职业心态
《金牌员工的积极主动思维塑造》
金牌员工的积极主动思维塑造
讲师:刁东燕
课 程 纲 要
【课程名称】《金牌员工的积极主动思维塑造》
【课程背景】
在日常工作中,员工经常出现在公众场合不敢于表达出自己的想法,容易盲从和被他人意见左右;工作中不能主动自觉投入更多的努力去从事工作,在工作中,实时需要上级督促才能完成工作;对人、对事态度悲观,面对环境的转变消极,充满负能量;做事没有结果,却经常以没有功劳有苦劳而自居……《金牌员工的积极主动思维塑造》主要帮助学员解决上述问题。首先自我赋能,提升自我认知力水平和自我价值感,然后通过具体的策略和方法,帮助学员构建思维,提升产出,从而达到企业绩效与个人职场目标的双赢。
【课程收益】
l 明确职业角色,掌握职场定位;
l 掌握自我赋能的策略和方法
l 掌握提升心态的方法和认知提升的策略;
l 掌握职场思维,学会遵守职场的规矩和规则;
【课程对象】全员
【授课方式】理论讲解+互动练习+视频点评+行动学习(多形式教学)
【课程时长】1天,6小时\天(线上线下同步)
【课程大纲】
一、职业化素养
1. 职业与职场
- 讨论:什么是职业?工作?专业?态度?
- 职场是平台、价值实现、自我成长的地方
2. 职场中的四类人
n 酸葡萄
n 摔罐子
n 知足常乐
n 太悲催
3. 职业发展的三大意识和能力
n 积极主动的自我负责的思维
n 以终为始的成就导向的思维
n 解决问题的结果导向的思维
二、 构建积极主动的自我负责的思维
1. 自我反思:我不行,我不能,我干不了…..
2. 讨论:是什么限制了我们突破现状?
- 经历
- 经验
- 思维方式……
3. 认知水平的局限性
- 案例分析:给领导贴标签的小黄
- 案例分析:你所见的烂尾楼
- 案例分析:电梯惊魂
4. 认知调节的方法
- ABC理论
- 现场练习:业绩没完成,领被领导批评
- 现场练习:周末要加班
5. 如何提升自信的水平?
- 自信是一种不依靠外在认可而获得自尊水平的能力
- 自信的重要性
- 自信的表现
- 提升自信的三个步骤
三、积极主动在工作中的主要表现
1. 案例分析:秘书开会
- 积极主动公式= 用心+结果
2. 职业发展的三个阶段:极致的工作作风
- 讨论:什么是结果?态度、行为、任务、岗位职责?
- 没有结果干工作等于耍流氓
- 讨论:谁要对结果负责?
- 视频学习:小张做的对吗?哪些地方存在问题?你是怎么看待的?
- 讲师点评,总结
3. 复盘&答疑
以上内容可根据企业需求,进行调整
刁东燕老师
î讲师背景
n 历任外资、民营企业高管
n 丹麦上市公司商学院操盘人
n AACTP国际注册培训师
n 国家专项心理健康指导师
n HMD健康管理师、家庭健康指导师
n CCDM职业生涯规划师
n 中国移动EAP督导师
n 中铁北京工程局心理辅导教练
n 清华大学、林业大学MBA班客座教授
n 前程无忧特邀专家
î职业背景
历任丹麦某上市公司商学院操盘人、运营经理、销售经理,新加坡花旗银行咨询顾问,韩国圃美多高级顾问兼讲师,国内最大家具品牌商学院顾问。十几年职场经验,两年海外工作经历,曾亲历某知名寿险公司、某国有银行,某上市教育平台,中粮集团内训师系统、管理体系打造。职业经验丰富,理论与实际结合,课程呈现充满激情,被誉为:“亲和力与爆发力并存”的女老师。从2015年开始,从事职业发展咨询工作,并独立接受个案咨询,期间介入企业EAP建设,建立EAP门诊,助力员工提升职场幸福。
î授课特点
启发性:引导催化学员,深挖自身,由表及里,引发思考,尤其擅长引导学员思维方式;
轻松性:授课风格以“轻松活泼、幽默风趣”著称;追求学中练,练中体验的身心核心的感受;
实用性:围绕从实践中来到实践中去的理念,发现挑战、面对挑战,跨越挑战,让学员产生共鸣;
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