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智说——职场沟通三赢四维力

内训讲师:徐伯达 需要此内训课程请联系中华企管培训网
智说——职场沟通三赢四维力内训基本信息:
徐伯达
徐伯达
(擅长:职业素养 管理技能 )

内训时长:1-2天

邀请徐伯达 给徐伯达留言

内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲

智说——职场沟通三赢四维力


【课程背景】

职场中有以下三种沟通问题经常发生:

上下级之间:

思路混乱 沟通不畅:领导需要你进行本阶段工作汇报,本来工作做的挺好,结果一说话词不达意,没有把工作内容说清楚,让领导认为你说的不清楚,做的也不够好

员工:领导我接下来说一下我的工作…………………

领导:你说的我没太听明白。

同事之间:

目标不同 沟通不畅:公司分派一项任务,业绩主要考核我部门,所以工作内容主要我部门负责,另一部分辅助协调,结果说了半天对方都不配合,就差说出“这个我有什么关系!”

员工:张经理,您出个方案吧 。

张经理:这不是我该干的,我得先对接客户呀。

客户沟通:

情绪不稳 沟通不畅:客户问题没有得到及时解决,认为公司故意为难他,非常愤怒,对于员工的解释不接受,对公司及员工进行投诉。

员工:张小姐,实在对不起,我们的规定是这样的。

张小姐:规定?你们就是店大欺客,我要投诉你!

    本课程聚焦职场真实场景,针对上下级沟通,同事平行沟通,客户沟通系统性讲授沟通的理论,并给出落地实战的沟通方法技巧。帮助学员打通从思维到行为沟通路径。

【课程收益】

l  掌握沟通中的倾听与表达技巧

l  掌握沟通中加分表达技巧:赞美技巧,激励技巧,词语使用

l  掌握不同场景下的沟通技巧和方法

l  掌握向上沟通如何请示

l  掌握向上沟通如何做工作总结汇报

l  掌握向上沟通如何进行即兴表达

l  掌握向上沟通的微信沟通技巧

l  掌握平行沟通的方法原则

l  掌握向下沟通的原则和激励方法

l  掌握客户沟通的问题处理方法

l  掌握客户沟通的销售技巧策略

【课程时间】

1-2天

【课程大纲】

一、课程导入篇:

【知识卡】

1.     沟通三问

2.     沟通的目的

3.     沟通两个环节

4.     沟通的四种场景

5.     课程模型图讲解

【教技卡】

提问互动 ;案例讲授

二、课程理论篇:

1、目标设定是基础

【知识卡】

1)     沟通的目标设定

2)     目标设定3原则

3)     目标改变的两种情况

【技能卡】

4)     目标偏离的4种应对方式

5)     目标调整的策略

【教技卡】

提问互动;学员反思;案例分析,讲授示范;

2、沟通倾听是关键

【知识卡】

1)     传球倾听法

【技能卡】

2)     3F接球倾听法

3)     FEA抛球回应法

【教技卡】

案例讲授;课堂练习;话术演练;提问互动;      

3、清晰表达是减负

【知识卡】

1)     清晰表达三原则

2)     观点明确的原则要求

3)     结构清晰的框架模型

【技能卡】

4)     逻辑框架的搭建方法

5)     内容相符的5种方法

【教技卡】

视频教学;案例讲授;课堂练习;话术演练;提问互动;   

4、面对情绪下同理表达

【知识卡】

1)     职场中的情绪表现

【技能卡】

2)     情绪下FO3A沟通法

【教技卡】

视频教学;案例讲授;课堂练习;话术演练;提问互动;

5、沟通中加分表达技巧

【知识卡】

1)     沟通中的语言使用

2)     沟通中赞美3原则

3)     沟通中如何激励

【技能卡】

4)     沟通赞美ASA

5)     沟通中的激励公式学习

【教技卡】

案例教学;课堂练习;话术演练;提问互动;隐喻教学

三、应用篇一:上级沟通

【知识卡】

1.     向上沟通不能说的5句话

2.     请示工作的5要原则

3.     工作总结汇报的误区

4.     工作总结汇报的4项原则

5.     领导提问的即兴表达框架

6.     微信沟通的忌和益

【技能卡】

7.     请示的4步流程步骤

8.     工作总结汇报的流程

9.     领导提问的即兴表达方法

10.  微信沟通技巧

【教技卡】

案例教学;课堂实操;辅导点评;提问互动;小组研讨

四、应用篇二:下级沟通

【知识卡】

1.    下级沟通的3多原则

2.    激励沟通找需求

3.    激励沟通给身份

【技能卡】

4.    马斯洛需求分析法

5.    理解层次图谱

【教技卡】

案例教学;课堂实操;辅导点评;提问互动;小组研讨

五、      应用篇三:平行沟通

【知识卡】

1.     平行沟通3原则

2.     平行沟通的核心

【技能卡】

1.     平行沟通能力测试

2.     平行沟通FO3A法

【教技卡】

案例教学;提问互动;小组研讨

六、      应用篇四:客户沟通

【知识卡】

1.     客户沟通的两种目的

2.     客户处理沟通的原则方法

3.     客户沟通的误区

【技能卡】

4.     销售产品的3种方法

【教技卡】

故事讲授;案例教学;提问互动;小组研讨;课堂演练,学员反思;

