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教练式领导力
课程摘要:《教练式领导力》主讲:午月【课程背景】我们身处一个不确定的时代,在这个时代下,环境的变化、政策的变化和消费趋势的变化等等都瞬息万变、不受控制。作为管理者,根据过往的经验来做到准备的统筹规划,越来越难。这就要求管理者必须具有超强的信息捕捉能力和渠道。与此同时,随着Z时代新新人类越来越多的步入职场,他们的信息获...
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成为教练:创造杰出绩效的培育与辅导
课程摘要:《成为教练:创造杰出绩效的培育与辅导》 主讲:王刚 【课程背景】走入21世纪的企业都在讲人力资本,要想让资本增值,人员“选用育留”四个环节都很重要。其中又以“人员培育”是让资本增值最快见效的方式。【团体培养+个体教练】的综合运用,能保证在为企业打造一支有战斗力的团队的同时,也让员工获得职业生命的成长。我相信...
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教练型领导的五项修炼
课程摘要:激发潜能的钥匙教练型领导的五项修炼主讲:陶跃老师 【课程背景】 1、有些老员工提拔上来的,忠诚度虽高,但对管理缺乏基本概念2、有些矮子里选大个提拔上来的,有心无力3、有些中层干部自己拼命干,下属没事干4、有些中层干部整天忙、盲、茫5、有些管理干部只知道用制度压人6、有些中层干部即便掌握...
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教练式辅导与分工授权
课程摘要:教练式辅导与分工授权主讲:齐磊【课程背景】1. 自己很累,下属无事可做2. 团队很忙,绩效总是不理想3. 自己很厉害下属不成长4. 有模式,有流程,绩效还是难提升5. 阳奉阴违常出现,目标常常泡汤6. 表面和谐,虚假团结,人心难聚7. 人在企业上班,心在朋友圈点赞,...
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教练式部属培育与辅导
课程摘要:《教练式部属培育与辅导》梁晓光 【课程背景】当企业不断壮大,有效的培育人才,提高部属的能力变得非常重要,这是直接影响到员工表现和公司的效能。这种能力也反应了管理人员的心态和行为表现,所以懂得培育部属,也就代表着管理人员的沟通、解决问题和领导等软能力的高低。但是因为工作环境的多元化,许多年轻的和不同背景的同事...
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赋能型导师-以成果为导向的价值管理模式复制
课程摘要:《赋能型导师》以成果为导向的价值管理模式复制【课程背景】 如何管理知识型员工?如何快速地将目标变为成果?新的管理模式让企业管理者成为教练,成为赋能型导师。像体育教练训练运动员一样去管理知识员工,以目标为核心,以成果为导向,通过有效对话、引发知识员工的智慧,从而快速地将目标变为成果,形成知识 经济企...
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如何做教练式经理-教练式领导力
课程摘要:《如何做教练式经理-教练式领导力》主讲老师:黎昌明【课程背景】:管理团队是管理最核心的工作职责,它关系到公司战略目标和工作计划能否如期实现,并取得最佳业绩。工作是由人去做的,人的积极性和主动性能否被充分激发出来,取决于管理者的管理技巧、方法和策略,一个优秀的管理者能带出一群“狼”,否则将会带出一群“羊”。管...
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管理者or教练or领导者?——中层管理干部在管理场景中的角色选择
课程摘要:《管理者or教练or领导者?——中层管理干部在管理场景中的角色选择》讲师:高剑【课程背景】晋升为中层管理者后,管理者除了熟悉的管理者角色外,还将增加两种新的身份角色,即:帮助下属成长和进步的“教练”角色 + 塑造团队文化和带动积极氛围的“领导者”角色。在以往的基层管理者培训中,更多涉及的是以任务为导向的“管...
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管理or教练or领导?——管理场景中的角色选择
课程摘要:《管理or教练or领导?——管理场景中的角色选择》讲师:高剑【课程背景】从业务精英/技术骨干晋升为管理者后,将增加几种新的身份角色,即:保障团队运营的管理者角色、帮助下属成长的教练角色、富有魅力的领导者角色。在以往的管理者培训中,会更多涉及以任务为导向的管理者角色的技能培养,而教练角色和领导者角色的专项技能...
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从职能干部到流程教练
课程摘要:用教练推动流程建设从职能干部到流程教练主讲老师:丁云峰【课程背景】在市场竞争日益加剧,强调变革、强调创新的今天,我们看到很多企业为了变革而变革空有一套流程优化的文件,一句组织变革的口号,但无人真正去执行。究其原因是他们原有的组织结构和人才特征与新推行的流程变革之间产生了巨大的矛盾。Ø 如何培育能够推动流程...
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