精益生产
标准作业的改善实务中级
标准作业的改善实务中级内训基本信息:
了解标准作业的定义；了解人的效率提升方法；透过工程能力表可让您了解设备的最大产能以及瓶颈在何处。透过标准作业票可了解设备布局是否不当。透过标准作业组合票可了解作业组合中，是否有空档浪费。透过标准作业的各种表格，了解标准作业实施方法、、、
内训课程大纲
1、何谓标准作业
1-1 标准作业的定义
- 标准作业的前提
→以人的动向为中心
→必须是重复作业
1-2 标准作业的目的
- 制造方法之规则明确化
- 改善的道具
1-3 标准作业的必要条件
1-4 标准作业的3 要素
- TACT TIME
- 作业顺序
- 标准存量
2、标准作业的三种型式
- TYPE 1
- TYPE2
- TYPE3
3、标准作业的各种表格~目的及写法
(1) 时间测定表
(2) 工程能力表
- 工程能力表案例
(3) 标准作业组合票
-标准作业组合票案例
(4) 标准作业票
- 标准作业票案例
4、实务演练
5、标准作业的改善
(1) 改善的步骤
(2) 现状的分析
(3) 目标设定
(4) 方针决定、战略立案
授课方式
启发互动式教学、小组讨论、案例分析、练习
1-1 标准作业的定义
- 标准作业的前提
→以人的动向为中心
→必须是重复作业
1-2 标准作业的目的
- 制造方法之规则明确化
- 改善的道具
1-3 标准作业的必要条件
1-4 标准作业的3 要素
- TACT TIME
- 作业顺序
- 标准存量
2、标准作业的三种型式
- TYPE 1
- TYPE2
- TYPE3
3、标准作业的各种表格~目的及写法
(1) 时间测定表
(2) 工程能力表
- 工程能力表案例
(3) 标准作业组合票
-标准作业组合票案例
(4) 标准作业票
- 标准作业票案例
4、实务演练
5、标准作业的改善
(1) 改善的步骤
(2) 现状的分析
(3) 目标设定
(4) 方针决定、战略立案
授课方式
启发互动式教学、小组讨论、案例分析、练习
讲师 邱习评 介绍
邱习评，中华企管培训网特邀企业内训讲师。
资历背景
邱习评老师曾在台湾国瑞汽车(ＴＯＹＯＴＡ)、汽车公司(制造\研发\品质)任职18年；具备熟练的中文沟通能力和授课能力,具备5年以上研发方面工作经验。
实践/学术背景
台湾国立大学理学硕士学位；产品开发、开发流程、商品企划、SOURCING、VE/SE产品开发价值工程、同步工程、生产准备、 评价、量试、量产前的准备；作为公司精益制造专家,为台湾丰田ERP系统升级提供技术支持；作为精益大师辅导过项目项目总计超过1000多件，取得企业认可的财务收益总计超过5000万美元以上。
行业荣誉
项目管理种子讲师-IPMA认可；问题解决种子讲师-日籍教授；新QC七手法种子讲师-日籍教授；QC七手法种子讲师-日籍教授。
培训风格
课程深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活跃、实战性强
培训现场
讲师培训公告
讲师管理文库
- 企业到公司化阶段后，老板要从关注事向关注人转变
- 某电信企业员工职业化项目纪实
- 某商业银行EVA考核模式设计项目纪实
- 管理企业不难---管理思想摘录
- 成功者离不开第4个医生
- OD落伍了，OD2.0来了
- 中层的责任与担当
- 如何做好员工管理
- 赢在协同：如何高效联动与无缝对接
- 问题解决力 ——问题的分析与解决
