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鞋服业全能店长训练营——决胜终端业绩的破解奥秘

内训讲师:舒轼 需要此内训课程请联系中华企管培训网
鞋服业全能店长训练营——决胜终端业绩的破解奥秘内训基本信息:
舒轼
舒轼
(擅长:市场营销 客户服务 职业素养 )

内训时长:4天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

学员将掌握管理和激励店铺员工的方法,学习有效管理员工和新员工辅导的技巧,提升店长管理技能及店铺销售业绩,加强店员的培养与管理,关注店铺信息收集与利用,注重团队配合力、加强货品管理技能,学习使用表单管理的方法,提升业绩。


内训课程大纲
授课对象:鞋服企业加盟商、专卖店老板、督导、店长等。

课程内容:
一、 中国服装行业品牌发展的趋势分析(课时:2小时)
1、 服装行业品牌产品发展变化分析
2、 服装行业品牌经营形式的演变分析
3、 服装行业品牌店铺核心竞争力的分析
二、 如何通过终端客层定位提升销售业绩(课时:4小时)
1、 店前客流量的客层掌控与分析
2、 如何提升客层进店率的策略
3、 客层成交率超强导购销售意识策略
4、 增加客层定位的平均消费金额的策略
5、 立刻倍增店铺销售业绩的三大策略
6、 店铺成功盈利的销售话术破解
三、 提升店铺生意的关键密码及KPI指标分析(课时:6小时)
1、 营运数据业绩之瓶颈破解
 销售额
 进、销、存
 销售毛利润
 折扣率
 货品流失率
 平效
 人效
 SKU
 售罄率
 盈亏平衡点
2、 销售数据业绩之瓶颈破解
 客单价
 平均单价
 附加值
 贡献度
 销售排行
 销售占比
 周转周期
 动销率
3、 服务数据业绩之瓶颈破解
 客流量
 进店率
 试穿率
 购买率
 客单价
四、 如何快速打造领先强势品牌的运作策略(课时:2小时)
1、 区域品牌目标群体打造与成交策略
2、 如何迅速打造区域终端强势品牌?
3、 如何在区域市场进行品牌价值塑造
4、 影响品牌在区域市场发展的因素
五、 如何诊断单店经营来提升门店业绩(课时:3小时)
1、 如何通过经营业绩诊断来来提升门店业绩
2、 如何通过人员素质诊断来提升门店业绩
3、 如何通过环境陈列诊断来提升门店业绩
4、 如何通过店务营运诊断来提升门店业绩
5、 如何通过销售能力诊断来提升门店业绩
6、 如何通过顾客关系诊断来提升门店业绩
7、 如何通过商圈竞争诊断来提升门店业绩
8、 如何通过竞争比较诊断来提升门店业绩
六、 如何通过产品定位锁定客户群体(课时:2小时)
1、 终端卖场产品展示定位的黄金策略
2、 终端卖场产品定位上货的时间掌控与策略
3、 终端卖场产品定位补货的时间掌控与策略
4、 终端卖场产品定位库存的分销与检测
5、 终端卖场处理产品定位库存的系统方法
6、 终端卖场产品组合与配置
七、 揭秘差异化服务成交维护管理的策略(课时:12小时)
1、 培养和维护忠诚客户的前提和原因
2、 如何获得顾客的忠诚
3、 培养与维护忠诚客户的“七步骤”
4、 忠诚客户流失处理
5、 导购销售的竞争将转变为服务的竞争
6、 导购如何实施店铺优质服务计划
7、 导购如何通过附加值策略服务赢得市场
八、 如何成功操作终端促销管理(课时:2小时)
1、 导购促销的推广服务分析
2、 导购如何执行服装卖场促销方案?
3、 国内服装店铺促销方案的分析
九、 超强沟通与销售艺术(课时:8小时)
1. 正确理解在终端卖场沟通的含义
2. 如何做到卖场销售当中客户有需求的沟通
3. 成为销售之王的六字“圣经”
4、 立刻提升店铺营业额的三种黄金策略
5、 说服顾客快速成交的四大原理
6、 开晨会、周会的技巧
7、 长如何持续保持店铺销售业绩的成长
8、 如何处理顾客投诉
十、 卖场人员系统管理(课时:6小时)
1、 优秀员工必备的六大心态
2、 优秀员工职业化心态打造
3、 店铺店员的有效管理与激励
4、 店长的店员辅导与技能提升
5、 员工职业生涯规划及远景
6、 卖场导购如何如何自我管理和修炼
7、 如何管理及打造终端销售团队
十一、 如何通过陈列展示提高进店率(课时:6小时)
1、 吸引顾客注意力的店面道具布局
2、 道具位置的选择及摆放
3、 道具橱窗陈列及展示
4、 服装道具陈列设计的应用
5、 广告与POP的运用
6、 卖场陈列货品的组合
7、 陈列数据管理运用

讲师 舒轼 介绍

舒轼,中华企管培训网特邀企业内训讲师,中国实战店铺营销专家;中国连锁鞋服企业高级教练;中国著名实战终端零售训练专家、品牌策划师;曾担任法国宝姿服饰(国际)有限公司营销总经理;曾担任坚持我的服饰(JASONWOOD)有限公司培训总监。

培训风格
1. 实战体验+课堂理论+现场教练+案例分享+拓展训练;
2. 现场解决与分析、改进终端的成功运作模式、营销方式等;
3. 运用终端人员的语言授课、灵活多样的培训形式、轻松愉悦的氛围,让学员在欢声笑语中转变观念;
4. 在互动交流中学习知识、在情景模拟中掌握技能,使学员在课堂学习的基础上举一反三,在工作实践中运用自如。

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