企业战略
从战略到执行-以终为始的战略目标宣贯与落地
课程名称:《从战略到执行-以终为始的战略目标宣贯与落地》
讲师:温家琪 16课时
课程背景:
经调研发现,大量职场人士特别是中高管,在探讨企业文化、宣贯战略目标时,会表现出不同程度的迷茫。而绝大多数企业组织在发展革新中,文化“空”、战略“迷”、执行“偏”,这三种现象比较普遍。
文化是战略的指引,执行是战略的注解,而结果绝不会撒谎。企业想获得高速成长或在转型中获得胜算,必须拥有一支深谙文化、理解战略、善于执行的铁一般的队伍。
本课程通过理顺文化+战略+执行这三大枢纽,使三位一体,从而形成组织的战略共识与执行合力。而课程的亮点则在于成果落地:即,将企业案例+经典理论+实操案例相结合,采用引导技术与教练技术,融合实用的管理工具,从源头梳理文化、战略、执行的关系,通过激发和萃取与会学员的经验产生优化的策略交叉,形成发自内心的文化认同、自内而外的执业憧憬、“上下同欲”的团队氛围,达成肇始于文化,聚焦于战略、完善于目标、落地于行动的绩效能力全面提升。
课程目标:
通过课程学习,学员能够:
1、深刻领会文化、战略与执行的支撑协调关系;
2、运用SWOT进行内外部态势分析;
3、运用波士顿矩阵与平衡积分卡对金融产品进行评估与设计;
4、从四个维度理顺团队关系,增强执行力;
5、形成全新而扎实的战略目标分解能力与高效执行力。
授课方式:
课程整体是以引导技术与教练技术为主;对原理概念采取讲授、小组讨论、音视频的方式;对具体案例和组织战略的分解、目标的确立与调整,采取情景模拟、角色扮演、头脑风暴等形式。
课程对象:
企业中高管、业务骨干、技术型专家等。
注:本课程的起点,是基于对企业文化的解读、战略目标的理解程度,从而对实战的研究、分析与应用,因此,对学员的从业经验与业务素养有较高要求。
课前材料:
为促进战略目标的落地与成果达成,课程老师将协同主办方,在开课前的10个工作日,确定以下三项内容:
1、主体战略——组织最重要的、长期的、真实的主旨战略及相关文件资料。主体战略将作为本课的宏观依据与方向把控。
2、模拟战略——与主体战略有相关性的战略话题,如比较分析型的竞争对手战略、回溯复盘型的上一阶段战略、聚焦分析型的组织内次级战略。模拟战略用于课程中的模拟环节。须提供三条。
3、实操战略——当下特别关注的、下一阶段聚焦主攻的、契合主体的次级战略目标。实操战略将成为本次课程产出的出发点与落脚点。以组为单位,每组确定一条。
课程大纲:
一、战略支撑与延伸
1、课前调查问卷回顾与分析
Ø 聚焦学习意愿,激发学习动机
2、主体战略导入
Ø 明确本次课程的出发点与衡量标准
3、文化的起源与战略支撑
Ø 启发思考文化内涵与延伸
4、GROUP的问题出在哪里
Ø 引导印证文化与战略的支撑关系
5、确立团队战略目标
Ø 激发团体学习动机、明确意图
二、态势分析与策略
1、态势分析-SWOT
Ø 战略工具介绍与应用场景示例
2、模拟战略SWOT-1/2
Ø 通用模拟战略与实战模拟战略
3、实操战略私董会
Ø 组内发掘与讨论、乔哈利视窗
4、实操战略记者会
Ø 组间反馈与回应、跨部门沟通
5、实操战略答辩会
Ø 全员挑战与应对、说服力沟通
6、回顾:态势分析与策略
三、产品评估与打法
1、波士顿矩阵-BCG Matrix
Ø 战略工具介绍与应用场景示例
2、达克效应
Ø 市场认知与产品自信
3、宏观环境分析- PEST
Ø 战略工具介绍与应用场景示例
4、six-MATRIX
Ø 战略意图再聚焦,从外求到自省
四、指标平衡与实施
1、平衡积分卡-BSC
Ø 战略工具介绍与应用场景示例
2、实操战略通气会
Ø 引导小组完成战略目标分解
3、指标平衡与实施步骤
Ø 实操战略与主题战略回顾
五、战略落地与执行
1、执行力的定义与要点
Ø 形成执行力共识
2、执行力问卷回顾与分析
Ø 聚焦学习意愿,激发学习动机
3、TIM的问题在哪里
Ø 大石头理论与时间管理
4、执行力隐含要素
Ø 目标能力——SMART、CPU、双轮
Ø 关系资源——沟通、风格、难度、需求
Ø 态度意志——从事到人、从事件到事业的思考
Ø 复盘——小组目标达成率、回顾战略达成路径
温家琪老师简介
通用管理、TTT、社交方向培训师
专业任职:
上海交大海外学院 合作讲师
上海对外经贸进修学院 客座教授
某500强企业金融事业部 原总经理
某著名央企省级培训中心 原培训总监
专业资质:
心理咨询师-二级(国家)
我是演讲家2018年总决赛 评委
我是好讲师2018年总决赛 导师
中央军委直属保障局课程 执行讲师
第三届中国国际进口博览会 特邀讲师
2020年“百万课酬”冠军赛 导师/评委
实战经历:
七年国家公职人员、十二年企业高管岗位、十年培训与教练经验,面授学员三万余名,服务客户涵盖金融/银行/证券/教育/医疗卫生/公检法/通讯技术/农业/工业制造等行业,主办方与学员的满意度比较高。
作为N重聚焦的跨界者,拒绝油腻的斜杠中年,温家琪教授精力旺盛又充满热情,在多领域斩获颇丰,实践经验+经典理论+跨界融合,令课程直指人心。
授课风格:
专业:以学员为中心,不遗余力做好课前调研,使培训实施于课前、使效用延伸到课外。
真诚:笃信“诚信,是一种力量”,发现逻辑美、人性美、教学美,知行合一、表里如一,做专业领域的践行者,引发学员的深层自改变。
幽默:温暖而充满激情,幽默而不失格调,使学员在轻松愉悦的状态下领悟到更多。
务实:理论联系实际,可操作性很强;不讲大理论,内容通俗易懂,学会就用,实战性强。
课程特点:
一、通用管理类课程
01-战略解读-以终为始的战略目标宣贯与落地
02-时间管理-时间与目标管理
03-情绪与压力管理-被守护的航程
二、TTT类课程
旨在帮助具有较高专业素养、丰富实战经验的骨干,提炼业务精髓,理清逻辑关系,提升授课与宣讲技巧。同时,帮助到那些由新晋或转岗的内训人员,尽快达到预期的教学目标,满足组织对课程开发和内部师资建设的需求。最大的卖点是实操演练到位,课后有成果和工具包留存。课程包括:
01-TTT教学活动设计与课程呈现技巧
02-TTT课程设计与开发
03-TTT演示演讲技巧
04-TTT培训师的声音塑造
三、社交工具类课程
温老师的《社交攻略》课程,主要用于高质量人脉的经营与拓展,适合的场景是社交场合的客户关系拓展、巩固与提升,更注重展示个人审美、品味与格调。相对于“沟通类”课程,它的范围更聚焦、作用也更精准。而《社交攻略》的底层逻辑是“成为更好的自己”,鸟随鸾凤飞腾远,想结交什么样的人,自己要先成为那样的人。
课程名录:
01-葡萄酒品鉴——从葡萄酒小白到葡萄酒达人
02-演唱艺术技巧提升——有“声”力量
03-幽默公式——社交中的幽默表达
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