高效能人士的7个习惯

《高效能人士的7个习惯》

课程背景：

组织的问题基本上来自管理，管理的问题通常来自于经理人的自我管理和员工关系。 人的行为受习惯的影响最大，而习惯是具有三个相互重叠的成分的行为模式：愿望，知识和技巧。因为这三个成分是学来的，所以高效能的习惯也可以通过学习获得。把这些习惯应用在工作和生活中，以达到共同的成就。

一个人持续成熟所显示的各项修炼是相互关联，相互依赖和连续的，其有效性的提升始于自我管理、自我约束和自我完善，成于有效地激励他人、带领他人和整合团队；当然，经理人必须自己先做一个高效能的人，然后才能有效地带领他人。

本课程通过改变经理固有的思维和工作习惯，使经理人在自我管理和人际关系管理上得到显著的改善，并借由建立统一的文化和共同语言，使团队和组织的效能得到由内而外的根本性的改善。

在 自我管理方面，使经理人更加成熟，减少抱怨，培养积极主动的精神，更加勇于面对挑战和承担责任，将抓住重点、围绕目标展开工作和为结果负责变为工作习惯； 在人际关系方面，训练员工牢固树立客户意识，能够更多地站在他人的立场看问题，建立持久稳固的健康人际关系，全方位提高工作效能，将良好的工作习惯渗透到 团队及整个组织的各个层面。 课程受益 大幅度提升经理人的自信和工作热情，提高直面困难和挑战困难的勇气。

改变工作态度和思维方法，减少抱怨，把关注焦点从“环境的不利、条件的限制、他人的缺失等”转移到“自我反省、承担责任、立足现有资源和我能做什么”上来。

分清轻重缓急，优先完成主要任务，提高工作效率。 培养双赢思维，把上对下的监督转为下属的自我约束和管理。 掌握倾听与反馈技巧，真正听懂别人的意思并有效反馈；对内减少无谓的人际冲突和工作失误，对外提升客户的满意度和忠诚度。 珍惜差异，学习建设性地整合差异的艺术，实现集思广益，“1＋1 > 2 ”。 

课程大纲

模块

课程大纲

教学手法

预期目标

导论：勇于改变自我，承担责任，迎接挑战

l  变化的世界

l  观念转移，由内而外的改变自己

l  如何学习本课程

个人篇 卓有成效的自我管理

修炼一：承担责任，主动积极

l  为自己负责：选择决定命运

主动积极的含义

关切范围和影响范围 
 
 

l  主动积极：做自己人生的导演，命运在自己手中

l  停止抱怨：做转型人，提升行动力

l  无限成长：人的成长是自然所赐，是自然法则

l  课堂讨论

l  请学员自行讨论自身责任以及对主动积极的定义

修炼二：明确目标，围绕目标展开工作

l  以终为始的黄金法则

l  目标的价值

l  制订人生的目标

l  确定自己的价值观

l  目标的三个层次

l  目标的均衡

l  目标来自组织或上司、客户以及流程的下一道工序

l  工作的标准是什么？

修炼三：抓住重点，分清轻重缓急

l  录像分析：乱了头绪的经理人
 
 
 

l  把工作分为两类：主动性任务和被动性任务

l  按照工作的轻重缓急，确定处理的先后次序

l  合作安排时间

l  克服授权时的心理障碍

l  视频讨论

l  通过视频讨论，使学员认识到轻重缓急的重要性

人际篇 建立深层、持久、稳固的合作关系

修炼四：双赢思维、你我都可以是赢家

l  信任与情感帐户

六种人际哲学和做人思维

不同人际哲学对人际关系的影响

l  双赢思维

如何培养双赢的品格

l  案例分析

l  通过案例帮助学员了解双赢品格可以带给企业、组织及个人的利益

修炼五：设身处地的沟通技巧

l  沟通在人际互动中的地位

l  沟通的障碍

l  波浪式的沟通节奏

l  先理解别人，再表达自己

l  测试：我的倾听能力
 
 
 
 
 

l  倾听的层次

l  倾听的原则

l  角色扮演
 
 
 
 
 
 
 

l  现场测试

l  通过一段角色扮演，使学员认知沟通障碍的类型，以及产生的影响
 
 
 

l  通过现场测试，帮助学员了解自己的倾听能力及提升方法

修炼六：统合综效

l  统合综效的概念
 
   

l  团队管理中的1+1>2

团队中1+1>2的技巧  

真正的谦逊

尊重差异 

l  案例分析

l  通过案例，帮助学员认知何谓统合综效

修炼七：持续篇螺旋上升，均衡发展

l  产出和产能平衡的原则（P/PC平衡）

测试：你的生活品质
 
 
 
 
 
 

