阳光心态
幸福人生课堂
到底什么是幸福人生?究竟怎样的人生称得上是幸福呢?我相信不同的人有不同的答案,而且每个人追寻幸福的方式也有所区别;但最起码如下的一些标准是我们共同的幸福追求:
我们每个人都希望自己身体健康、身心快乐,生活富足。
都希望自己远离挫折灾难。
都希望自己的家庭康宁和乐,老有所养,少有所怀。
都希望自己的家庭多一份温馨,少一份争吵,多一份关爱,少一份冷漠,多一份体谅,少一份苛求。
我们也都希望自己每天都怀着一颗快乐的心情去工作,热爱自己的企业,尊敬自己的领导,每个人都希望在单位工作就像在家里一样温馨快乐。
我们每个人都渴望在快乐和谐的企业当中实现自我价值。
。。。。。。。
以上这些人类共同的幸福追求该如何去实现呢?本课堂通过一系列主题模块,层层深入,步步剖析,为各位学员找出一条通往幸福人生的坦荡大道!
内训课程大纲
【课堂前言】
到底什么是幸福人生?究竟怎样的人生称得上是幸福呢?我相信不同的人有不同的答案,而且每个人追寻幸福的方式也有所区别;但最起码如下的一些标准是我们共同的幸福追求:
我们每个人都希望自己身体健康、身心快乐,生活富足。
都希望自己远离挫折灾难。
都希望自己的家庭康宁和乐,老有所养,少有所怀。
都希望自己的家庭多一份温馨,少一份争吵,多一份关爱,少一份冷漠,多一份体谅,少一份苛求。
我们也都希望自己每天都怀着一颗快乐的心情去工作,热爱自己的企业,尊敬自己的领导,每个人都希望在单位工作就像在家里一样温馨快乐。
我们每个人都渴望在快乐和谐的企业当中实现自我价值。
。。。。。。。
以上这些人类共同的幸福追求该如何去实现呢?本课堂通过一系列主题模块,层层深入,步步剖析,为各位学员找出一条通往幸福人生的坦荡大道!
【课程对象】
1、不论年龄,不论性别,不论家庭富裕程度,不论企业规模大小,所有曾经拥有、现在拥有或者将要拥有幸福人生的人士都适合本课堂的学习与分享。
2、欢迎带家人、朋友、孩子一起过来学习分享。
【课堂模块设计】
到底什么是幸福人生?究竟怎样的人生称得上是幸福呢?我相信不同的人有不同的答案,而且每个人追寻幸福的方式也有所区别;但最起码如下的一些标准是我们共同的幸福追求:
我们每个人都希望自己身体健康、身心快乐,生活富足。
都希望自己远离挫折灾难。
都希望自己的家庭康宁和乐,老有所养,少有所怀。
都希望自己的家庭多一份温馨,少一份争吵,多一份关爱,少一份冷漠,多一份体谅,少一份苛求。
我们也都希望自己每天都怀着一颗快乐的心情去工作,热爱自己的企业,尊敬自己的领导,每个人都希望在单位工作就像在家里一样温馨快乐。
我们每个人都渴望在快乐和谐的企业当中实现自我价值。
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以上这些人类共同的幸福追求该如何去实现呢?本课堂通过一系列主题模块,层层深入,步步剖析,为各位学员找出一条通往幸福人生的坦荡大道!
【课程对象】
1、不论年龄,不论性别,不论家庭富裕程度,不论企业规模大小,所有曾经拥有、现在拥有或者将要拥有幸福人生的人士都适合本课堂的学习与分享。
2、欢迎带家人、朋友、孩子一起过来学习分享。
【课堂模块设计】
心性淬炼模块:幸福人生之正心修身篇 | ||
第一章:正心 1、我们的心在哪里 2、有什么方法去寻找我们的心 3、着四相污染了我们的心 4、是哪些心思阻碍了我们的发展 5、如何剔除被污染的心境 6、如何正心并获得快乐 |
第二章:修身 1、儒家修身之道 2、道家修身之道 3、佛家了悟之道 4、修身四阶段 5、修身三境界 6、快乐三件事 |
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行动铸造模块:幸福人生之积善厚德篇 | ||
第一章、积善
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第二章、厚德富贵
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家庭熔冶模块:幸福人生之家庭和谐篇 | ||
家和万事兴 孝顺之道 婆媳之道 夫妻之道 教子之道 兄弟之道 妯娌之道 邻里之道 女婿之道 亲家之道 |
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价值雕刻模块:幸福人生之自我管理篇 | ||
一、孝顺父母,增强使命 A、孝顺父母的四个阶段、五个层次 B、家中孝顺子,公司忠义男 C、弟子规中如何教导我们为人儿女 1、恭敬的对待父母的耳提面命 2、细心周到、无微不至的照顾父母 3、游必有方,坚守正当的事业 4、勿以恶小而为之 5、顺其所好,去其所恶 6、端身正意,光耀门楣 7、爱憎不存于心,唯有孝不变 8、开导父母,劝谏父母的艺术 9、父母唯其疾之忧 10、丧则致其哀,祭则致其严 二、友爱兄弟,尊敬领导 A、长幼有序主要表现在礼仪为先 B、弟子规中的礼仪细则 1、兄弟如同事,和睦同事就是尊敬领导 2、同事之间不和睦无外乎两件事情:财物,言语 3、凡事要长者先,幼者后,长幼分明 4、及时准确的响应领导的工作安排 5、尊重名分,善于让功,懂得藏锥 6、一分恭敬,一分忠义 7、应答得体,声若和弦 8、领导如父母,同事如兄弟 三、谨慎为人,慎终如始 A、小心驶得万年船,战战兢兢,如履薄冰 1、时间管理:一寸光阴一寸金 2、学会自理,养成好习惯,日常生活井井有条 3、支出符合身份,不盲目攀比,人敗败在一个奢字 4、醉酒乱性,大丈夫不为也 5、站有站相,坐有坐姿,文质彬彬 6、事缓则圆,事恭则成,事忙多错,事难则惧,事轻则敗 7、远离是非 8、不窥他人隐私,维护他人利益 9、以名相对,以正长幼 10、借物必先问,借物及时还 四、诚实守信、改过迁善 A、自古皆有死,人无信不立 |
