培训搜索引擎

中层经理的MTP训练

内训讲师:张习宁 需要此内训课程请联系中华企管培训网
中层经理的MTP训练内训基本信息:
张习宁
张习宁
(擅长:市场营销 客户服务 管理技能 )

内训时长:3天

邀请张习宁 给张习宁留言

内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
培训对象:各部门中层管理人员
 
 课程特点: 著名跨国公司成功管理模式加入讲师在著名企业的任职经验,课程针对管理人员实际遇到的问题为出发点,强调技能提升来解决管理问题。实用性强。课堂气氛热烈且发人深省;
 
课程内容
 
前言:培训与教育的区别
第一部分:现代经理人角色认知与任务
  • 中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念
  • 中层经理常见的思想与管理误区
  • 现代环境变化下对管理提出的挑战
  • 中层管理者是经营者的替身
  • 管理者应具备经营者的思维—当今企业所应关注的三大问题
  • 管理者在企业当中的360度的任务
  • 作为下属在工作当中承担的任务
  • 作为下属工作的七个好习惯
  • 作为同事在任务—五多三少
  • 作为上级的四项任务—扮演好领导
 
第二部分:职业经理人的素质
  • 职业经理人的八大职能
  • 木桶原理
  • 德才兼备,以德为重,先德后才
  • 员工心目中的好经理
  • 孤芳自傲的经理
  • 企业当中好的管理者所应该具备的四大品德
  • 企业当中好的管理者应具备的五大才能
  • 案例训练---诊断管理者的素养
 
 
第三部分:员工激励---管理者的工作就是调动下属积极性
  • 激励的意义,激励的误区—为什么很多领导不会激励
  • 案例讨论:两个小女孩只有一个橘子
  • 激励的源头?
  • 需求的三大特点
  • 常用的激励原理
  • 激励的需求理论、激励的动态理论、激励的情景理论
  • 管理者常用的激励方式
  • 管理激励的百宝箱
  • 如何给下属送礼更有效
  • 四种不同类型的下属特点
  • 如何有效激励四类下属
 
第四部分:经理人的沟通管理
  • 为什么会出现沟而不通?沟壑?勾心斗角?
  • 沟通在组织与人际交往当中的使用
  • 沟通中的三项法宝—反馈技术、探寻技术、表达艺术
  • 跨部门沟通的步骤与关键
  • 如何通过沟通处理部门间的冲突
  • 上级沟通、平级沟通、下属沟通的使用
诊断:不同类型的人的不同沟通策略
 
第五部分:目标管理法与绩效面谈
  • MBO的四大步骤—管理的过程就是管理下属达成目标的过程
  • 目标的实战定义与好的工作目标的条件
  • 下属的工作目标的三大来源
  • 如何分解职能部门的工作目标
  • 如何设定工作的关键绩效指标
  • 目标的衡量标准如何设计
  • 目标完成之后的重要工作—绩效面谈
  • 绩效面谈前上级与下属的准备
  • 重点中的重点---绩效面谈十步法
 
第六部分:授权技巧
  • 什么是授权?授权的好处?
  • 授权的层次
  • 授权的四种风格
  • 授权部署职责的五个内容
  • 授权部署职责的六大技巧
  • 有效授权的七个步骤
 
第七部分:经理人辅导员工技能---情景领导技能
  • 教练式经理应该担任的职责
  • 辅导员工的方式---自我启发、教育训练、在职培养
  • 工作中辅导的四个步骤
  • 根据不同的员工需求进行辅导---如何划分员工的阶段
  • 决定员工完成任务的条件
  • 衡量员工发展的两把尺子
  • 不同阶段的员工如何进行有效的辅导
  • 录像分析:如何诊断、领导员工
  • 案例实战---6大企业管理案例分析
 
第八部分:管理人员如何建设高绩效的团队
  • 团队绩效不良的原因分析
  • 高绩效团队合作提升绩效的6点要素
  • 如何组建一个高绩效的团队的步骤与方法
  • 针对不同团队发展阶段如何采用不同的管理方式提升绩效水平
  • 如何提高团队间合作的组织程序与方法
  • 团队冲突(部门间)的处理流程与方法
 

讲师 张习宁 介绍
  中华企管培训网特聘讲师,曾任联想集团大客户销售主任,世界500强施乐(中国)大区经理,德国莱茵集团管理中心高级经理人。美国领导力研究会讲师,美国DDI机构认证讲师,中国营销管理协会、中国职业经理人研究会特约专家,同时担任国内多所大学的EMBA、总裁研修班、营销总监班特聘讲师。

  实战经验:张老师在联想与施乐等著名企业有着十多年的经历,所以对专业销售技巧、沟通谈判、客户服务管理等有深刻的体会与经验,同时主管施乐湖南、湖北、江苏、浙江、河南五个省的人员。对管理者角色认知、团队建设、企业文化、激励授权等内容有丰富的管理案例与经验。为上百家著名外资、国有大型企业进行管理管理技能、领导力与艺术、客户服务管理、专业销售技巧培训,400余场的培训经验、极强的语言感染力、生动的现场氛围获得了每个受训企业极高的口碑。

  授课风格:张老师实战经历丰富,学识广博,风格生动幽默,深入浅出,引导、控场能力强,对学员具极大的吸引力和感悟力。讲的内容丰富实用,案例真实生动。演的逼真,故事、案例鲜活幽默。张老师认为现场氛围是成功的保障,能否调动起受训学员的好奇、好问、好学的心理不单单是靠一些游戏,更重要的是靠课程内容以及讲师如何引出、如何引导、如何总结点评,让大家思维慢慢变化,起到豁然开朗的启发作用。

上一篇:MTP管理能力发展
下一篇:MTP-中层干部管理技能提升

培训现场