如何追求均衡圆满的人生

l  不断更新，避免职业倦怠

磨刀不误砍柴功

更新的4个面向

l  现场测试

l  组织学员测试自己的生活品质及提升空间，从而更好地激发学员的主动性

总结与应用计划

l  回顾与小结

l  训后行动计划

     ——新晋管理者技能提升导师

Ø  原众安保险（港股代码：6060）培训总监

Ø  荷兰商学院工商管理硕士

Ø  原信而富互联网金融公司（纽交所上市）企业大学负责人

Ø  上汽集团连续5年人才培养顾问

Ø  太平人寿、中国核建等知名企业顾问

Ø  同济大学特聘讲师、浦东人力资源管理学会专家

Ø  NCDA-职业生涯规划师、CPBA注册行为风格分析师、CPMA注册激励因子分析师

【个人简介】

刘钰老师具有超过14年的新晋管理者技能提升/领导力测评/培训/咨询项目经验。

刘老师连续5年服务上海汽车集团，个人面试及访谈近1000名经销商管理干部；协助完成上汽集团经销商领导力课程库；为上海汽车集团培养了超30名测评师

曾帮助上海某著名培训机构，完成该企业的《新任经理管理魔方》、《目标与绩效管理》、《问题分析与解决》三门版权课程开发；为超过20家客户设计年度领导力发展计划并帮助完成落地；

带领信而富互联网金融公司（股票代码SOS）从0到1完成企业大学的搭建。搭建内部咨询模式的业务框架；培养45位业务条线内训师，指导其授课与课程开发；完成78处分公司总经理的领导力测评及培训（含工具设计、面试执行、授课）,甄选80位各级核心人才，完成测评与培训工作；配合公司上市，推进组织转型，通过培训推广管理规范化，其间培养了多位优秀的培训人才，向行业输送了一批高质量的培训管理者。

刘老师累计培训场次超过350场，受训人次超过3000。其中2020年太平人寿邀请刘老师授课30场次。

刘老师提出了“决策-执行-影响-创新”的转型步骤，辅以配套的测评工具，帮助学员清晰认知到自己的行为倾向与能力短板，从而开展有针对性的学习行动，帮助学员成长为懂业务全景、懂组织运作、懂员工心理的管理全才，成为企业决胜互联网时代的中坚力量。

刘老师立志为更多企业培养顺应时代趋势的全面管理人才，以人才为核心，优化企业管理模式，提高组织敏捷性，决胜互联网时代。

【课程风格】

得益于服务互联网企业的经验，刘老师的授课风格兼顾内容与形式，擅长采用漫画、冷笑话等形式授课，并提出“不会做开发的段子手不是好讲师”的教学理念，课程内容有用，形式有趣，适合新生代员工；

有感于传统培训转移效果不佳，刘老师坚持以项目带动学习的模式，将每次培训当作微型项目执行，按照课前诊断、课中工作坊、课后行为转化的模式，确保为学员提供有针对性的定制化学习内容，并结合学员实际工作中遇到的困难，加以解决。

【主讲课程】

中基层管理系列：

《积极领导力—打造自我赋能的团队》

《新生代员工管理》

《敏捷型领导者的角色转换与团队打造》

《目标与绩效辅导》

思维系列：

《六顶思考帽》

《问题分析与解决》

人才培养系列：

《搭建人才梯队—高潜力人才的甄选与评估》

《企业培训项目设计与实施》

【客户评价】

刘钰老师的课程深入浅出，条理清晰，风格活泼，真的像他自己说的‘有用、有趣’，特别适合年轻的管理者。                                ——海银集团人力资源总监 杨帆

刘钰老师给我们的员工和客户提供了非常好的课程，帮助大家找到了领导力发展的方向。

——日本成和事务所上海分所   总经理    西泽民行

和刘钰老师合作很放心，他的内容不是一成不变的，根据学员、市场环境等因素会做出相应的调整，去年（2020年）疫情后复工第一次培训时，就加入了远程团队管理的内容，真的特别及时                                              ——源氏木语CHO 瞿琦伟

刘钰老师在给我们的中支培训前都会深入调研，针对每一家的问题给出不同的解决方案，并搭配相应的工具，落地性特别强，是我们系统内的明星讲师。

——太平人寿       幸福中支项目负责人 盛笑美

刘钰老师的培训和学员契合度非常高，总能GET到学员的痛点和痒点，牵着学员往下走，无论业务团队还是技术团队，都很喜欢他的课程。    ——喜马拉雅培训经理   赵翠翠

钰哥是我见过的培训师里最不端着的，同样的理论在他的演绎下就特别生动，也好理解，每次想到某个笑话或者游戏，就会连带着想起学过的理论和工具，记忆非常深刻。

——原米哈游绩效主管       高晓博