培训搜索引擎

新入职员工角色转变及心态塑造

内训讲师:曾鹏锦 需要此内训课程请联系中华企管培训网
新入职员工角色转变及心态塑造内训基本信息:
曾鹏锦
曾鹏锦
(擅长:市场营销 职业素养 )

内训时长:2天

邀请曾鹏锦 给曾鹏锦留言

内训咨询热线:010-68630945; 88682348

1、转变员工角色,打造职业化的心态;2、提升员工的责任心,热爱本职工作,寻找工作的乐趣;
3、强化新入职员工的服从执行意识,建立积极工作心态;
4、加强团队合作,增强合作意识;让员工懂得感恩!


内训课程大纲

第一讲:角色转变
1.角色转变:你已不是象牙塔里的自己,你已经步入社会 职场!
2.改变很痛苦,不改变更痛苦!鹰之重生的故事—视频分享
3.空杯心态—多向老板  上司  同事学习!上帝赐福给谦卑的人!(空杯心态演示)
4.专家才是赢家---努力锻炼自己!力争让自己成为本职位的专家!
5. 目标决定成就!如何做好职场生涯规划?

第二讲: 积极心态
1.什么是积极心态?积极心态和消极心态对工作的影响?
2.职场做不好的原因—消极负面的心态所致!
3.“清除心中的杂草,重新种植庄稼”—植入积极心态
4.如何打造积极心态?建立积极心态的三大法宝(大互动,积极心态演练)
5.如何打造积极的团队倍增公司绩效?
6.如何建立积极的工作信念?

第三讲:为自己工作
1.工作的定位决定未来的成就,你到底在为谁而工作?
2. 塑造正确的工作定位:你是自己的老板,你在为自己而工作
3.打工心态害死人,老板心态成就人—老木匠盖房子的故事
4.老板心态与打工心态的不同行为表现和成就?(小品式表演)
5.学会解决问题,敢于解决问题,不推诿,不抱怨
6.按才受托的故事---(大互动讨论发言)!

第四讲:热爱本职
1、 职场成功的秘诀:热爱本职工作
2、 热爱是最好的老师!
3、 热爱才能做好---“从厕所打扫工到总经理”案例
4、 获得晋升和提高收入的秘诀—提供物超所值的服务!
5、 员工分三种类型:红苹果  青苹果  烂苹果,你是属于哪一类?(形象演示)
6、 寻找薪水以外的东西,你将会获得更多!

第五讲:敢于负责
1.优秀员工的优良品质----敢于承担责任!(责任围坐)
2.承担责任会让你在所有同事中迅速脱颖而出
3.责任越大,成就越大!不好好工作,谁的损失最大?.
4.患难见“忠诚”,谁是与公司共命运的人?(案例互动)
5.放弃责任,就等于放弃成长!承担责任是一个人成熟的标志!
6.如何做公司最有价值的员工?

第六讲:团队合作
1.为什么要合作?团队合作的意义在哪里?
2.未来个人和企业致胜的关键: “依靠团队的力量作战”(起坐游戏)
3.成功在于配合:配合公司 配合团队 配合同事
4.无坚不摧的团队来自全体成员的倾力合作,如何加强合作?
5.分享:海豚的团队协作给了我们哪些启示!
6.合作是一种境界,如何打造合作团队
7.小成功靠自己, 大成功靠团队!  ---狼的智慧(视频)

第七讲:绝对执行
1.摆正心态干工作—一切服从领导的安排!
2.做一个领导和同事喜欢的人,只有先蹲下来,才会跳的更高
3.执行的第一要素:服从!绝对的服从!没有服从就没有执行!
4.做事四大原则: 绝对服从  不找借口  主动迅速   拿到成果
5.职场成功的加速器—--做一个主动的人!什么是主动? 员工的四种类型?
6. 靠结果生存---做事对结果负责!(传递游戏)

第八讲:凡事感恩
1、  为什么要感恩?--“感恩”的力量
2、 所有消极负面心态的根源:不懂得感恩!
3、 感恩就是感恩一切,凡事感恩
4、 如何培养员工对公司感恩的心?
5、 感恩的伟大秘密:感恩越多 得到越多
6、 养成感恩的习惯:常怀感恩的心 多讲感恩的话  多做感恩的事


讲师 曾鹏锦 介绍

    曾鹏锦,中华企管培训网特邀企业内训讲师,国内知名心态培训导师;销售员心态激励与士气打造训练师;优秀员工职业化心态培训师;阳光心态塑造训练师;压力与情绪管理教练;实战销售技巧提升训练师;中国品牌讲师心态首席讲师;湖南卫视《以一敌百》栏目特邀嘉宾。


职业背景
    七年培训行业经历,授课经验丰富,教学方式独特,课程实战有效,课堂气氛活跃有趣,学员参与性强,课程娱教于乐,学员兴趣盎然!六年传统行业经历:曾在新闻媒体 广告 保险 直销 电子商务 服务行业任职以身立教---曾老师任职过程中,心态积极,为企着想,曾被老板认为是“最值得信赖的员工”并委以重任,良好的心态使他赢得更多的机会!影响他人----曾老师心态积极,凡事积极思考,所带团队士气高昂,连续勇夺销售冠军,被老板称之为“员工的精神领袖”!曾老师毕业于河南广播电视艺术学院---新闻(摄影)专业


培训方式
    案例丰富:同一主题可用多个案例讲述,让学员彻底领悟,永固心中!
    分组讨论:对于深刻而又重要的观点,采用学员分组讨论,然后再派代表上台发言!调动每个学员的参与性和用脑思考能力,活跃气氛,提升效果!
    “教和练”结合:老师教后,再让学员去练,把知识转化为能力,实效与乐趣并存!
    提问互动:老师的提问能抓住学员注意力,使其认真听课,勤于思考,避免学员因听觉疲惫而出现走神的现象!
    走动式培训:走动能使老师与学员拉近距离,增强学员注意力,消除单一位置的视觉疲劳!
    课后作业:每章节结束都有课后作业,让学员把握重点,课后复习,温故而知新!

上一篇:职业化的职业发展
下一篇:企业员工职业化素养提升

培训现场