B、知过能改,善莫大焉 1、语善:言而有信,辞达而已 2、语恶:奸巧谗佞,道听途说 3、一诺千金 4、吐字清晰,表意准确 5、闲事莫管,“勿谈国事” 6、见善如不及,见恶如探汤 7、德比于上而知耻,欲比于下而知足 8、心如海量,闻过则喜 9、知过能改即是善,掩饰过错即为罪 五、感恩博爱,推己及人 A、夫子之道,忠恕而已 1、天覆地载,亲如兄弟 2、注重内涵修炼,不仅在乎外在修饰 3、相互帮助,共同进步,不相互诋毁 4、趋炎附势,喜新厌旧,君子不为也 5、尊重他人,维护他人的权利和隐私 6、隐恶扬善 7、同事之间要共同进德修业 8、奉献精神:舍得,有舍才有得 9、己所不欲勿施于人 10、一颗感恩的心 11、宽容慈和,以理服人 六、见贤思齐,摒弃小人 A、仁者,爱人;爱人者,人恒爱之 1、舜,何人也;予,何人也;有为者若是。 2、智者不惑,仁者不忧,勇者不惧 3、苟日新,日日新,又日新 4、人必自侮然后人侮之 七、知行合一,学以致用 A、书呆子和莽夫 1、学而不思则罔,思而不学则殆 2、夸夸其谈和固步自封 3、工作三法则:心到、眼到、口到 4、不要一口气吃成胖子 5、豁然开朗和时刻求教 6、恭敬的对待书籍就会恭敬的对待工作和同事 7、字如其人,人如其字 8、选择的重要性,近朱者赤,近墨者黑 9、圣贤都是后天培养的 |
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企业融合模块:幸福人生之快乐团队篇 | ||
2、我们为什么要成立这个团队? 3、我们团队的口号、目标、使命、愿景是什么? 4、团队内部组织机制如何设定? 5、大量历史案例分享:历史上团队成功与失败案例剖析
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第四章团队执行力
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讲师 王泽仁 介绍
王泽仁 · 讲师
--“职场国学”引领者
时代光华高级讲师
京麓书院 国学讲师
幸福人生公益讲座发起人
清华总裁班国学 特聘讲师
北大总裁班国学 特聘讲师
北京华艺天鑫国际文化发展有限公司 常务副总
美国ELGILOY特种金属公司 中国区营销副总
王泽仁老师始终专注国学管理实战应用,潜心研习中国古典哲学,曾任江西省方圆实业有限公司行政副总、美国ELGILOY特种金属公司中国区营销副总。现任北京华艺天鑫国际文化发展有限公司常务副总,凭借在知名企业6年的管理实践,以及5年咨询培训的丰富经验,积累了大量的鲜活案例;王老师对诸子百家各派学说皆有涉猎,深通儒家、道家、佛家、法家、墨家、史家等;尤其擅长用历史故事解读经典哲理,王泽仁老师课程“中学为体,西学为用”,真正做到了中国管理哲学与西方管理方法相结合。
“国学+管理”相结合,讲解最实用的国学
“国学+心理”相结合,讲解最共鸣的国学
“国学+职场”相结合,讲解最落地的国学
“国学+故事”相结合,讲解最幽默的国学
大量历史典故、企业案例、自身故事分享、真实震撼。
一针见血,入木三分,感化学员。
幽默而富有哲理,活泼而不失严谨。
精准的启发式点评,激发学员的内在智慧。
国学、心理学、企业管理学完美结合。
学以致用,改变从“心”开始,心动必化为行动。
--“职场国学”引领者
时代光华高级讲师
京麓书院 国学讲师
幸福人生公益讲座发起人
清华总裁班国学 特聘讲师
北大总裁班国学 特聘讲师
北京华艺天鑫国际文化发展有限公司 常务副总
美国ELGILOY特种金属公司 中国区营销副总
王泽仁老师始终专注国学管理实战应用,潜心研习中国古典哲学,曾任江西省方圆实业有限公司行政副总、美国ELGILOY特种金属公司中国区营销副总。现任北京华艺天鑫国际文化发展有限公司常务副总,凭借在知名企业6年的管理实践,以及5年咨询培训的丰富经验,积累了大量的鲜活案例;王老师对诸子百家各派学说皆有涉猎,深通儒家、道家、佛家、法家、墨家、史家等;尤其擅长用历史故事解读经典哲理,王泽仁老师课程“中学为体,西学为用”,真正做到了中国管理哲学与西方管理方法相结合。
“国学+管理”相结合,讲解最实用的国学
“国学+心理”相结合,讲解最共鸣的国学
“国学+职场”相结合,讲解最落地的国学
“国学+故事”相结合,讲解最幽默的国学
大量历史典故、企业案例、自身故事分享、真实震撼。
一针见血,入木三分,感化学员。
幽默而富有哲理,活泼而不失严谨。
精准的启发式点评,激发学员的内在智慧。
国学、心理学、企业管理学完美结合。
学以致用,改变从“心”开始,心动必化为行动。
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