有效的表达——ptt训练

《开口能说 上台能讲》

有效的表达——ptt训练

主讲：刘颖老师

【课程背景】

在许多场合，公司的管理人员、业务骨干及专兼职讲师都需要做演讲表达和呈现，如会议发言、工作汇报、培训授课、产品推介、方案介绍、公司宣传、经验分享等。但许多人表现得紧张怯场、逻辑不清、要点不明、单调枯燥、说服不力、原本的呈现变成了车祸现场。这样的表现在公司内部会造成组织效率低下、信息传达不力；对外会导致公司、产品、品牌的形象大打折扣。同时不佳的PTT表达呈现技巧，也使得这些人员的聪明才干得不到充分的发展，甚至成为他们职业发展道路的瓶颈。因此，需要有效的表达提高演讲表达和呈现的技巧。

【课程收益】

Ø  掌握PTT的基本理论和方法，具备结构化PTT思维        

Ø  掌握增强PTT说服力及感染力技巧

Ø  运用各种交互手段，掌控PTT现场

【课程特色】沉浸体验式互动：学、练、评、赛、器贯穿全程；

登台实战演练：每位学员获得高频次的登台体验(一分钟、三分钟、五分钟）；课程课程体系科学：内容丰富；

教学方法先进：采用行动学习模式，在学中做、做中悟

【课程对象】销售、财务、人力、后援等各部门的入职新员工和基层干部

【课程时间】3天

【课程大纲】

一、什么是有效表达？

1、是一门涉及多学科的启发性课程

2、是个拼图游戏

3、及其广泛

4、目的、目标、过程、要领、收获

呈现方式：学员上台演讲（一分钟自我介绍）

二、什么事成功的PTT？

1、主观看法

2、时间压力

3、人格模式

Ø  思想

Ø  行为

Ø  感受

4、四种害怕心态

Ø  害怕做错

Ø  害怕丢脸没满子

Ø  害怕不被别人接受

Ø  害怕无法掌控场面

5、自我管理

Ø  开心金库

Ø  预演未来

呈现方式：学员上台展示（三分钟演讲）

三、课程结构有什么？

1、意识、下意识、潜意识

2、PTT影响因素及效果

Ø  理性理解

Ø  感性认知

3、资料收集

Ø  倾听

Ø  联想

Ø  压力

Ø  无须坚持自己的看法

Ø  对题目更清晰

呈现方式：学员上台演讲（五分钟演讲）

四、如何建立学员与讲师的信心？

1、人与人之间的信任与互动关系

2、表达同理心

Ø  预估

Ø  提出

Ø  回答

3、同理心

Ø  共同点

Ø  要表达有良好的动机

Ø  要建立威信

4、讲师应具备的素质

Ø  有训练能力

Ø  有正确的观念

Ø  有专业能力

Ø  能控制场面

5、成人喜欢的课堂氛围

Ø  学员讲师得到尊重

Ø  学员的经历得到讲师认可

Ø  学员意见被讲师肯定、采纳

Ø  学员问题讲师认真处理

6、发问技巧

Ø  批准

Ø  一般

Ø  特定

Ø  封闭

Ø  开放

7、发问技巧（续）

Ø  查证

Ø  反问

Ø  转移

呈现方式：小组讨论，现场展示

五、如何激发学员参与？

1、回馈

Ø  自我回馈

Ø  回馈他人

2、处理难缠学员

Ø  辨认难缠学员

Ø  难缠学员分类

3、处理难缠学员方法

Ø  视若无睹

Ø  肢体语言

Ø  口头警告

4、了解学员背景

5、投影片制作技巧

6、场地安排

7、背景音乐

8、课程结构

Ø  自己

Ø  内容

Ø  对象

呈现方式：小组讨论，现场展示