《团队建设与执行力提升》

团队建设与执行力提升

讲师：王惠

课 程 纲 要

【课程名称】团队建设与执行力提升

【课程背景】

什么是执行？什么是执行力？在日常经营工作中，究竟要把工作做到什么程度才算是执行力到位呢？有执行能力力的人是如何完成领导的任务，又是如何启动执行力进行跨部门协调的呢？为什么有的人通过执行力与沟通能力提升不仅解决人与人之间、组织间的矛盾，还能高效完成任务，而有些人面对冲突却一筹莫展、怨天尤人呢？

各种执行不到位情景每天都在发生，每天都在伤害着企业的健康发展，也许这些新员工就是其中的主角。正所谓千里之堤，溃于蚁穴。再有实力的企业，也会因内外部的执行不到位，正在一点点失去战斗力。而团队中的低效率，不仅影响业绩达成，直接对当事者的胜任度提出质疑，也严重阻碍员工个人的职业生涯。

那么该如何理解职场中执行的内涵？如何理解企业和员工在执行中的关系？如何提升新员工执行意识，了解高层对执行的要求呢？要怎样创造优异的工作业绩、高效完成工作目标呢？通过《团队建设与执行力提升》这门课程的系统培训，可以脱胎换骨般地提行意识与行为能力。

【授课方式】案例分析+小组讨论+现场演练+工具测评

【课程时长】1天， 6小时/天

【课程大纲】

第一单元：什么是团队？

1.     什么是团队？2.     团队的四大特征1)     目标性2)     合作性3)     思考性4)     主动性第二单元：团队的共同目标1.     团队目标是如何产生的？2.     目标达成的六大关键要素1)     目标、信念、策略、计划、资源、过程控制2)     共同目标的SMART原则3.     计划的核心五要素4.     团队成员分工与职责5.     职责VS责任6.     团队沟通的四个引擎1)     立场是沟通的前提2)     信任是沟通的基础3)     情绪是沟通的保障4)     情感是沟通的关键

第三单元：什么是执行力

1.     执行困局——环境巨变与团队困局

2.     导致外部变化的三个关键变量

3.     外部环境巨变给团队带来的巨大不确定性

4.     团队必须有的强烈危机感

5.     执行困局应对

6.         执行力的三大思维

第四单元：提升团队执行力的方法

l  执行的基本流程分析

1.     精准目标

2.     理解现状

3.     优先方法

4.     提炼模板

5.     制定计划

6.     实施计划

7.     跟进执行

小组研讨：为接下来的工作制定执行计划

l    目标的价值

l    视频案例：

l    目标多杈树分解

l    目标落地4D原则

l    “PDCA工作循环法”实施计划

l    案例分析：

王惠 老师

î讲师背景

n  景飒文化传播有限公司创始人                    

n  曾任绿地集团海口事业部大区经理

n   陕西省宝鸡市人事局干部任选委员会委员   

n  东方航空、吉祥航空、中航服务流程创建督导师

n  中国女性形象工程特邀讲师    

n  中华礼仪文化研究会副会长

n  美国CISFC认证培训导师

n  上海华龙大众销售顾问

n  国家人力资源与社会保障部职业核心能力高级培训师

n  ISE国际服务效能督导师

n  上海市出入境管理处特聘教员

n  上海政法大学、上海交通大学、华东政法特聘讲师

 曾编著出版《惠言识礼》、《沟通谈资与应用》、《优雅仪态的塑造》等刊物

授课风格

王惠老师讲课语言简洁，生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦。多年的各领域培训经历，更多的结合心理学和中国古典文学等知识，使得课堂中学员心情舒畅、乐于学习，在轻松、愉快和笑声中获得知识和启迪，变机械学习、被动模仿为心领神会、主动思考。王老师课堂注重教学手段多样化，积极调动学员潜意识思维模式，例如：人体雕塑、模拟情景演练、问题树、脑图、礼仪操、微笑操、仪态操、分层递进术等教学方法。用优雅的个人魅力感染学员，大量的个案分析模拟与小活动提升了课堂的参与度，深受企业、客户喜爱。