打造卓越执行力——以华为为例

打造卓越执行力——以华为为例

丁守海

一、什么是执行力？

1、《致加西亚的信》——华为新员工培训的必读读物

2、执行力的要点——立即行动、全力以赴

3、执行力要用结果说话——茶壶里煮饺子，倒不出来的就不算饺子

4、案例：华为铁三角的执行力

二、执行力差的恶果有哪些？

1、制度难落地——老板说一套，员工干一套

2、干活老走样——以擦桌子为例

3、慵懒习气重——公司里金混子还挺吃香

4、工作效率低——为什么送个材料要一上午？

三、打造执行力有几个维度？

1、组织保障——领导像领导，员工像员工

2、文化保障——有统一的行事准则，上下同欲者胜

3、流程保障——大干苦干，还要会巧干

4、制度保障——奖罚分明，机制到位

四、执行力的组织保障是什么？

1、管理者是团队的灵魂，不能只埋头干活——管理者与业务骨干的区别

2、案例：蜀国迅速灭亡，与诸葛亮的管理缺位有很大关系

3、员工强调执行力纪律和习惯

4、案例：华为“三砍”与“三化”的启示

五、如何打造执行力文化？

1、没有执行力文化，员工会各行其是

2、执行力文化的要点——激发员工的使命感

3、如何提炼执行力文化？——以华为的狼性文化和以奋斗者为本为例

4、案例：华为是怎么灌输执行力文化的？

六、执行力的流程保障是什么？

1、方法不对路，出力不出活

2、打通作业流程的短板——应收账款在哪里卡壳了？

3、流程优化的ESIA方法

4、案例：华为通过IPD流程再造大幅提高研发效率

七、执行力的奖惩驱动怎么做？

1、奖罚不明，是不可能打造出执行力的

2、奖，重在多元化激励——光有物质激励，够吗？

3、罚，要与奖配合起来——以华为的PK制为例

4、案例：华为如何让客服人员对客户投诉保持备战状态？

丁守海 教授

——华为资深人力资源与管理专家

Ø  现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师，国民经济管理系副主任

Ø  1998-2004年在深圳华为技术有限公司市场部和人力资源部工作近6年

Ø  在北京大学、清华大学、中国人民大学等多家高校的各类总裁班授课

Ø  为中国移动、中国工商银行、中铝股份、国家电网、五粮液等多家企业内训

Ø  曾任中国邮政、正大集团、中通客车、青海春天等多家知名企业的管理顾问

Ø  中国劳动学会常务理事

Ø  国家自然科学基金委员会工商管理学部评委

Ø  著有《人力资源管理实操十一讲》、《公司治理与股权激励》

【个人简介】

Ø 丁守海，1998-2004年曾在我国著名标杆企业——深圳华为技术有限公司工作近6年，先后在市场部和人力资源部任职，积累了丰富的实战工作经验。

Ø 2004年进入中国人民大学读博，2007年毕业留校任教，2014年凭借出色的科研能力和教学成果，被中国人民大学破格晋升为教授。

Ø 现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师，国民经济管理系副主任，中国劳动学会常务理事，国家自然科学基金委员会工商管理学部评委。曾任中国邮政、正大集团等多家知名企业的管理顾问。著有《人力资源管理实操十一讲》、《公司治理与股权激励》。

Ø 华为历练的实战工作素养+人大雄厚的理论研究平台，使丁老师既能站在理论研究的前沿梳理企业发展的逻辑，也能从实战角度提出有针对性的、接地气的解决方案。凭借着有逻辑性的深度思考、有实操性的课程设计，以及深入浅出、娓娓道来、诙谐生动的案例授课方式，课程一直受到广大学员的欢迎。

【主讲课程】

（一）华为管理经验类

1、华为的管理创新

2、解密华为的企业文化

3、打造卓越执行力——以华为为例

4、华为的人力资源管理创新

5、华为的营销管理

6、以客户为中心的运营管理——以华为为例

（二）人力资源管理类

1、战略人力资源管理

2、非人力资源的人力资源管理

3、战略导向的绩效管理

4、激励型薪酬设计

5、人力资源规划

6、招聘与面试管理

7、面试官培训

8、胜任力模型

9、组织能力与人才梯队建设

10、三支柱模型下人力资源管理新趋势

（三）其他管理类

1、组织行为学

2、组织行为学在管理中的四大应用

3、组织优化管理

4、管理学原理

5、战略管理

6、打造高绩效团队

7、团队管理中的领导力与激励艺术

（四）公司治理与股权激励类

1、公司治理

2、股权激励

【出版专著】

1、丁守海：《人力资源管理实操十一讲》，中国人民大学出版社，2019年。

2、丁守海：《公司治理与股权激励》，中国人民大学出版社，2020年。

【讲课风格】

Ø  从实践升华到理论，从理论回归到实践。

Ø  反对上课时只讲小技巧的“术”，东一下、西一下，拼盘式的讲课。强调要有严密的逻辑主线贯穿始终。要高屋建瓴，有一条主线，衔接顺畅，让学员能自然回想起来。

Ø  反对上课时“高高在上”，理论脱离实际，让学员去听那些听不懂的“鸟语”。强调管理学课堂一定要接地气。管理来自于实践，更要回归实践。

Ø  案例教学的强力穿插，让学员更好地理解课程内容。华为近6年工作经验，再加上后来给很多企业咨询的实践，积累了大量案例，信手拈来。

Ø  语言生动，反对刻板教学，既要有内容，也要讲形式，宗旨是让学员“能听懂，易接受，听时不累，听后能用”，“在快乐中学习，在学习中收获”。