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银行员工的客户服务及礼仪修养

内训讲师:贾倩 需要此内训课程请联系中华企管培训网
银行员工的客户服务及礼仪修养内训基本信息:
贾倩
贾倩
(擅长:商务礼仪 职业素养 )

内训时长:3天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
第一单元: 职业化心态及礼仪
1、什么是职业化?
2、如何形成好的职业化心态?
3、如何增强服务意识?
4、银行礼仪的重要性
5、银行礼仪的主要内容

第二单元:网点员工角色定位
1、大堂经理—银行网点的形象大使
2、理财经理—理财经理的营销角色
3、柜台人员—银行服务的形象代言人

第三单元:银行员工之职业化形象塑造(结合员工,实例分析)
1、礼仪之表情礼仪
目光应用的礼仪
表情传达的信息
打造富有亲和力的笑容
2、礼仪之仪容仪表礼仪          
员工的仪容仪表规范
员工面部之轻描淡写
员工发型之金顶塑造
员工着装之束装就道
不同场合的着装指导:
职场:严肃职场、一般职场、时尚职场
社交:大社交、小社交
休闲:商务休闲、社交休闲、个人休闲
3、礼仪之仪态礼仪
站姿、走姿、坐姿、蹲姿礼仪
手势、递接物的礼仪
动作语言与身体语言的礼仪

第四单元:银行礼仪之高低柜、大堂接待服务礼仪(情景模拟,现场训练)
1、网点环境的布置
2、营业前的准备:
形象的准备
资料的准备
服务意识及良好心态的准备
3、营业中迎接客户
称呼礼、问好礼
握手礼、鞠躬礼、点头礼
举手示意礼
名片礼、介绍礼
引领礼
4、营业中服务客户;
礼貌用语
手势礼
就座礼仪
茶水、饮料等服务礼仪
5、营业中告别客户
了解服务满意度或哪里需要改善
下次的预约
送客至门口、电梯、停车场
目送顾客的离去

第五单元、银行礼仪之客户经理拜访礼仪(情景模拟,现场训练)
1、电话礼仪沟通礼仪
2、拜访前的准备
资料的准备
形象的准备
自信等良好心态的准备
礼品的准备
3、拜访中的礼仪
沟通礼仪
言谈举止的礼仪
送礼的礼仪
4、告别时注意的礼仪

第六单元:与客户沟通过程中注意的礼仪(情景模拟,训练讲解)
1、什么才是好的沟通?
2、与客户良好沟通中应如何表现
3、如何做到积极的倾听
4、如何争取与客户快速建立好感
5、如何巧用妙用赞美
6、沟通过程中眼神与目光的有效把握
7、沟通中注意说话的语气
8、与客户沟通过程中的四个做到、四个不要
9、与客户沟通过程中的五个不问
10、与客户沟通过程中的六句箴言
11、如何实现与不同风格客户的有效沟通
支配型   分析型   表现型    分析型

第七单元:客户满意度及客户异议、投诉处理(结合案例分析讲解)
一、客户满意度
1、如何提高客户服务的满意度?
2、客户服务的基本原则与要求:共性服务原则、个性服务原则
3、客户满意与否主要由何决定?
4、提高客户满意度的技巧
5、我们既要客户满意,还要客户忠诚

二、降低客户的流失率
1、提高服务质量
2、提高产品质量
3、树立银行的品牌形象
4、加强与VIP客户的沟通
5、做好创新
6、保证客户利益

三、客户异议、投诉处理
客户异议的本质
解除异议的成交话术设计思路
结合案例分析处理客户异议的技巧
如何化解紧急客户对产品与服务的误解
如何在客户态度气氛的情况下改善尴尬局面
跟进问题,直至解决
 
总结:
真心的服务,文明的语言,得体的妆扮,规范的行为,是我们对每一位客户的尊重,
每一个尽善尽美的细节,都是我们不断追求进步的见证。 

讲师 贾倩 介绍
2013年度中国形象礼仪十强讲师
2016年度中国百强讲师
高级礼仪培训师
国际生涯规划师
注册形象设计师
国学礼仪倡导者
国家二级企业培训师
国家二级婚姻家庭咨询师
国家二级人力资源管理师
深圳市礼仪文化促进会 副会长
第26届大学生运动会志愿者礼仪指导老师
国际形象美学协会形象礼仪讲师
中国形象设计协会形象礼仪讲师
北大民营经济研究院深圳中心形象礼仪讲师
中山大学MBA研修班特邀讲师
西安交通大学MBA研修班特邀讲师
深圳市交通运输委员会特聘讲师
深圳电台先锋898《文化星空》栏目分享嘉宾
中国职业经理人协会全国讲师大赛  冠军
匹克杯•首届全国青年培训师大赛深圳、广东赛区  评委
北大·悦女人俱乐部 副会长

贾倩从基层员工做到知名外企人事行政经理,曾任知名时尚品牌folli follie 中国区人力资源经理。在十多年的实际工作中积累了大量实务经验和企业辅导经验,在把握员工心态、提升职业素养、员工商务礼仪及职业形象塑造方面有着深厚造诣,在业内独树一帜口碑卓著。

课程领域:商务礼仪、服务礼仪、形象管理、职业素养、魅力女性

主讲的“塑造员工的良好心态及职业素质”课程在全国诸多电视台播出。
对深圳义工进行的形象礼仪培训,在深圳卫视新闻中有过相关报道。

授课风格:
优雅的台风,亲和的感染力,深入浅出的案例式教学,使得课堂气氛融洽。善于运用心理分析、课堂演练、情景模拟、现场点评、案例讨论等教学方法,使得课程生动活泼,机智风趣,在轻松愉悦的教学中引导学员解决职场中的实际问题。

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