创新思维
创新思维与问题解决
1、掌握创新者的四大思维
2、掌握六大创新思维方法
3、掌握从发现问题到解决问题的流程与思路,有信心召开创新会议,利用集体
内训课程大纲
课程大纲:
第一讲、问题基础
1、问题的涵义与种类
2、解决问题的三种思路
3、问题意识与创造力
第二讲:认识创造力
1、讨论:儿童与成人的创造力谁更强
2、创造力的涵义
3、创新者的四大思维
第三讲:确定方向(现场演练)
1、发现与界定问题(发散与聚焦的方法)
---头脑默写法、红帽贴点法、SUG法
2、分析问题(原因、现状、影响因素)
---鱼骨图分析法、问五个为什么
3、制定目标
---最终目标与中间目标、SMART方法
第四讲:四面出击(现场演练:找N种对策的创新思维技巧)
1、头脑风暴法
2、核检表法(动词提示检核表法)
3、总结原理法
4、思维导图法
5、改善列举法
6、强迫联想法
第五讲:锁定成果
1、创意的筛选
2、创意的修整
3、创意的评估
4、其它:创意的转化应用、试行、确认与推广(SDCA)
第六讲:正式创新会议(主持)
1、六顶思考帽法
2、正式创新会议的要点
3、现场演练
第一讲、问题基础
1、问题的涵义与种类
2、解决问题的三种思路
3、问题意识与创造力
第二讲:认识创造力
1、讨论:儿童与成人的创造力谁更强
2、创造力的涵义
3、创新者的四大思维
- 小圈思维
- 横向思维(水平思维法,克服惯性思维与权威思维)
- 包容思维
- 乐观思维
第三讲:确定方向(现场演练)
1、发现与界定问题(发散与聚焦的方法)
---头脑默写法、红帽贴点法、SUG法
2、分析问题(原因、现状、影响因素)
---鱼骨图分析法、问五个为什么
3、制定目标
---最终目标与中间目标、SMART方法
第四讲:四面出击(现场演练:找N种对策的创新思维技巧)
1、头脑风暴法
2、核检表法(动词提示检核表法)
3、总结原理法
4、思维导图法
5、改善列举法
6、强迫联想法
第五讲:锁定成果
1、创意的筛选
2、创意的修整
3、创意的评估
4、其它:创意的转化应用、试行、确认与推广(SDCA)
第六讲:正式创新会议(主持)
1、六顶思考帽法
2、正式创新会议的要点
3、现场演练
讲师 刘海民 介绍
咨询师,企业管理培训资深讲师、LG商学院特邀管理讲师、中小企业总裁管理顾问、清华大学卓越经理人研修班特聘讲师、北京大学民营经济研究院特聘讲师。企业中高层管理职务,兼职律师,长期从事企业管理的教学与研究工作,对企业基层管理有独到的见解,为数十家大型企业集团讲授管理培训课程,并担任数家企业管理顾问;精研老子《道德经》,通黄石公《素书》,粗通《四书》,能将中华传统智慧与现代企业管理自然融合。
主要服务项目:管理咨询、培训方案设计、培训实施。
授课风格:实用:强调方法化而不是理论化,每个模块的内容都与管理实践紧密相关;有趣:案例、视频、角色扮演等丰富的培训手段,调动学员参与的积极性;实效:强调现场演练,在行动中感悟有效管理,强化课后的实际操作指导。理念:修其心,诚其意,开其智,长其技,壮其行!
主要服务项目:管理咨询、培训方案设计、培训实施。
授课风格:实用:强调方法化而不是理论化,每个模块的内容都与管理实践紧密相关;有趣:案例、视频、角色扮演等丰富的培训手段,调动学员参与的积极性;实效:强调现场演练,在行动中感悟有效管理,强化课后的实际操作指导。理念:修其心,诚其意,开其智,长其技,壮其行!
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