电话销售
《银行呼入主动营销能力提升训练》
内训课程大纲
《银行呼入主动营销能力提升训练》
积极塑造良好的电话主动服务营销心态,严格遵照服务规范和服务礼仪进行电话服务;
提升自身的电话沟通技巧,为服务营销奠定良好的基础;
掌握客户呼入时心理及客户类型分析,针对不同类型的客户要采取不同的应对方法;
掌握客户信息和客户需求的挖掘方法,通过多种技巧对不同类型客户进行深度需求挖掘;
借助典型某银行业务卖点分析和话术拟定,运用不同的产品推荐技巧完成产品推荐;
学会当客户拖延、拒绝或产生异议时的应对方法,并能够继续顺利进行产品销售;
掌握产品销售的促成技巧,有效达成销售的目标。
授课对象:银行客服中心客服代表
授课方式:采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练、工具拟定等方式
授课时长:2天/期(12小时)
课程纲要:
备注:课程内容会按某银行的具体需求及调研结果进行调整!
课程收益:
明确服务与销售相辅相成的关系,学会以服务促销售;积极塑造良好的电话主动服务营销心态,严格遵照服务规范和服务礼仪进行电话服务;
提升自身的电话沟通技巧,为服务营销奠定良好的基础;
掌握客户呼入时心理及客户类型分析,针对不同类型的客户要采取不同的应对方法;
掌握客户信息和客户需求的挖掘方法,通过多种技巧对不同类型客户进行深度需求挖掘;
借助典型某银行业务卖点分析和话术拟定,运用不同的产品推荐技巧完成产品推荐;
学会当客户拖延、拒绝或产生异议时的应对方法,并能够继续顺利进行产品销售;
掌握产品销售的促成技巧,有效达成销售的目标。
授课对象:银行客服中心客服代表
授课方式:采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练、工具拟定等方式
授课时长:2天/期(12小时)
课程纲要:
内容 | 教学方式 | 时长 | 目的 |
---|---|---|---|
第一部分:呼入式主动营销准备工作 | |||
明确服务与营销之间的关系 没有销售,为谁服务? 没有服务,怎么做销售? 服务与销售相结合 以服务促销售 |
讲师讲授 | 0.5小时 | 明确服务与营销关系,学会更好的以服务促销售 |
塑造电话主动服务营销积极心态 服务心理:客户至上 服务关键:关怀备至 重新定义客户为尊的拒绝模式 客服人员优质服务的成功路标 每个电话给自己带来的价值 塑造电话中为客户创造价值的优势心态 |
讲师讲授 | 0.5小时 | 塑造积极的主动服务营销心态 |
电话服务规范和服务礼仪 电话服务礼仪的基本原则 接听电话的礼仪程序与技巧 打电话的礼仪程序与技巧 某银行录音分析:亲和力模式的标准化服务 |
讲师讲授 案例分析 模拟演练 |
1小时 | 掌握规范化的电话服务的规范和礼仪,提升客户感知 |
电话沟通表达能力训练 电话沟通表达技巧 电话沟通的规范性 电话沟通的文明性 电话沟通的技巧性 电话中以规范为依托的文明技巧型沟通 影响电话沟通的四个因素 语言组织技巧 电话中以客户为中心的同理心解释 通过语言交流表达同理心的艺术技巧 积极措词与消极措词的影响力 鼓励客户的技术:婉约赞美的交互式运用 |
讲师讲授 录音分析 案例分析 模拟演练 |
1小时 | 提升电话沟通能力,为电话服务营销奠定良好的沟通基础 |
第二部分:呼入式主动营销的流程与技巧 | |||
呼入客户心理及客户类型分析 呼入客户心理分析及应对技巧 业务咨询 业务办理 倾诉发泄 问题投诉 呼入客户类型分析及应对技巧 胆汁质类型 多血质类型 粘液质类型 抑郁质类型 |
讲师讲授 方法练习 录音分析 案例分析 |
1小时 | 对呼入客户的心理和客户类型进行分析,针对不同的客户采取不同的应对技巧 |
客户信息收集与需求深度挖掘 客户冰山模型——不满及需求点分析 高效收集客户需求信息的方法 提问技巧 请求提问的技巧 前奏技巧的使用 反问技巧的应用 纵深提问的技巧 提问后保持沉默 倾听与分析技巧 “回应”的技巧 “澄清”的技巧 “确认”的技巧 听客户“语气”获得信息 听客户“环境”获得信息 高效引导客户需求的方法 SPIN技巧 高效引导技巧 顾客购买潜力、购买意愿分析技巧 影响顾客决定的核心购买条件分析 不同类型客户的需求探寻技巧 “专业型”客户 快速查看客户的订购记录 快速确认客户的需求 “非专业型”客户 通过开放式询问将需求具体化 通过“为什么”将需求“清楚化” 利用封闭式询问确认客户需求 |
