现代人才的素质

【内容简介】哈佛大学教授威廉·詹姆斯指出一个大学生一生只发挥了10-15%的能量，因为他们缺乏现代人才必备的各种素质。现代人才应该具备哪些素质，
才能使自己不虚度此生呢？联合国“21世纪全球开智计划”认为一个人应该同时具备5种智商，它们是：IQ AQ MQ EQ PQ；中国劳动和社会保障部提出了人的八大核心能力体系，众说纷纭。本课综合国内外的先进理论和成功与失败的大量案例，针对我国国情，从现代人的思维与素质等方面归纳出现代人才必备的各种素质。

★ 哈佛商学院宗旨是培养总经理的人才
★职业经理人的５种形象
一、２１世纪人才的５种智商：    
 IQ AQ MQ EQ PQ
二、现代干部的素质：
   品德、知识、能力、业绩
三、八种核心能力
国家劳动和社会保障部门将核心能力标准确定为八种：
交流表达能力　 数字运算能力   自我提高能力   与人合作能力  
解决问题能力   信息技术能力    创新能力       外语应用能力
其中创新能力是核心能力的核心。

四、学习力的竞争
（一）人才竞争的关键是学习力的竞争。
（二）21世纪的“三个革命”：教育革命、学习革命、头脑革命
（三）现代人的三大任务：工作、学习、科研。

五、成功三要素
成功＝动力＋毅力＋能力
（一）崇高的理想（动力）
（二）坚强的意志（毅力）
★艾利斯A B C 情绪理论
（三）创新的思维（能力）
创新思维是培养创新能力的起点和关键
1.发散思维的特征及训练：
①流畅性（快）
②变通性（活）
③独特性（新）
2.收敛思维的特征及训练：
①封闭性
②连续性
③求实性
（四）奋斗的目标
★达到目标的十二个步骤
（五）实干的精神
 崇高的理想必须通过实践来完成。

　　中华企管培训网特聘讲师，演讲口才专家，多年实战经验，山东潍坊市人，1957年11月出生于革命军人家庭，1974年参加工作，1985年10月加入中国共产党。大学本科文化，高级政工师、高级策划师、高级培训师，清华大学在校学生演讲与口才课程主讲人。

　　现任中国演讲培训论坛总干事长、中国演讲与口才协会常务副会长兼秘书长、中国情商教育培训中心副主任、中华教育艺术研究会常务理事、北京演讲家文化传播中心秘书长、上海市企业文化研究所研究员、北京演讲学会（筹）副会长兼秘书长等80多个社会职务；并被北京大学、中国人民大学、首都师范大学、复旦大学、湖南大学、四川农业大学、中国口才网、中华演讲网等80多所大专院校和企事业单位及社会团体聘请为客座教授、顾问和培训师等。 颜永平人生经历十分丰富，先后从事过：知青、民办教师、工人、主持人、宣传干事、理论教员、大学教师、记者编辑、总经理秘书、团委书记、国有特大型企业办公室主任、基层党组织书记、工会主席、企业法人、公司经理等20多个职业。

　　1982年开始从事演讲教育事业，1990年被评为全国演讲新秀之首，9次获得省市级演讲比赛一等奖，3次获得全国演讲大赛一等奖，16次参与策划和组织全国的演讲大赛，15次担任国家级最高层次演讲大赛的评委。先后被评为全国优秀青年，省市优秀共产党员、“新长征突击手”和教育转化工作先进个人，是全国思想教育工作“铸魂工程”金杯奖获得者。

　　现已在全国各地进行：爱国、理想、道德、情操、演讲与口才、公关礼仪、素质教育、应聘技巧、“八荣八耻”、亲子教育、生命意义、健康人生、营销技巧、职业经理人技能、团队建设、企业文化、学习型组织、执行力、和谐社会等各种专题的演讲1500多场，为上百家党政机关、企事业单位进行过策划、咨询和培训。

　　他演讲培训的特点和效果非常突出，不管什么课程都是娴熟的运用纯演讲的形式和技巧进行，他的讲课紧扣主题，结合实际和听众特点，采取说道理、讲故事、举案例、发感慨、动真情等语言艺术手段，深入浅出、夹叙夹议，通俗易懂、形象生动、幽默风趣，与听众交流、沟通、互动十分密切；真正做到了言之有物、言之有序、言之有文、言之有理、言之有情、言之有趣的演讲要求，达到了使人知、令人信、动人情、促人行的目的。