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组织流程设计与改造(二)
课程摘要:组织流程设计与改造(二) ---- 讲师 徐栋梁在进行流程改造前,流程中非增值活动的时间之和通常要占全流程时间的95%以上,也就是说,大量的资源和时间都被浪费...
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UVCA时代的组织发展与变革
课程摘要:UVCA时代的组织发展与变革 ----讲师 徐栋梁在当前经济大趋势变化情况下,企业在转型升级,企业除了在战略上重新完成系统思考以外,管理创新的核心就是组织的创...
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组织效能诊断
课程摘要:组织效能诊断 ----讲师 徐栋梁课程价值:1、理解从组织诊断、组织设计到组织发展的宏观框架2、掌握从战略到组织能力分解的方法3、掌握组织效能诊断的常用工具4...
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组织流程设计与改造(一)
课程摘要:组织流程设计与改造(一) ---- 讲师 徐栋梁在进行流程改造前,流程中非增值活动的时间之和通常要占全流程时间的95%以上,也就是说,大量的资源和时间都被浪费...
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学习型组织构建
课程摘要:学习型组织构建 ----讲师 徐栋梁为什么有的企业能长盛不衰,而有的企业寿命只有短短几年?决定企业生存和发展的关键究竟是什么?有的企业看上去管理水平并不高...
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EMBA--组织行为学
课程摘要:组织行为学的目的,是研究组织中人的心理和行为的规律性,以提高各级领导者和管理者对人的行为的预测和引导能力,更有效地实现组织目标。赵菊春教授对组织行为学...
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Z-02 建设企业组织能力____推动企业经营目标实现
培训收益:1.澄清观念、梳理思路、统一思想、答疑解惑 2.认识到管理在企业发展过程中的重要作用 3.了解基础管理平台的建立方法和手...
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组织建设与管理创新
课程摘要:1、新时代与管理创新 新时代的巨变 社会的转变 政策的转变 员工的转变 客户的转变 竞争关系的转变 合作关系的转变 运营方式的转变 管理创新 管理创新的...
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组织行为学——组织变革
课程摘要:一、两个核心命题组织行为学是系统研究组织中人的行为的学科;组织行为学的研究和应用倡导以人为中心的现代管理观念,是人力资源管理的重要理论和实践基础。组织...
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现代组织行为及其管理创新
培训收益:1、系统学习组织行为学知识体系,树立对组织行为的正确理解和态度; 2、了解组织成员行为特点,为管理实践工作提供指引规律; 3、学习有效管理工具,通过管理情...
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