讲师讲授 方法练习 录音分析 案例分析 模拟演练 |
2小时 | 掌握客户信息收集和客户需求深度发掘技巧,更好的发掘客户需求,以便为客户提供相应的业务和服务 |
产品推荐呈现与话术拟定 影响产品呈现效果的三大因素 产品呈现的语言:品牌文化、功效描述、产品价值分析 产品呈现的方式:刺激式、视觉化、体验式、案例式、实验式 产品呈现时的态度、情绪和信心 产品推介的三大法宝 例证与数据证明 客户见证 客户转介绍 不同情况下的产品推荐 完全可以满足客户需求的情形 产品介绍的法则 保留一个产品的卖点以备用 利用询问确认客户的意见 不能完全可以满足客户需求的情形 找出满足客户最关心的需求的产品 确定产品最具有优势的FABE 保留一个产品的卖点以备用 引导客户接受所推荐产品的技巧 利用询问确认客户的意见 某银行业务卖点分析和话术拟定(具体业务根据调研确定) 业务与营销政策介绍话术组织的层次感与基本框架 焦点联动系列产品特征描述及销售话术 日日金系列产品特征描述与销售话术 安心回报系列产品的销售话术 新股申购系列产品的销售话术 某银行进宝系列产品的销售话术 A股掘金系列产品的销售话术 海外寻宝系列产品的销售话术 |
讲师讲授 方法练习 录音分析 案例分析 模拟演练 工具拟定 |
4.5小时 | 掌握电话中的产品推荐技巧,针对不同客户或不同情况,为客户进行有效的产品推荐 |
客户异议处理 客户拖延的处理技巧 表示了解客户的想法 重新介绍产品对客户的好处 介绍保留的“卖点”和“好处” 尝试要求客户下订单 客户拒绝的处理技巧 表示了解客户的想法 提问找到拒绝的原因 针对顾虑有针对性处理 尝试要求客户下订单 处理客户价格异议的方法 客户异议的处理技巧 先处理情绪,再处理事情 让客户有机会冷静,在谈事情细节 表示同理心,争取客户认同 如果公司没有错误,立场就必须坚定,口气必须软 如果需要升级处理,按流程往上递交 清楚告知客户后面的处理流程,稳定客户情绪 |
讲师讲授 方法练习 录音分析 案例分析 模拟演练 |
2小时 | 学会当客户在电话中拖延、拒绝或是产生异议时的处理方法,并能够进一步进行业务销售 |
电话营销促成技巧 假设成交法 视觉销售法 心像成交法 总结缔结法 对比缔结法 请求成交法 |
讲师讲授 方法练习 模拟演练 |
0.5小时 | 掌握有效的电话营销的促成技巧 |
讲师 潘岩 介绍
国家人力资源部注册、
高级企业培训师、心理咨询师、
广东省科学技术厅经济技术创新能手、
广东政府热线客服顾问、通信运营商集团公司、
银行总行特聘讲师。曾在世界500强企业任一线
客户经理、资深营销经理、呼叫中心高级管理人员、省级内部培训师管理等职务。具有行业10年以上的实战经验,对新时代下的客户维系、营销和投诉处理方面有深入的研究和实践。理论全面实操,方法简单高效,是真正意义上从一线走过来的实战型讲师。
授课足迹已遍布全国22个省、4个直辖市、4个自治区,为各集团、地市分公司培训辅导员工超过50000人次,年授课超100天,是近年来国内最受欢迎的新生代服务营销与投诉处理讲师之一。
【职业履历】
国家人力资源部注册高级企业培训师(一级)
国家心理咨询师(二级)
广东省科学技术厅 “经济技术创新能手”
广东省政府热线特聘顾问
中国电信集团公司先进个人、优秀培训讲师
中国移动特聘讲师
中国联通特聘讲师
北方广电特聘讲师
农银大学广东分校特聘讲师
中国银行江苏省分行特聘讲师
建设银行福建省分行特聘讲师
中国邮政储蓄银行北京总行特聘讲师
八年世界500强企业任VIP客户经理,从事维系、营销和投诉处理的一线实战工作经历。
【授课风格】
由于企业学员经过几年大量的培训之后,从原来的渴望培训到现在的抵触培训,因此对培训传递者,也就是培训讲师的要求越来越高,目前市面上培训师主要分为四大类:学院派、理论派、教练派、演绎派。这四种培训师中,最受欢迎的是教练派和演绎派。所谓教练派就是讲师必须要有一线的实战经验,教给学员的技能必须做到落地,达到现学现用的目的;而演绎派风格的老师,必须具备轻松幽默的演绎风格,能够使整个课堂氛围轻松愉快,让学员在开心快乐的氛围中完成学习,同时能够给学员带来有趣的视觉冲击、美妙的听觉冲击、愉悦的感觉冲击。
