公文写作
企业公文写作
《企业公文写作》
【课程背景】
公文写作,是企业上传下达、统一规范、提升效率必备的手段。
职场员工在日常工作中,无论是联络客户、政府沟通、还是汇报工作、内外交流. 必将面临众多公文写作的需求和考验:
面对上司要求,不知如何下笔?到底是通知?还是通告?还是报告?如何请示?如何汇报?如何总结?公文写作和作文有什么不同?公文写作有哪些误区,如何有效避免?如何从公文小白秒变公文大神,让老板对你青睐有加?
针对种种问题,本课程从实际工作出发,帮职场员工逐个击破公文写作中的诸多难点;以专业视角,快速厘清写作思路,摆脱以前作文的惯性认知;用经典案例,形象阐述公文写作的要点;用精心制作的公文模板,迅速提高公文写作能力。课程通俗易懂,干货十足,有趣有效。
【课程特点】案例-知识-方法三步式教学,易学易懂易掌握
【课程对象】全体员工
【课程收益】
掌握公文写作的基本规范
学会公文主旨鲜明、要点清楚的表达方法
学会公文主体结构的搭建原则和具体策略
清楚公文语言的要求,避免踏入雷区
掌握公文审核修改的方法与要点
获得通知、请示、报告等写作模板
迅速提升公文写作的效果,表达清晰、准确高效
【课程时长】1天(6小时)
【课程大纲】
模块一:泾渭分明-清楚公文的基本规范
一、行政公文的概念
1.公文的定义
2.公文的作用
3.公文的分类
案例:《关于解决公司食堂用车的请示报告》
二、公文的构成要素
1.结构-文章的骨架
2.主旨-文章的灵魂
3.语言-文章的细胞
4.材料-文章的血肉
5.格式-文章的包装
模块二:有模有样-常用文体的写作方法
一、通知的写作方法
1.通知的要素
2.告知性通知的写作方法
3.指示性通知的写作方法
4.批转性通知的写作方法
案例与模板:《会议通知》
二、请示的写作方法
1.请示的分类
2.请示的特点
3.请示写作注意事项
4.请示的主体结构
案例与模板:《关于下拨培训预算的请示》
三、报告的写作方法
1.报告的定义与特点
2.报告主体的写作方法
3.报告与请示的区别
4.报告与汇报、总结的区别
案例与模板:《关于智慧工作推进情况的报告》
模块三:思维致胜-公文写作的结构要素
一、公文主旨的表达方式
1.标题显旨法
2.开门见山法
3.段前撮要法
4.缘由引发法
5.结论先行
6.首尾呼应法
案例:同事的请托
二、公文标题的写作方法
1.一般公文的拟题要求
2.事务性文书的拟题方法
案例:公文拟题错误例析
三、公文首尾及正文的写作要求
1.十种开头的方法
2.段落与层次
3.九种结尾的方法
4.过渡与照应
案例:某公司经营重点工作例析
模块四:如琢如磨-公文写作的遣词造句
一、公文语言的七大要求
简明、准确、庄重、严谨、平实、得体、创新
案例:某公司经营重点工作例析
模块五:文不厌改-“审核究改”四字真言
一、公文的审核与修改
1.公文四“核”
2.公文修改三维度
3.常见错误汇总
案例分析:公文写作常见错误
唐宏亮老师
【专业资质】
✦北大博雅客座教授
✦IPA国际认证礼仪培训师
✦国家注册高级企业培训师
✦英国CIP国际认证高级演讲培训师
✦美国ACIC国际注册高级企业培训师
✦CEO演讲教练、资深管理咨询专家
✦浙江多所高校特聘讲师、创新创业导师
✦中国管理科学研究院/培训师项目讲师
✦《五关演说》演讲版权课程开发者
✦《五维升‘管’》管理版权课程开发者
【实战经验】
● 唐老师拥有14年大型知名企业团队潜能开发训练及管理经验,2009年至今,累计为数百家500强企业提供实效落地的培训与咨询辅导,授课总时长超过 15000+学时,参训学员10万+,丰富的授课经验深受学员好评,课程满意度96%及以上;
● 中国管理科学研究院 培训师项目讲师/培训基地(上海)副主任
负责编写并且视频录制培训师职业培训教程(高级)课程,加强和规范上海区域招生、培训、管理等各项工作,培养及辅导培训师近万名,为企业输出更优质讲师团队;
● 世界500强地产公司中旺建工集团 企业咨询顾问/培训项目负责人
主要负责干部赋能与长期管理辅导,公司组织战略落地执行,依据战略及业务的要求,设计高管激励方案,以有效驱动人员按公司制订的目标执行,激励导向价值创造;
【主讲课程】
《五关演说-成就演讲达人》版权课程 《五维升‘管’》版权课程
《管理迭代与突围—管理认知与目标管理》 《目标与计划执行》
《 职业化晋升课:职场DNA》 《五维教练领导力》
《销售系列:我的工作是销售》 《时间管理—提升生命的质量》
《五步为师-培训师重启与突破》 《结构化思维与工作汇报》
《汇讲-高效工作汇报与魅力商务演讲》 《精细化服务营销-助力营销高手》
【授课风格及课程特色】
理论与实践结合,课程务实有效:课前充分调研学员实际需求,定制化设计课程,授课内容直击工作情景以及学员遇到的痛点和问题,教学过程中倡导“实用、适用、易用”,学员马上能即学即用;
互动控场得体,多元化授课形式:善于引发问题和学员能动性思考、进行小组讨论、课程案例分析深刻、点评直击痛点问题、学员深刻感悟甚至醍醐灌顶;
风格亲切和蔼,语言幽默风趣:课程结构逻辑严谨、授课幽默风趣,现场激情渲染到位,学员参与度高,增强学员课后积极实践的信心和行动力,获得学员和业界的高度好评。
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