现场管理
卓越的现场管理与改善
1、生产部计划与车间实际生产计划达到相对的统一性;
2、通过学习可以知道部门与部门之间、车间与车间之间、班组与班组之间、员工与员工之间如何进行沟通;
3、通过学习可以知道各个部门职责、各个车间职责的制定;
4、通过学习可以知道部门经理职责、车间主任职责以及每天八小时做什么;
5、通过学习可以知道如何做计划、如何进行管理控制、如何进行事后补救;
6、通过学习可以知道如何控制产品质量、如何去降低成本、如何去确保交货期、如何去进行5S管理;
7、稳定员工,提高员工积极性是企业管理的主要工作,通过学习可以管好员工;
8、通过学习可以了解生产管理五大职能:计划、组织、沟通、控制、决策等在工作中的实际应用;
9、通过学习可以了解企业组织的形成及构成,实行“垂直指挥与横向联系”结合;
10、实现卓越的现场管理最根本的五大目标:提高品质(Q)、降低成本(C)、确保交货期(D)、确保人身安全(S)、提高员工士气(M)
课程内容:
一、分析与了解中国企业现场管理现状与存在问题
1、企业现场现状“顺口溜”2、如何制定计划、如何进行人员组织、如何进行员工沟通、如何进行控制、作为管理者如何进行大胆决策
3、车间主任与班组长的职责与每天八小时做的工作
4、工厂混乱所带来的生产管理混乱局面
5、现场管理者在企业中所扮演的角色
二、生产现场管理者在工作中的使命
1、企业的构成与部门组织界定2、生产部门的工作使命
3、企业四个层级(金字塔结构,金领、白领、灰领、蓝领”)
4、生产现场管理者所需的管理素质与技术素质
5、生产现场管理者领导工作的基本框架(计划、组织、沟通、控制、决策)
6、生产现场管理者责、权、利的与KPI有效结合
7、生产现场管理者每天八小时的量化
三、何谓一流现场
1、一流现场管理的标志(规范、整洁、有序、快捷)
2、正确的现场管理与改善意识(优秀的管理者就是与员工一起来研究员工避免被罚机制的)
四、 现场管理之品质管理
1、ISO9000/QS9000 与质量管理的关系(为什么程序文件与实际工作有距离?)
2、员工质量意识的再造(增加员工的自我检验意识,从要我做变为我要做的转变。产品是生产出来的而不是检验出来的)3、要求员工按作业指导书操作(要求技术部门提供工序操作规程,同时要求安排相应的培训)
4、要求检验员按工艺、按图纸、按标准进行检验
5、控制:进料控制、过程控制、产品控制
6、从“计件体制向联动交叉体制”转变,来减少检验员甚至不要检验员
7、在企业内形成“下道工序是上道工序的客户”的共识
8、品质不仅仅是取决于“质量管理”
五、现场管理之瓶颈管理(生产与计划管理)
1、计划不准
2、交货难保
3、计划要逐级下达
4、订单生产形式下的交期管理(围绕:品种多、数量少、交期短)
5、推进式交货流程
6、拉动式交货流程
六、现场管理之物料管理
1、ABC物料分类
2、物料编码
3、仓库“黑洞”
4、建立物料运作流程
5、仓库“超市”与建立“租界仓库”
七、现场管理之设备管理
1、一级保养
2、二级保养
3、三级保养
4、TPM(全面生产保全)
八、现代生产制造业的瓶颈问题现场管理与改善(现场问题分析与解决)
1、寻找工厂浪费的根源
2、消除工厂七大浪费
3、5问必答
4、IE方式浪费消除法
5、5S管理(整理、整顿、清扫、清洁、素养)
6、目视管理与看板管理
九、全面成本管理
1、世界降低成本的新趋势2、七大浪费
3、 全面成本管理
十、现场管理之人员管理
1、马斯洛的五大需求
2、如何建立留人、育人、用人的人力资源体系
3、如何塑造员工的危机意识
4、如何分类企业员工与管好员工
5、如何打造企业精神与信仰
6、如何对员工实行“刚性与柔性”制度才会有效
中华企管培训网特聘讲师;中国工厂管理专家协会理事;中国著名生产管理专家;北京大学培训中心教授;清华大学继续教育学院客座教授;中国十大杰出培训师;全球生产类10强华人讲师;首届黄炎培职业教育管理专家奖 ; 中华职业教育社“十佳采购与生产管理专家”;中国企业联合会培训中心生产管理专家;中国管理科学学会授予企业管理、全面质量管理(TQM)专业讲师。
实战经验
周士量老师拥有十几年企业中高层实战管理经验,擅长企业生产现场管理、质量管理、物料管理、运营管理体系设计与执行,领域涉及食品、电子、机械、汽车、通讯、电气、家具、家电、注塑、生物制药等行业,为许多企业进行过生产现场管理与质量管理模式的设计和改善提升。
周士量老师是中国第一位出版《班组建设与班组长管理实战》、《交货期管理操作实务》和《企业现场管理五大目标》等VCD专辑的培训专家。周老师最近又出版了中国第一部围绕制造业的《制造企业精细化管理》的DVD,二天共十二小时。填补了国内录像作品一项空白。多年来,为致力于企业现场管理的研究和探索,先后于全国三十多个省市担任过企业管理顾问与现场管理专业讲师。被中国管理科学学会授予《企业管理》、《全面质量管理》(TQM)专业讲师。多年来在全国巡回演讲近千余课次,受到各地企业界和政府部门以及多家媒体的热烈响应,并得到一致好评。
授课风格
周士量老师讲课风格生动、幽默,讲解深入浅出。不仅案例丰富,且提供多种实用的解决问题之工具及技巧,把管理当故事讲。对参训者具有极大的吸引力、感染力和意想不到的后续效果。
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