员工职业化
角色认知
学完本课程,学员可以:
加深对管理的含义极其本质的理解;
掌握组织管理的基本原则,并在工作中加以应用;
了解自己的管理风格,通过改善不断完善;
根据不同的情景、针对不同的下属采用不同的领导方法;
明确中层管理者的职责和作用,并发挥中层“腰部”的作用。
内训课程大纲
授课对象:企业中高层管理人员
内容介绍:
一. 管理的基本理解
1.管理的含义 什么是好的管理?
2.管理的两个误区
3.管理的基本职能
4.管理的本质 案例研讨
5. 如何成为合格的管理者?
二. 组织管理的基本原则
1.组织管理的意义
2. 组织管理的四个重要原则
3.组织管理的三个阶段
4. 组织管理工作的三大内容
5.管理者带好队伍的三个基本
内容介绍:
一. 管理的基本理解
1.管理的含义 什么是好的管理?
2.管理的两个误区
3.管理的基本职能
4.管理的本质 案例研讨
5. 如何成为合格的管理者?
二. 组织管理的基本原则
1.组织管理的意义
2. 组织管理的四个重要原则
3.组织管理的三个阶段
4. 组织管理工作的三大内容
5.管理者带好队伍的三个基本
三. 管理风格自我认识
1. 管理与领导的区别
2. 领导者的两种行为
3. 四类不同的领导风格
4. 领导风格自我测试
5. 洞察人性的特点
6. 应该摒弃的管理风格
四. 中层管理者角色定位
1. 企业存在和发展的根源
2. 中层管理者扮演的九个角色
3. 中层管理者应该具备的意识
4. 中层管理者的自律准则
5. 中层管理者的综合能力
五.中层管理者的职责界定
1. 企业面临的环境变化
2. 管理者所处的位置和作用
3. 管理者的职责
4. 主管“主管”什么?
5. 管理者管理的五个纬度
6. 人本管理的五个层次
讲师 张正顺 介绍
中华企管培训网特聘讲师,曾任三星中国总部培训总监(1996年10月-2007年1月),北京大学应用心理学(人力资源专业)研究生,清华大学人文学院、清华科技园教育培训中心外聘讲师。
主要著作:
《解密三星培训之道》- 卓越体系造就金牌员工
实战经验:
张正顺老师于85年大学毕业,拥有20多年工作实践经验,曾在国企、民企、外企等不同背景的企业工作过,张老师在三星中国总部专职负责员工培训十余年,在工作实践中,积累了丰富的企业管理和员工培训的经验,并根据企业的需求‘量体裁衣’,为企业及员工发展提供实战技巧和行之有效的方法。
授课风格:
张老师擅长采用活泼、互动、研讨、演练、启发、体验、感悟等成人易于接受的培训方式,并结合自身工作经验,培训内容可操作性强,深受学员的好评。
主要著作:
《解密三星培训之道》- 卓越体系造就金牌员工
实战经验:
张正顺老师于85年大学毕业,拥有20多年工作实践经验,曾在国企、民企、外企等不同背景的企业工作过,张老师在三星中国总部专职负责员工培训十余年,在工作实践中,积累了丰富的企业管理和员工培训的经验,并根据企业的需求‘量体裁衣’,为企业及员工发展提供实战技巧和行之有效的方法。
授课风格:
张老师擅长采用活泼、互动、研讨、演练、启发、体验、感悟等成人易于接受的培训方式,并结合自身工作经验,培训内容可操作性强,深受学员的好评。
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