现场管理与现场改善

授课对象：现场中基层管理者，一线管理骨干
内容：
第一部分：掌控现场管理
1． 现场管理的对象—“4M1E”
2． 现场管理的目标---“PQCDMS”
3． 当不能科学总结现场管理的影响要素并有效管理时，现场管理就变成了经验主义

第二部分：现场管理的基础建设
1． 5S管理—起于素养、终于素养，提升员工职业素质的起点
2． 标准化操作—避免能人依赖的管理手段
3． 目视化管理—打造透明化的现场，让问题无所遁形
4． 现场设备保全--工欲善其事、必先利其器，让操作者成为日常保养的核心力量

第三部分：现场改善的意识和能力培养
1． 有问题、有异常、有目标就有改善
2． 现场改善的精益原则：识别并消除现场的无效劳动
3． 现场改善的防错原则：打造不会犯错的工作现场
4． 现场改善的效率原则：降低操作强度，提高动作效率

第四部分：推动现场改善的管理机制建设
1． 环境激励机制：人人有贡献、人人是精英
2． 人本激励机制：用身边的人、身边的事培育员工的改善意识
3． 角色激励机制：用轮值机制唤醒员工的问题意识
4． 小团队改善机制：先保证参与度，再提高价值度
 

王聪，中华企管培训网特聘培训讲师，清华大学客座教授，北京大学客座教授，国家职业经理研究中心专家中国企业家联合会特聘讲师，中国竞争力研究中心特聘专家， 中国管理协会管理创新大奖获得者， 中国管理协会培训教案奖获得者， 中基层领导力，班组建设、现场管理领域知名实战专家。

实战经验：
经历美国米勒公司，日本丰田控股子公司工作多年的职业生涯，完成了品质部长，工场长等职务的心理历练和能力培育，在企业的生产管理，领导力塑造，基层组织建设，质量管理、物流规划、ERP管理、等一系列管理方面有深入的探究。外派日本研修一年，系统接受精益生产、现场改善等先进管理系统、管理技术的培训。
面对中国企业、中国人，通过自身的实践，逐步形成了适宜于本土化管理的咨询培训风格。加入咨询业近8年的时间，为数百家中外优秀企业提供了咨询和培训服务。在《中外管理》、《中国汽车》等杂志上发表过，“波动”，“他山之石”，“认识精益”等文章，对质量控制的原理，精益生产与ERP系统的融合，精益生产在中国企业的推进方式进行了创造性的论述。

授课风格：
以学员的需求为中心，以学员的能力形成为重心，以学员的潜能激活为核心，学员在培训现场听到的不是说教，而是通过案例，故事，角色扮演，找到真正的自己，培训师用提问，产婆，抛锚等方法，激发学员的潜能，激励学员的精神，引导学员找到答案，引导学员总结概念，并通过学员的表达将能力固化，将激情长效化。
团队是学习的催化剂，培训现场的团队运作，让学员在体验团队合作，团队管理中，将个人学习的效率提高5倍。