实现。

【课程收益】

-      掌握对客户沟通的基本原则和方法;

-      掌握对双赢思维的心理动机

-      掌握对客户沟通的基本技巧

-      掌握危机公关的五个核心原则

【课程对象】骨干员工、中基层管理者

【授课方式】理论讲解+案例教学+视频学习+示范演练+现场互动+翻转课堂

【课程时长】1-2天,6小时/天

 

【课程大纲】

引言:基于心理学的组织干预认知提升

讨论:在与客户沟通中,存在哪些困惑?

一、对客沟通中常见的问题

l  缺乏自信

l  重点强调不足,条理不清

l  不能抓住聆听的重点

l  按自己的思路思考,忽略了客户的思维

l  情绪失控,未能推己达人

l  公事公办,简单“粗暴”

l  缺乏双赢思维,非此即彼

l  不掌握客户心理,鸡同鸭讲……

 

二、内外有别,对客沟通的角色认知

l  讨论:我是谁?我应该是谁?

l  对内与对外沟通的区别

-内部客户与外部客户

-沟通的目的不同

-沟通的标准不同

-案例分析:在客户面前,我是谁?

l  对客沟通的角色

-公司的角色

-部门的角色

-岗位的角色

-服务的角色

-案例分析:客户提出了超出我解决能力范畴的问题,怎么办?

 

三、无处不在的沟通与谈判

l  沟通与客户沟通有哪些区别?

l  沟通的模型

l  沟通视窗带来的启示

- 讨论:沟通是为了让对方接受还是接手?

l  沟通的三个重要前提

-      目标

-      价值观

-      语言

l  影响对客沟通、谈判的七个心理动机:

1.    双赢思维

- 常见的六种职场思维

2.    角色立场

- 讨论:客户为先还是业绩为先?

3.    互赖信任

- 信任的两个维度

- 如何建立与客户的信任关系

4.    拒绝情绪

- 沟通情绪管理法

- 情商的修炼

v  情商修炼,更进一步

- 五步管理他人的情绪

- 现场演练:投诉的客户

5.    情感联动

- 中国典型的人际关系

- 情感决定立场

- 案例分析:冯仑说人情

6.    利益为先

- 什么是利益?客户关心的利益是什么?

- 马斯洛需求层次

7.    差异沟通

- 性格测试

- 性格解决

- 视频学习:认知自己、了解他人

- 案例分析:情景三国(根据情景调整自己)

- 与不同性格的人进行沟通协作

v  与成就型的人沟通

v  与协调性的人沟通

v  与和平型的人沟通

v  与精准型的人沟通

v  与交际型的人沟通

 

四、沟通表达技巧

1.     如何准确地听

- 互动:你听到了什么?

- 73855原则

2.     如何有效地问

- 开放式问题

- 封闭式问题

3.     如何精准的表达

- 案例分析:遇到问题,如何说对方才会听

- 精准表达的一个中心三个基本点

- 案例分析:赵经理“一招制敌”

- 现场练习:拆解别人的表达构成

- 一句话高度概括对方的语言,提升专业度

- 现场练习:客户投诉,作为经理怎么总结更令客户信服?

- MECE原则,助力表达的逻辑性

- 角色扮演:如何说服客户接受你的想法?

 

五、危机公关

1. 讨论:公关部存在的目的

- 为了应对危机?

- 为了应对突发事件?

- 为了攻击别人?

2. 案例分析:丰田召回门

- 危机公关的来源

- 危机公关意义

3. 危机公关的5S原则

- 案例分析:麦当劳的危机公关案例

- 案例分析:一次失败的危机公关

- 案例分析:奔驰的危机公关赢了吗?

- 现场演练:根据所学,针对实际情况输出一份危机公关的案例

4. 未雨绸缪,构建公关意识

- 提问:谁应该具有公关意识?

- 公关意识的两个层面

- 制度层面和技巧层面

- 6个维度挖掘媒体关系

- ORID标准公关话术

- 工具:对话清单

- 现场演练:角色扮演如何与媒体对话

 

可根据客户的需求进行课程定制。


讲师 刁东燕 介绍

刁东燕老师


î讲师背景


n  历任外资、民营企业高管

n  丹麦上市公司商学院操盘人

n  AACTP国际注册培训师

n  国家专项心理健康指导师

n  HMD健康管理师、家庭健康指导师

n  CCDM职业生涯规划师

n  中国移动EAP督导师

n  中铁北京工程局心理辅导教练

n  清华大学、林业大学MBA班客座教授

n  前程无忧特邀专家


î职业背景

历任丹麦某上市公司商学院操盘人、运营经理、销售经理,新加坡花旗银行咨询顾问,韩国圃美多高级顾问兼讲师,国内最大家具品牌商学院顾问。十几年职场经验,两年海外工作经历,曾亲历某知名寿险公司、某国有银行,某上市教育平台,中粮集团内训师系统、管理体系打造。职业经验丰富,理论与实际结合,课程呈现充满激情,被誉为:“亲和力与爆发力并存”的女老师。从2015年开始,从事职业发展咨询工作,并独立接受个案咨询,期间介入企业EAP建设,建立EAP门诊,助力员工提升职场幸福。


î授课特点

启发性:引导催化学员,深挖自身,由表及里,引发思考,尤其擅长引导学员思维方式;

轻松性:授课风格以“轻松活泼、幽默风趣”著称;追求学中练,练中体验的身心核心的感受;

实用性:围绕从实践中来到实践中去的理念,发现挑战、面对挑战,跨越挑战,让学员产生共鸣;

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