卓越执行力--为达成目标而战的能力

课程内容：

前言  案例导入

• 导入案例1
• 导入案例2
• 
  （来自企业实际执行中的案例）
   
  第一单元  什么是执行力
  
• 执行力的概念及内涵
• 执行力的五大要素

1.3 执行力是综合能力的合成
1.4 实例分析
1.5 执行力与一次做对的关系
1.6 执行力与现代管理的关系
案例研讨：如何明晰执行的方向和传递执行力
 
第二单元  执行不力的原因简析
2.1执行不力的分析工具

• 头脑风暴法
• 5W
• 特性要因图法

研讨练习：运用执行力分析工具，找出所在公司或部门执行不力的原因分析
2.2执行不力的原因解释

• 观念不对
• 动力不足
• 目标不明
• 信息不畅
• 程序不精
• 分工不清
• 监督不严
• 机制不活
• 职能不正
• 培训不足
• 组织不力
• 领导无能

 
第三单元  中层干部如何提升执行力
3.1走出盲动的误区
3.2 跳出被动的困扰
3.3掌握主动的要领
3.4学会自动的方法
3.5每个人自己管好自己是提升执行力的基础
3.6发挥文化的功能是提升执行力的关键
3.7掌握八项管理技能是提升下属执行力要件
 
第四单元 现场执行力是提升执行力的关键
4.1一次做对演练
4.2现场演练讨论
4.3现场执行力的六个要点
练习：执行力六步法训练
4.4案例讨论：员工现场执行力分析
4.5 提升执行力的小技巧分享
研讨：抓执行力的技巧
 
 第五单元 提升系统执行力的方法
5.1提升系统执行力的基本手段
5.2 构建863执行系统

• 承接战略目标的863执行系统
• 执行六步法的应用
• 管住方向、抓好执行、形成配套

5.3 双导系统

• 全员互动，协调配合

5.4 保障系统长效执行力的方法
小结与练习


培训对象：
企业副总、总监、部门经理、主管和对管理感兴趣并有意向管理方向发展的相关人员
教学方式：讲授、互动循环、学员演练、案例探讨

李见明，经济管理硕士,中华企管培训网特聘企业内训讲师，国际认证注册管理咨询师(CMC)
全面员工关怀模型创始人，卓越绩效模式导入与创奖专家，精益零缺陷管理系统导入专家，人力资源管理863绩效系统实战专家，流程管理实战咨询培训专家，深圳市市长质量奖评审专家
广东省政府质量奖评审专家，中国首批公共服务质量奖评审专家，多家平面和网络媒体专栏作家及特约撰稿人，深高职职业规划大赛评委专家，2010年4月入选《中国培训年鉴》首卷。

专注领域及行业：
李见明老师跨越了多个行业和领域，主要涉及到教育业、制造业、服务业、管理咨询业等。咨询培训涉及到的企业性质包含：日资、美资、英资、台资、港资、民营、国有企业，政府机关及行政事业单位等等。

实战经验：
李见明老师拥有系统的管理理论又有丰富的管理实践经验,在16年的职业生涯中，8年基中高层管理经验、8年管理咨询和培训经验，曾接受过日本戴明质量奖评审委员会的专家国分正义全面质量管理和QC新旧七大手法的系统训练；美国卓越绩效模式管理国际大师卡特博士卓越绩效模式的系统训练和多个咨询项目的实践。李老师在咨询培训的实践中，充分掌握和领悟到精益管理（精益生产、精细化管理、零缺陷）、人力资源管理、职业生涯规划和卓越绩效模式的精髓，并在此四大理论和咨询实践的基础上首次提出了全面员工关怀模型（发表于《人力资源》杂志2011年第3期），确立了李老师在咨询培训领域的核心地位。

授课风格：
李见明老师的授课思路清晰、通俗易懂、深入浅出、注重实践、实战实用、案例研讨、互动分享、轻松亲和、复杂问题简单化、理论与实践相结合。

著作及文章：
《人才培养需要“三加工”模式》，《人力资源管理》杂志，2007年第10期
《充电，你做好了规划吗？》，《人力资源管理》杂志，2007年第10期
《高绩效的人力资源管理是怎样炼成的》，《人力资源管理》杂志，2007年第12期
《成功的职业生涯是需要经营的》，《大学生健康》杂志，2007年，第9期
《跳槽，跳糟还是跳高》，《人力资源管理》杂志，2008年第1期
《用全面员工关怀提升员工忠诚和感恩》，《人力资源》杂志，2011年第3期
《从315事件看中国企业与卓越企业的差距》，《销售与市场》评论版 ，2011年第5期
《全面关怀，打造员工忠诚和感恩》，《HR经理人》，2011年第5期
《打造一流管理者只需八招》，《创富指南》2011年第12期