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互联网时代的变革与创新

内训讲师:蒋小华 需要此内训课程请联系中华企管培训网
互联网时代的变革与创新内训基本信息:
蒋小华
蒋小华
(擅长:企业战略 领导艺术 管理技能 )

内训时长:2天

邀请蒋小华 给蒋小华留言

内训咨询热线:010-68630945; 88682348

1.深刻认识管理者在企业变革与创新的价值和意义;
2.掌握在不确定的时代,管理者须具备哪些“确定”;
3.通过课堂的交流碰撞与练习,掌握相关的创新思维和能力;
4.理解新时代的企业管理发生了哪些变化,学会与时俱进,调整个人的管理行为;
5.掌握在不断变革与创新的年代,管理者必备的行为特征与管理方略。


内训课程大纲
第1章管理者的思维突破与创新
1.企业的生命周期和成长类型;
2.企业的核心成长力在于变革;
3.企业持续增长取决于强大的变革领导力;
4.互联网给传统企业的4个预警:
(a)过去的成功——案例:柯达之死;
(b)路径的依赖——案例:诺基亚之困境;
(c)长的放缓——案例:李宁:一切皆有可能?
(d)结构的变化——案例:福特、通用、丰田和大众成功路径;
5.创新者的窘境:“追求利润最大化”/案例:中国移动“飞信”的败局。
6.黑天鹅和灰犀牛:“UVCA时代,未来很难预测”;
7.基于明天:“我们眼里只有未来”/案例:访谈腾讯;
8.着手后天:“吃着碗里的,看着锅里的,想着田里的”。

第2章互联网时代的10个新思维突破
1.战略思维:今天、明天、后天/思考:企业如何活得久?
2.种子思维:为未来投资(冥定律)/案例:微信的由来;
3.用户思维:一切以用户为中心,其它一切纷至沓来/案例:三只松鼠品牌的成功;
4.简约思维:大道至简、简单即美/案例:万达的减法策略;
5.产品思维:产品为王,死磕极致/工具:企业能量模型;
6.迭代思维:快速迭代,不断更新/案例:魅族的败局;
7.试错思维:犯错、试错、改错/案例:小米的崛起;
8.大数据思维:基于数据,并用数据说话和决策;
9.长尾理论:一个比流行市场还大的市场/案例:亚马逊帝国的启示;
10.无边界思维:三无与三化/案例:海尔的转型。

第3章正确认知创新及创新意识
1.创新的涵义、本质、条件分别是什么?
2.创新思维=好奇+兴趣+质疑+探索;
3.影响创新的六把枷锁——不同的枷锁用不同的钥匙;
4.如何跳出从众心理、定势思维与经验主义?/案例+练习
5.如何强化创新的意识?/案例+练习

第4章创新思维的七个支点
1.“换条路走”——不要总是走老路;
2.“突破经验”——可能是什么比是什么更重要;
3.“混乱无序”——循规蹈矩是创新的大敌;
4.“深度挖掘”——创新能力与思维深度成正比;
5.“赢者务虚”——常人的思维世界是有形的,智者的思维世界是无形的;
6.“善用优势”——认识自身的优势并善用大脑;
7.“卡贝理论”——放弃是创新的钥匙。

第5章创新思维工具及实操训练
1.举一反三法:如何找到事物的骨架和外衣?
2.第二答案法:别被大脑的第一反应迷惑;
3.头脑风暴法:如何让数量带动质量,用点子激发点了?
4.交叉思维法:创新往往隐藏事物的交叉处;
5.第一性原理:在生活、工作和商业层面的应用;
6.求同-求异-求合:让大脑的创新基因变得“发达”;
7.逆向思维法:从哪些角度进行逆向思考?
8.发散思维法:从哪些角度进行思维发散?
9.V型思维法:出现问题时停止抱怨,换个角度思考;
10.和田12法:如何从身边进行简单而实用的创新?

