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内容营销

内训讲师:李成林 需要此内训课程请联系中华企管培训网
内容营销内训基本信息:
李成林
李成林
(擅长:市场营销 )

内训时长:2天

邀请李成林 给李成林留言

内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
【课程背景】
如今,"内容营销"在"人人都是自媒体"的时代显得愈发重要。不少人只知其名,不知其意。那么,什么是内容营销?
1、内容营销的核心是什么?
2、内容从哪里来?
3、如何让内容更有吸引力?
4、内容营销如何传播?
5、内容营销的效果如何评估?
《内容营销》结合国际、国内内容营销研究的最新成果推出的,它将使内容营销工作更加精确、精密 、可衡量。
《内容营销》针对当今中国市场的营销管理的特殊性,结合心、体、技三层的课程结构,使参训者正确掌握、轻松学习,工具熟练使用。相信这门课会让您达到营销的终极追求——无营销的营销,让您的营销费用以一当十,取得成倍的业绩增长。
 
【培训目标】
1.帮助参训者全方位了解内容营销的结构体系,对如何实现内容营销有立体系统的思考;
2.帮助参训者掌握建立内容营销体系的内容、步骤与方法,并能学以致用,帮企业提高营销效率。
3.帮助参训者掌握内容营销中传播内容的选择,挖掘与表现,让内容能脱颖而出;
4.帮助参训者掌握营销内容的技术表现,传播平台选择,让内容更有传播力,构筑立体的内容传播效果;
5.帮助参训者掌握内容营销的评估方法,提高内容营销的效率。
 
【课程特点】
1.面对企业营销管理人员,结合培训师自己23年的实战经验,以技能训练为主,确保参训者掌握实战工具,提高工作业绩。
2.以心、体、技三层结构组织课程内容,从理念——结构、流程——方法、工具三层次逐级展开,确保学员听着激动,想着冲动,实际会用。
3.灵活运用多种培训手段:精彩销售故事、影视视频资料分析、现场模拟演练等,使参训者在笑声中成长,在触动中进步,在实际中自由运用,真正提高销售业绩。
【培训对象】
销售副总经理、营销总监、销售总监、销售经理、大区经理、市场部人员
【培训方式】
理论剖析+ 小组互动+ 案例研讨+ 情景模拟,启发式、互动式教学。
【课时设置】
12小时

【课程大纲】
1   认识内容营销
1.1 构成内容营销的3大核心要素
1.2 内容营销3大作用
1.3 内容营销失败的4大归因
1.4 内容营销的5种发展趋势
1.5 案例:可口可乐的瓶身革命

2   内容营销精准定位
2.1 3步确定内容营销的目标客户
2.2 目标客户定位的3种方法
2.3 内容营销的个性与调性
2.4 根据6大基本人性设计内容的30种方法
2.5 案例:陌陌的传播利器

3   内容营销策略选择
3.1 内容营销的8大目标
3.2 内容营销的7种策略
3.3 内容营销的6步骤
3.4 内容营销前期规划的7项内容
3.5 案例:冰桶挑战

4   营销内容选择
4.1 内容营销的6项要求
4.2 内容引发人们关注的6种方法
4.3 制造内容魅力的3大黄金法则
4.4 寻找内容热点的7大方向
4.5 案例:通用电气用“化学反应”表现情绪

5   营销内容准备
5.1 传播内容的3驾马车
5.2 内容营销中文案致胜的2大类8个关键
5.3 传播内容的A/B测试方法
5.4 内容营销的16种手段选择
5.5 褚橙,你也学得会

6   内容营销的技术创新
6.1 客户接受习惯排序
6.2 内容营销的常用的4大类技术手段
6.3 3步找到最合适自己的制作方法
6.4 内容营销技术表现的发展趋势
6.5 案例:吴亦凡入伍了吗?

7   内容传播
7.1 互联网营销传播的AISAS模型
7.2 内容营销的消费者3阶段旅程
7.3 内容营销的四种传播方式
7.4 口碑营销的5T
7.5 案例:IBM的传播网

8   内容营销执行管理
8.1 内容营销实施的8个重点
8.2 了解和跟踪内容有效性的5步法
8.3 传播团队的4部分构建
8.4 评估内容营销的5个关键指标
8.5 案例:红牛——你的能量超出你的想象

讲师 李成林 介绍
李成林,实战型营销培训师,服务龙头企业,电视台《大国品牌》栏目顾问
注册高级咨询师、企业联合会特聘专家、《销售与市场》、《经营报》特约撰稿人,清华大学、北京大学、上海交大、浙江大学、大学等客座教授。
从事营销管理工作26年,先后在可口可乐、力邦集团、鼎天集团、海星科技集团担任过品牌经理、营销总监、销售副总、总经理、营销副总裁等职务。
1000余场培训演讲经验,权威理念、正确态度、具体技能,讲、练、用三位一体的课堂培训模式,带来实效的培训效果,使之成为最受企业主欢迎的培训师。

【个人著作】
《成功销售的白金法则:用脑销售》
《高效能销售的自我修炼》

【培训特点】
紧密结合一线实际工作,组织编写培训内容,实用性强。26年营销管理工作经验,熟悉营销系统的各个岗位,对各岗位的素质要求有系统深刻地认识,能针对各种行业,各种企业,各个营销岗位的具体要求,提供个性化的、实用的营销培训课程。
心、体、技三层的课程结构,不但能提供理念、结构的传播,更注重技能、动作的操作训练与指导,将培训工作系统化,做到听着激动,想着冲动,课后行动,老板感动,确保培训能够提高企业的实际效益。
咨询式培训,针对企业实际,既有先进模式介绍,成熟方法推荐,又有操作技能训练,高屋建瓴,系统全面,课程深入浅出,引人入胜,旁征博引,妙趣横生。

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