潘岩老师凭借自己一线的服务营销实战经验,经历了所有客户经理、话务员、销售代表所经历的酸甜苦辣,通过不断的总结方法,积累经典案例,潘岩老师于2013年出版了《电话销售对话脚本设计》书籍,深受广大学员和读者的喜欢和爱戴,可谓名副其实的实战派教练。
另外潘岩老师通过自己的不断实践,摸索总结了一套最新型的、具有演绎风格的培训模式,课程综合采用各种工具和模型,包括:经典故事、真实案例、典型录音分析、经典视频、激励游戏、情景演练、讲师演绎、学员演练、落地技巧设计、落地话术设计等等元素融入到两天的培训中。
潘岩老师授课特点:
1、 讲求实战,并贴近行业特点、学员岗位特点;
2、 倡导快乐学习;
3、 课程系统性强、案例贴近学员、工具实用、深入浅出;
4、 多种教学方式融合(案例分析、互动讨论、游戏启迪、课堂竞赛等);
5、 深受客户、学员喜爱,以往课程的满意率均高于95%、二次采购课程续单100%。
潘岩老师课程的独特风格:
十分钟之内有一个经典——让学员常常茅塞顿开
八分钟之内有一个笑点——让学员笑到脸部抽筋
五分钟之内有一个亮点——让学员犹如醍醐灌顶
这种独一无二的培训模式,大大激发了学员积极参与学习的兴趣,使学员在轻松而有趣的课堂中度过两天,他们不仅收获了实用的方法、技巧、话术,同时能够做到学以致用。
高级企业培训师、心理咨询师、
广东省科学技术厅经济技术创新能手、
广东政府热线客服顾问、通信运营商集团公司、
银行总行特聘讲师。曾在世界500强企业任一线
客户经理、资深营销经理、呼叫中心高级管理人员、省级内部培训师管理等职务。具有行业10年以上的实战经验,对新时代下的客户维系、营销和投诉处理方面有深入的研究和实践。理论全面实操,方法简单高效,是真正意义上从一线走过来的实战型讲师。
授课足迹已遍布全国22个省、4个直辖市、4个自治区,为各集团、地市分公司培训辅导员工超过50000人次,年授课超100天,是近年来国内最受欢迎的新生代服务营销与投诉处理讲师之一。
【职业履历】
国家人力资源部注册高级企业培训师(一级)
国家心理咨询师(二级)
广东省科学技术厅 “经济技术创新能手”
广东省政府热线特聘顾问
中国电信集团公司先进个人、优秀培训讲师
中国移动特聘讲师
中国联通特聘讲师
北方广电特聘讲师
农银大学广东分校特聘讲师
中国银行江苏省分行特聘讲师
建设银行福建省分行特聘讲师
中国邮政储蓄银行北京总行特聘讲师
八年世界500强企业任VIP客户经理,从事维系、营销和投诉处理的一线实战工作经历。
【授课风格】
由于企业学员经过几年大量的培训之后,从原来的渴望培训到现在的抵触培训,因此对培训传递者,也就是培训讲师的要求越来越高,目前市面上培训师主要分为四大类:学院派、理论派、教练派、演绎派。这四种培训师中,最受欢迎的是教练派和演绎派。所谓教练派就是讲师必须要有一线的实战经验,教给学员的技能必须做到落地,达到现学现用的目的;而演绎派风格的老师,必须具备轻松幽默的演绎风格,能够使整个课堂氛围轻松愉快,让学员在开心快乐的氛围中完成学习,同时能够给学员带来有趣的视觉冲击、美妙的听觉冲击、愉悦的感觉冲击。
潘岩老师凭借自己一线的服务营销实战经验,经历了所有客户经理、话务员、销售代表所经历的酸甜苦辣,通过不断的总结方法,积累经典案例,潘岩老师于2013年出版了《电话销售对话脚本设计》书籍,深受广大学员和读者的喜欢和爱戴,可谓名副其实的实战派教练。
另外潘岩老师通过自己的不断实践,摸索总结了一套最新型的、具有演绎风格的培训模式,课程综合采用各种工具和模型,包括:经典故事、真实案例、典型录音分析、经典视频、激励游戏、情景演练、讲师演绎、学员演练、落地技巧设计、落地话术设计等等元素融入到两天的培训中。
潘岩老师授课特点:
1、 讲求实战,并贴近行业特点、学员岗位特点;
2、 倡导快乐学习;
3、 课程系统性强、案例贴近学员、工具实用、深入浅出;
4、 多种教学方式融合(案例分析、互动讨论、游戏启迪、课堂竞赛等);
5、 深受客户、学员喜爱,以往课程的满意率均高于95%、二次采购课程续单100%。
潘岩老师课程的独特风格:
十分钟之内有一个经典——让学员常常茅塞顿开
八分钟之内有一个笑点——让学员笑到脸部抽筋
五分钟之内有一个亮点——让学员犹如醍醐灌顶
这种独一无二的培训模式,大大激发了学员积极参与学习的兴趣,使学员在轻松而有趣的课堂中度过两天,他们不仅收获了实用的方法、技巧、话术,同时能够做到学以致用。
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