杜邦安全管理体系解析

一.杜邦公司背景及安全文化发展旅程
黑火药的教训
1818年的三个决策
从“零事故意识”到“工作外安全”

二.解读杜邦公司十大安全原则
所有的伤害和职业病都是可以预防的；
各级管理层应对伤害和职业病负直接责任；
安全是被雇佣的条件之一；
员工必须接受严格的安全培训；
各级主管必须进行安全审核；
所有的不安全状况与行为必须立即纠正；
就对所有事故作出及时反应，而不仅是对伤害本身 ；
工作外的安全和工作中的安全同样重要；
良好的安全等于良好的业绩；
员工的直接参与是确保安全的关键所在。

三.杜邦公司安全文化坐标系统
第一阶段：自然本能反应
第二阶段：依赖严格的监督
第三阶段：独立自主管理
第四阶段：团队互助管理

四.杜邦公司安全管理体系
总体安全
电气安全
消防、危化安全
工艺安全(PSM)
职业健康
应急响应

五.事故致因与预防
事故频发倾向论
事故因果连锁论
能量意外释放论
事故的安全技术预防措施
3E原则

六.杜邦公司安全培训
系统的培训方案
平等的培训机会
特殊的培训教员
培训方法与考核

七．“LTCT”、“DNT”等工具的讲析
为什么必须进行LTT
LTT的对象
LTT步骤和注意事项
DNT原理
DNT启动的三个阶段

八．“火线、枪口”、“防呆原则”、“YCYA”的作业许可讲析
枪口识别与防范
防呆原则的理解和应用
危险作业程序（YCYA）

九.员工的安全行为管理
显而易见的管理层承诺.
切实可行的政策
综合性的安全组织，要从员工到各级管理层参与
挑战性的安全目标
直线管理责任，各级管理层对各自安全负责
严格的标准，激励计划，鼓励计划
有效的双向沟通
持续性的培训
有效的检查
专业安全人员
事故调查
推成出新的标准

十.安全绩效的评估与安全文化建设
安全绩效如何量化
杜邦的启示：安全文化建设的途径
安全文化建设的载体与方法 

中华企管培训网特聘讲师
国家注册安全工程师
国内知名安全生产管理专家
广东环保学院特聘安全教师
广东省安监局企业负责人、安全主任培训教师

职业经历：
    曹老师曾在美国杜邦公司从事SHE工作（安全健康环保）,在这家作为全世界安全标杆的企业里吸收了杜邦安全管理文化的精华,积累了丰富的SHE和生产现场管理经验，后在全国安全技术咨询有限公司担任培训中心主任，曹贤龙老师先后为500多家企业、政府机关、社会团体等进行了系列的安全培训。曹老师倡导轻松学安全，情景体验学安全。

授课风格：以清淅讲解之中得新识，以故事案例之中取真鉴，以情景体验为现场互动，以幽默和亲切做朋友！