信息化前沿技术

第1章 信息化技术发展趋势
1.1   云计算与云服务
1.2   大数据时代
1.3   智慧城市
1.4   移动端应用技术
1.5   物联网
1.6   信息安全技术
 
第2章 云计算
2.1 云计算/云服务的理念
什么是云计算/云服务？
公有云
私有云
混合云
云计算的作用意义
2.2 基本“云计算”原则
发布容量原则
分布均衡原则
业务切割原则
蝴蝶将就原则
统一管理原则
耦合编排原则
2.3 云计算的五大特征
用户可按需获得云计算资源与服务
云计算资源与服务可通过互联网获得
绿色/安全的规模化数据中心提供的共享资源池与服务池
快速伸缩并且弹性拓展
按需付费的公用服务模式
2.4 云计算技术
SAAS软件即服务
PAAS平台即服务
IAAS云基础设施即服务
2.5 云服务案例
信息化案例：
案例1：某某医院健康云平台的建设与应用分析
案例2：某某咨询工具网云服务应用分析
案例3：某某经济型酒店云计算应用分析
厂商案例：
案例4：WMware的云计算
案例5：IBM的云计算
案例6：微软的云计算
案例7：GooGle的云计算
专题讨论：在电子政务中/企业信息化中，如何利用云计算技术？
 
第3章 大数据
3.1定义与特征
3.2 国内外现状及发展趋势
3.3 支撑技术
3.4 难点、热点问题
3.5 优势与应用
专题讨论：在电子政务中/企业信息化中，如何利用大数据技术？
 
第4章 智慧城市
4.1 智慧城市起源与定义
4.2 发展智慧城市的意义
4.3 智慧城市的构成与内容
4.4 智慧城市的支撑技术
4.5 国内外现状及难题
专题讨论：在电子政务中/企业信息化中，智慧城市融入了哪些技术元素？
 
第5章 移动互联网
5.1 移动互联网简介
5.2 移动互联网技术简介
5.3 移动互联网未来发展趋势
5.4 应用案例分析
专题讨论：在电子政务中/企业信息化中，如何利用移动互联网技术？
 
 
第6章 物联网
6.1 物联网起源
6.2 物联网应用案例
6.3 物联网技术基础
专题讨论：在电子政务中/企业信息化中，如何利用物联网技术？
 
第7章 知识测验
¾  《信息化最新技术知识测验》

李远佳，中华企管培训网特邀培训师，IT规划/软件研发管理/IT服务管理职业讲师信息化规划/软件研发管理/IT服务管理资深咨询顾问/教练
 
擅长领域
   企业信息化，软件研发管理，IT服务管理，通用项目管理教育背景：上海交通大学项目管理硕士，PMP，ITIL Foundation，信息系统监理工程师定位：致力于培养中国IT规划/软件研发管理/IT服务管理/通用项目管理的管理性人才力争中国IT规划/软件研发管理/IT服务管理第1品牌讲师
 
授课特色
   实战性和完整性：10年信息化和软件项目管理实践经验，3年咨询培训经历，三方工作经历(企业信息化中心(上市公司)、大型软件企业(上市公司)、专业咨询公司（大型管理咨询集团）)，授课实战性强、专业性精、信息化管理的完整性全；专业知识库体系分享：建立一套配套的理论知识考试体系，通过网上考试，能够帮助学员快速掌握基础理论知识；汇编亲身实施的IT规划、软件研发管理、IT服务管理的案例库；建立一套配套的培训视频培训库，精彩课件将大家进行分享；“想到、讲到、做到”，层层递进，思想落地：培训后有咨询可以实施落地，咨询后有IT监理或教练落地，IT监理或教练后有软件出租或软件外包开发来支持落地，层层递进，专业实效；
 
授课方式与效果
   案例分享+实务分析+互动讨论+知识练习+角色扮演+培训游戏+实战演练+视频等多种培训方式相结合，欧美流行的培训方法，杜绝理论化，机构返聘率达80%。
 
从业经历
   2010-2014年，永乐家电(并入国美)信息化中心，担任软件开发工程师/软件开发&部经理/信息中心高级项目经理；带领团队研发、实施数十几个IT项目，包括家电/家居ERP、CRM、OA、BI、MIS等管理软件；2014-2010年万达信息(上市公司)项目和质量管理部/卫生事业部，担任资深QA(EPG)工程师/高级项目管理经理/质量经理（信息监理总监），为项目组提供CMMI5研发管理培训、项目实施指导咨询、项目质量保证服务，持续改进组织级配置管理、项目/组织级项目和质量管理体系；2010年-至今，北大纵横深资IT咨询合伙人&咨询工具网创始人；为数百家企业提供信息化IT战略规划、软件研发管理、IT监理、IT运维服务管理的实战咨询，以及基于COBIT、CMMI、AGILE、ISO20000、ISO27001、ITIL的认证咨询服务。
 
咨询培训经历
   致力于信息化全生命周期培训咨询，三年的培训与咨询经历和长达十年的工作经历，三大专业领域都形成了专业化系列化的课程，为近二百家企业提供过数百天次的培训。其独创的知识练习、案例分析、课程研讨，融合软件工具和视频培训的培训方式，抛弃了传统的照本宣科的项目管理教学法，深受学员的好评。