演讲口才
商务演讲与工作汇报模块化能力提升
商务演讲与工作汇报模块化能力提升 职业素养技能提升课程
讲师:周炜博
台上滔滔不绝,台下神游天外;
成果努力陈述,受众不知所云;
内容要点不断,听众不听不看;
工作成绩展示,评委理解很难。
如果在演讲中有以上情形出现,请加入本次课程。
课程对象:各级管理者、储备干部、商务人员等
课程时长: 2天(6小时/天)
学习活动:课堂教学+设计练习+模拟展示+评估改进
一、情境模块—商务演讲/汇报的情境要素
1、一对多商务沟通的情境分析
1) 像——听众对讲者有着怎样的期待和要求?
2) 信——如何快速赢得听众的好感和信任?
3) 能——如何选择恰当的演说策略?
2、商务演讲/工作汇报的4个常见错误
1) 沉闷——照本宣科、自说自话
案例:演讲or阅读?
2) 冷淡——结构混乱、内容零散
案例:“就算是我,也听不懂啊!”
3) 负担——细节冗长、没有重点
案例:为什么憎恨开会
4) 茫然——干货情结、晦涩难懂
案例:“绝对精华”
3、工具:商务演讲/工作汇报的“4P”流程
1) 制作幻灯片不是准备的起点
2) 流程设计要尊重人性
3) 4P流程:Plan-幻灯片-Practice-Present
模块小结:根据演讲的具体情境要求,使用4P工具设计演讲整体流程
课堂练习:完成《演讲流程设计画布》
二、内容模块——内容萃取五步法
1、聚焦目标——呈现与需求的匹配
案例:千言万语不如一幅画
1) 呈现内容的取舍原则
2) 核心内容与效果的匹配度
3) 呈现手段的选择:理性or人性?
2、搭建框架——保证阐述的逻辑性
1) 摆出主体内容,明确演讲要点
2) 根据逻辑整理内容要点,形成演讲提纲
3、结构裁剪——要点清晰、提升说服力
1) 传播学“双重漏斗” 法则
2) 内容过滤漏斗:去掉冗余信息,确保内容简洁
3) 结构过滤漏斗:检查逻辑脉络,确保结构清晰
4、表述转换——听众要听什么
案例:“手持话筒学历高”效应
1) 易懂——祖母测试
2) 相信——FAB法则
3) 有趣——口语测试
5、阐明主题——一句话表述观点
1) 简洁清晰——电梯测试
2) 打动人心——符合人性习惯
模块小结:使用工具对演讲内容进行明确目标、搭建框架、结构裁剪、表述转换、阐明主题的五个步骤的萃取,为演讲成功奠定坚实基础。
课堂练习:完成《内容模块化萃取》
三、结构模块——结构梳理及设计技巧
1、商务演讲中的结构陷阱
案例:演讲中的硝烟
1) 结构陷阱“放飞”听众
2) 结构陷阱“挑战”听众
2、商务演讲线性结构的三要素
1) 巧妙开场,快速抓住观众注意力:
l 惊人的数据
l 动人的故事
l 生动的案例
l 有趣的观点
l 深入的提问
2) 循序渐进,要点内容逐次展开:
l 演讲路线图:引导听众的清晰路标
l 商务演讲内容呈现的3种经典结构
ü 提案型结构: what-why-how (问题+原因+方法)
ü 说服型结构:story-question-point (故事+提问+观点)
ü 营销型结构:PREP结构 (观点+论据+证明+重申观点)
3) 精彩结尾,令观众印象深刻
l 故事隐喻
l 首尾呼应
l 要点总结
l 金句名言
模块小结:使用工具对演讲内容的开头、主体、结尾三个部分进行设计,优化演讲结构,防止结构陷阱的出现。
课堂练习:完成《结构模块优化草案》
四、呈现模块——演讲的视觉冲击
1、独特的演讲型幻灯片
案例:职场幻灯片错入
1) 幻灯片的场景要求
2) 幻灯片的“四宗罪”:乱、杂、土、丑
2、幻灯片设计视觉心理学
1) 大脑本能爱简洁:文字有力
2) 大脑本能爱图形:图片传情
3) 大脑本能爱结构:结构清晰
3、幻灯片设计的5条视觉规则
1) 高速广告交给我们哪些视觉原理?