七、课程总结篇

1.            巩固知识

2.            答疑辅导

3.            仪式结尾

课程总结


讲师 徐伯达 介绍

实战派管理讲师-徐伯达       


【专业资质】

资深企业培训管理导师

企业组织赋能行动学习教练

企业知识资产管理导师

DISC沟通技术认证导师

结构化思维版权课程授权导师

香港大成教练版权课程授权导师

岗位经验内化版权课程授权导师

《五讲六训》版权课程研发创课人

《超越-赋能更优秀的自己》合著作者

【任职荣誉】

曾任:广东省企业培训研究企业培训研究院常务理事、羊城培训师俱乐部理事

曾任:华南理工大学创业导师、广东纺织学校经济管理教学部特邀专家

荣誉:广东省卓越人力资源协会评选优秀讲师

荣誉:荣获中国培训杂志05期封面人物

特邀:受邀中国培训杂志分享《如何快速成为领域专家》

特邀:受邀千聊平台DISC男神系列课程分享,共计13W+收听学习

【实战经验】

上市公司-广东卡宾服饰有限公司培训经理、世界500强公司平安普惠集团部门主任

十几年大型集团企业高层管理工作经历,十余年企业培训经验,使他在“行万里路、读万卷书”的同时,更是阅人无数,对管理工作的内涵他有着更深的理解;让他不仅具备企业管理的理论基础,还有丰富的实践经验,将现代心理学教练技术等与自己的实践相结合,针对中国本土企业的心理特性实际情况研发出适合中国企业的课程,易学易懂易会的课程模式。同时,他更是将“和谐自然”的做人处事理念融入到所讲的课程之中,在促进企业和谐发展的同时,倡导社会公民素养的提升,为中华民族每一个人都优雅起来做出自己的贡献。

【TTT课程】

《匠心创课--企业内训师课程开发与设计培训》              

《人课合一--企业内训师课程演绎与授课技巧》              

《讲台之光--企业内训师课堂表达与呈现技巧》              

《经验内化--学习型企业组织经验萃取工作坊》                

《匠心之作--打造精品线上交互式直播课培训》

【主讲课程】

v  综合管理

《拆掉思维的墙-跨部门沟通技巧》  《从心开始-高品质沟通与冲突管理》

《做事有章法-卓越管理七项修炼》  《互赖共赢--中层管理者积极沉稳强执行》 

《点石成金-个人时间与精力管理》  《倾注全力-高成效目标管理与计划落实》

《齐心合力-高绩效团队管理与凝聚力建设》《高效会议管理落地三步法》

《运筹帷幄-中高层管理者领导力提升》

v  思维表达

《闪耀职场--结构化思维与全脑表达技巧训练》

《结构性思维-思考更有效,表达更清晰》

《左思维右表达-让你的工作汇报合情合理》

《结构演讲-公众演讲与高效表达》

《演说力-公众演讲与大赛辅导》

v  办公写作

《武装大脑--结构化思维与工作汇报呈现培训》

《精彩演绎--基于价值呈现美化PPT技巧培训》

《武装大脑-思维导图在工作中应用》

《Office办公软件在职场中的高效应用技巧》

《WPS在职场中的高效应用技巧》

《简报制作与呈现技巧》  

v  职业素养

《职业化素养训练-小白到高手》               

《与情共舞-职场情绪与压力管理》     

《职场加速器-塑造高职业素养的6个好习惯》

《使命必达-提升团队执行力7大心法》

《职场赋能-塑造阳光心态三把钥匙》

【授课风格】

徐老师在咨询理论方面观点新颖,以拓展性思维循循善诱为特色;实务方面富有活力,以极具感染之案例演绎,贴近企业实际需要之特色。

徐老师在基于了解企业需求基础上的咨询式培训是其另一特点,无论在教材编写,幻灯片制作,课堂气氛,授课风格,知识内涵等评估方面始终深得客户的好评。课程通过积极有效的反馈与指导,以大量丰富生动有趣的事例来讲解,每次授课后的问卷调查均有很高的学员满意率。

【讲师格言】

我庄重地宣誓:用全身心精力献给培训事业!

专业才能专注,实战才能实效,而我只专注于擅长的领域和课程,我用我的人格做出保证,做我所讲,讲我所做,保证每堂课的教学质量!

——徐伯达

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