第6章创新决策工具及实操应用
1.决策树:如何用决策树得出最优解?
2.麦穗理论:如何选择人生中最大的那支麦穗?
3.第三选择法:突破二元思维的困境;
4.换人决策法:打破承诺升级及沉没成本的魔咒;
5.5W2H:集齐七个问题,让思维更缜密;
6.德尔菲法:如何用人脑云计算做决策?
7.5WHY:不断追问,逼近问题的本质;
8.二维四象限:太极生两仪,两仪生四象;
9.思维导图:让思维插上会飞翔的翅膀;
10.KT法:决策是艺术,更是技术活;
11.要事优先法:避免决策疲劳和重点偏差的影响。

第7章互联网时代的管理创新
案例:海尔的人单合一双赢模式
1.互联网时代管理者遇到6个基本挑战;
2.互联网时代的管理呈现4个基本特征。
3.互联网时代管理者行为的4个转变;
(a)放下管理的架子——服从的是思想,而不是人
(b)多倾听专家下属的——人人都是专家的时代
(c)让听得见炮声的人决策——最接近答案的在一线
(d)高马斯诺需求层次理论——直接迈入“自我实现”
4.互联网时代管理者的5个基本特质。
(a)赢取粉丝/讨论:谁才是真正的领导?
(b)创造三感:参与感、尊重感和成就感;
(c)忧患意识/案例:两支登山队的故事;
(d)公开透明;
(e)谨言慎行。
5.互联网时代执行力建设的突破
(a)多强调员工智慧,少强调员工服从;
——不只是用员工的手脚,而是员工的头脑
(b)多强调“人”本身,少强调“事”本身;
——工作不仅是一种谋生手段,还是生活的重要部分
(c)多强调领导责任,少强调员工责任;
——员工的“借口”是领导研究的主题
(d)多强调团队机制,少强调员工心态;
——越是缺乏制度与流程的公司,越强调心态问题
(e)多强调个人利益,少强调公司利益。
——满足个人利益的同时,满足公司的利益
(f)多强调员工优势,少强调员工劣势;
——在人才问题上,木匠思维比木桶原理更管用
讨论:西游记团队谁的执行力强
讨论:“木桶理论”能用在团队身上吗?

第8章如何成为管理创新者
1.管理者心态革命
(a)突破管理思维:挑战先例、质疑传承;
(b)接纳新规则:全新问题用全新的原则;
(c)在边缘中学习:抛弃旧观念,重组管理新基因。
2.克服的三大障碍
(a)更愿做拥护者而不是坚定的创新的承担者、执行者;
(b)更愿意传播而不是去创造,想象力的匮乏限制了管理创新;
(c)更愿意做实际操作者而不是理想化的梦想家。
3.管理创新的进程与操作
(a)用大思维解决大问题;
(b)面临三项最艰巨的挑战;
不论大型或小型组织,战略调整的步伐都将大幅加速;
让创新成为每人每天的工作;
为员工创造愿意全身心投入的工作环境,激发员工发掘最大潜能。
(c)分解三个创新管理问题;
创建一个能够迅速自我调整的公司;
让创新成为每位职员的工作;
创造员工愿意发挥最佳表现的公司。
创新案例:腾讯组织变革的启示
创新案例:阿里巴巴的政委体系

第9章变革型领导者的七项基本行为
1.全面深入了解企业和员工;
2.实事求是/工具:丰田的三现主义
3.设定明确的目标并排出优先顺序;
4.持续跟进,直至达成目标;
5.赏罚分明,重奖业绩优秀人员/讨论:关注优秀员工还是关注落后员工
6.通过教练辅导提高下属能力/工具:三问/视频:乔家大院
7.了解自己、展现出勇敢、决断、务实的性格/讨论:关于决策问题

讲师 蒋小华 介绍
培训匠人、经管作家。
新工匠精神的提出者与倡导者,10年工匠文化研究历程和10年职业培训生涯,浙江大学主讲教授,浙江工业大学特聘教授;清华大学、北京大学、上海交通大学、上海财经大学等特聘专家。

足迹遍布全国100多个城市,受训企业达2600多家,受训人员超29万人次,平均每年约200场培训,成为浙江大学最受欢迎的管理类客座教授之一,被誉为“最佳执行企业教练”。

阿里巴巴、华为、三一等企业的特聘培训师;曾任大型台资企业总经理室经理职务、总裁助理职务;曾任中国知名民营企业总经理职务;曾获“中国管理咨询行业十佳杰出人物、全球500强华人讲师”等荣誉。

出版书籍有《守破离:如何成为一个精进的人》、《咫尺匠心:新工匠是怎样炼成的》、《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》已成为公众号、今日头条等自媒体名人,常年坚持写作,文章被各大媒体转载,集以理论与实践于一身。课程以实操性见长,以学员为主体,引导与启发学员,培训满意度在95分以上。