2) 重点突出、文字有力、画面简洁、图片传情、背景干净
4、幻灯片结构化设计技巧:听的清晰、讲的轻松
1) 幻灯片结构化设计5要素:首页、目录、内页、导航、总结
2) 幻灯片结构化设计3个步骤:页面视图、备注视图、浏览视图
5、幻灯片设计常见难点分析举例;
1) 总是回头看幻灯片怎么办?
2) 幻灯片文字太多怎么办?
3) 幻灯片要点太多怎么办?
模块小结:通过视觉心理学以及设计规则优化幻灯片的视觉呈现,使其符合受众的习惯,从而起到辅助演讲甚至成为演讲的加分项。
课堂练习:幻灯片优化
五、表现力模块——增强舞台表现力的三种方法
案例:非传统演讲者
1、优雅的身体语言,增强演讲的舞台表现力
1) 眼神:灯塔般的眼神,有效配合信息传递
2) 声音:抑扬顿挫、轻重缓急的声音技巧
3) 手势:切西瓜的手势、要点手势、必须避免的错误手势
4) 站姿:演讲中的三种身体姿势
5) 步法:登台技巧、讲台走位技巧
6) 着装:商务演讲中的着装规范
2、克服临场的焦虑与紧张,确保演讲顺利进行;
1) 什么因素会令你紧张怯场?
2) 如何管理演讲前及演讲中的紧张情绪?
3) 管理紧张的3种方法: 舞台想象、熟悉现场、检查清单
3、刻意演练:个人及团队演讲力提升的方法和工具
1) 演讲练习的两个误区:自言自语、背诵逐字稿
2) 录像演练技巧:录像、观察、刻意练习
3) 刻意练习的三个步骤:内容-节奏-风貌
模块小结:通过肢体、心理、与刻意练习的方式增强舞台表现力,使演讲符合关观众预期,达成演讲目的。
课堂练习:演讲片段展示
六、互动控制模块——有效互动与控场的三种方法
案例:300人面前孤独的演讲者
1、保持听众专注度——与“我”有关
1) 为什么有人当众讲话会沉闷 ?
2) 听众参与一场演讲遵循怎样的心理路径?
3) 如何在演讲中创造互动对话感?
2、提升听众参与感——我在“里面”
1) 商务演讲中三种高效互动方法
2) 动口——用问题拉扯思绪
3) 动手——邀请上台共创
4) 动心——听众亦需鼓励
3、如何回答听众刁钻的提问?
1) 问题清单法—提前准备听众关注的问题
2) 应对刁钻提问三步法:认可—缓冲—回答
模块小结:通过关注度、参与感与问题应对的练习增强演讲的互动性,使演讲更加生动,达成演讲目的。
课堂练习:互动环节练习
七、情景演练及点评互动
活动步骤:
1、结合学员实际工作内容,各自准备演讲内容
1) 演讲内容策划和组织
2) 演讲幻灯片设计的制作
3) 组内试讲和交叉点评
2、分组实战演讲呈现
3、点评提升
1) 学员自评
2) 学员交叉点评
3) 讲师点评和提升指导
4、课后行动计划
1) 演讲能力落地方案
2) 制定课后行动计划
总结与回顾
周炜博老师
【专业资质】
n ACI注册国际高级职业培训师 认证
n 哈佛大学《管理、团队、领导力》研究 认证
n 管理学系统培训项目(MTP)认证
n 中国科学院院心理咨询师 认证
n 组织变革驱动力(OD) 认证
n 组织学习成果转化师(6Ds) 认证
n 中华文化传承辅导师(人社部)认证
【经历背景】
周炜博老师在管理咨询行业从业十余年,有着管理咨询顾问、培训讲师和体验式培训教练多重功力。周炜博老师语言幽默、观点犀利、常能以最朴素的角度来解读复杂的问题,并给出独到的解决方案。周炜博老师曾为国企在变革同时保持管理稳定与业绩增长提供咨询,也曾帮助民营企业家在一年内实现营业额800万到2亿的跨越。
周炜博老师是兼具课堂式、体验式及翻转课堂式多种授课能力,又拥有管理咨询、心理辅导与中华传统文化多重功底的讲师。
【主讲课程】
《管理能力系统提升MTP》©
《从行为到行动——组织行为学培训课程》©
《阶梯领导力》©
《管理者急救手册——不同岗位生命周期的管理技法》
《管理沟通与模块化沟通技巧》
《系统思维——管理者的大局观意识》
【培训风格】
l 实战派,课程实用性强,案例丰富;
l 语言生动、激情、幽默,有感染力;
课堂气氛活跃,适合学员的学习与知识的吸收;
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