宏观经济
《高质量发展,新时代经济转型必由之路》
《高质量发展,新时代经济转型必由之路》
主讲:卓明勇老师
【课程背景】
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础,就不可能全面建成社会主义现代化强国。必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持社会主义市场经济改革方向,坚持高水平对外开放,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
【课程收益】
Ø 掌握政策最前沿信息,帮助企业进行原文梳理两会最新决议及信息。第一时间掌握全会通过的各项议程。
Ø 通过梳理和学习二十大报告精神,解析2023年即将召开的两会的内在联系。
Ø 学习并解析两会最新公告与精神。帮助企业找到新时代,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导下准确的政治方向,为企业的各项决策提供政策参考和支撑。
Ø 聆听习近平总书记的两会声音。把握中国经济命脉,展望中国经济的远景与未来。
【课程特色】
有助于企事业单位准确把握最新的以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导下政治经济形势及政府高层动向及决策。帮助企业找到准确的政治方向,为企业的各项决策提供政策参考和支撑。
【课程对象】
各企事业单位董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理、人力副总等高管人员,企业员工
【课程时间】
1天(6小时/天)
【课程大纲】
一、高质量发展的历史延续
2017年,中国共产党第十九次全国代表大会首次提出高质量发展的新表述。2021年,习近平接连强调“高质量发展”,意义重大。2021年3月30日,中共中央政治局召开会议,审议《关于新时代推动中部地区高质量发展的指导意见》。9月14日,国务院批复国家发展改革委、财政部、自然资源部关于推进资源型地区高质量发展“十四五”实施方案。
二、高质量发展的主要内容及主要概念
1、构建高水平社会主义市场经济体制
2、建设现代化产业体系
3、全面推进乡村振兴
4、促进区域协调发展
5、推进高水平对外开放
三、高质量发展的内涵定位
中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代。推动高质量发展,既是保持经济持续健康发展的必然要求,也是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的必然要求,更是遵循经济规律发展的必然要求。
四、高质量发展需要处理的一些矛盾关系
推动高质量发展离不开辩证法的指导。经济发展是一个螺旋式上升的过程,上升不是线性的,量积累到一定阶段,必须转向质的提升,这是经济发展的规律使然,也合乎唯物辩证法的基本原理。我们要学好、用好辩证法,审时度势,科学设计,以辩证思维来处理推动高质量发展中遇到的各种矛盾关系。
五、案例分析:广东深圳的高质量发展实践之路
卓明勇老师
——企业党建文化解决专家
Ø 深圳市委组织部派驻宝能集团(000609)党委组织员
Ø 深圳市东江纵队粤赣湘边纵队研究会理事
Ø 深圳市东江纵队粤赣湘边纵队研究会理事讲师团成员
Ø 深圳市九连山公益基金会志愿服务团秘书长、讲师
Ø 深圳市党史文献和地方志学会会员
Ø 深圳市捷易达数码科技有限公司
Ø 出版专著有《红色东江》《两新微观察》《浴血下龙湾》
【个人简介】
卓老师历经数十年的两新党建理论与实践工作,理论功底扎实针对中大型企业党员如何管理、党建工作如何开展、党组织的作用如何发挥、企业公共危机如何化解、如何引导企业员工感党恩跟党走实现企业跨越式发展等一些列课题,进行长期跟踪、研究和探索。
卓老师在派驻期间,全力协助两新企业党建工作,积累了丰富的企业党建工作经验。一是多方筹措资金和场地,打造可看可学可用的示范点。从组建的党支部中优选上市公司昌红科技、精密制造企业天麟磨具、高新技术企业金能科技做为两新示范点,通过打造三家党群服务中心,让党的工作和领导实现四有,从而实现党的工作在基层的治理。
二是精准施策,夯实支部建设,发挥点带面的示范作用。 比如示范点深圳天麟精密磨具公司(行业内的领军企业之一),多次上门面访企业负责人,一次次耐心做思想工作,最后企业负责人主动提供四间单身宿舍,作为企业的党群服务中心来建设,并且通过举行一些群体活动让阵地开始发挥宣传党的政策、夯实党的基层领导的作用。
卓老师在深圳市委组织部两新党工委拥有丰富的企业党的建设工作经验,包括理论研究与党群阵地建设。
卓老师派驻宝能党委,从事宝能集团日常党建文化管理工作,率先推出宝能党建”三创四融两带动“党建模式,推动宝能集团各项事业跨越发展。参与打造红色东纵.第一空间项目暨宝能党群服务中心建设,并作为主要策划及负责人之一。
【授课风格】
党建引领,结合自己丰富党务知识及企业党建工作经验,将工作经历、咨询经验和培训授课有效融合。
资源输出型为主的理论结合实践,擅长将严肃枯燥的管理理论情景化,同时也能引导学员将现实的管理问题代入理论体系,提升学员的管理意识和管理格局。
首家结合政府政策背景实战型导师,兼顾知识输入和技能提升,操作性强,注重学以致用。
讲课诙谐幽默,言语朴实、平易近人,互动性好,善于调动学员积极性。
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