大量走访日本、德国等企业,研究其工匠文化。如今以传播匠道为己任,为企业提供工匠精神培训、工匠文化构建及管理能力提升方面的服务,成为该领域的首选教练。

出版著作:
《守破离:如何成为一个精进的人》
《咫尺匠心:新工匠是怎样炼成的》
《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》

授课风格:
1. 授课深入浅出,实用性强,内容更新及时、思维逻辑严谨;善于把控现场气氛。通过经典案例、实战辅导将培训课程与案例融会贯通,运用情境模拟与教练型辅导,增强学员参与性互动性,帮助学员迅速达成改善和提升技能的目的,保证了课程实战性、实用性、实操性;

2. 运用工具,实战落地。在培训过程中,指导学员运用和操作工具,帮助学员掌握真正的实战技能,引导学员培养良好的素质,使学员在运用中更自信、更积极、更有行动力,同时能够落实到实际工作中,从而有效地保证培训效果的持久性。

3通过情境模拟的设计,结合管理过程中出现的实际问题,让学员参与分析、分组探讨,讲师引导与提炼;以学员为主,运用“感性+理性+互动”完美结合的呈现手法,让学员参与其中,在互动演练情境模拟的愉快氛围中总结、思考、反思、升华。

老师优势:
1. 国内少有写了两本关于工匠精神书籍的专家;
2. 国内工匠精神排课量最多的老师,2017年排了100天有关工匠精神的培训课;
3. 国内第一个谈新工匠的人,第一个将“守破离”纳入工匠之魂的老师;
4. 国内第一个能将工匠精神从口号,理念、态度讲到工匠文化根植的老师;
版权课程:
1.《大国工匠——工匠精神培育与再造》
2.《7R执行力体系建设》
3.《8E领导力模型构建》
4.《打造企业新中层》
5.《人工智能时代创新与变革》
6.《团队赋能工作法》
7.《人才的选育用留》

其他主讲课程:

领导力系列 互联网时代的变革领导力、互联网时代领导力修炼、领导艺术与科学用人、领导者性格与领导力、卓越领导力与执行力修炼
执行力系列 高效执行力(中高层)、互联网时代执行力建设、卓越执行力修炼(基层/全员)
管理能力提升 打造企业新中层、管理者角色定位与管理认知、管理者的变革、创新与执行力、90后新生代员工管理、有效沟通与冲突管理、创新思维训练、高绩效团队建设与管理、高效沟通艺术、高效时间管理、跨部门沟通与协作、目标与计划管理、内部客户服务、团队建设与激励管理、下属培养与有效激励、卓有成效的管理者
战略管理 企业战略管理、人才的选用育留、战略管理与战略执行
互联网系列 赢在互联网思维、互联网+传统企业转型升级、互联网+时代的管理创新与变革、互联网思维管理模式、互联网思维下的管理之道

客户感言:
1、蒋老师授课贴近实际,案例实战丰富,让学员在轻松愉快的气氛中有所感悟和收获,使企业员工在平时的工作中形成了好的习惯,感谢蒋老师!

2、蒋老师的领导力培训提供了一个系统的团队领导方案,非常实用、非常落地。让我们认识到团队的长短板,以及如何调整。我们每个人要做的就是从自身做起,自我改变。我们每个人只要改变一点点,这就是收获。 

3、蒋老师不仅从理论和案例中与我们分享了如何提高管理者的管理技能,快速有效地解决各种管理问题,同时为我们企业的现状给予了很好的分析指导,帮我们认识到了企业发展中的问题,并提出了很有见地解决方案。    
  
4、蒋老师的课程深入浅出,案例实战,感染力强,让学员能够感同身受,感悟产生触动与共鸣,让我们学到非常实用的方法。    
                             
5、蒋老师启发式的管理教练培训方式,让我们带着问题思考,在体验中感动并感悟,我们在非常愉悦的气氛中,学习了两天,收获很大,非常喜欢,感谢蒋老师。

6、我们今年邀请蒋老师给我们培训了很多期,蒋老师的课程与实际工作结合紧密,案例精辟、生动,有针对性,联系实际,引用具有实际指导价值的案例,对我们有很大启发。                              

7、内容很实用,蒋老师对授课内容了解深入,一些管理知识都能用深入浅出的方式进行讲解。特别是课程中设计互动环节更让我深深领会到平时工作中一些不注意的地方,对于今后的工作帮助很大。

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