组织效能诊断

组织效能诊断
                                                                                        ----讲师  徐栋梁
 
课程价值：
1、理解从组织诊断、组织设计到组织发展的宏观框架
2、掌握从战略到组织能力分解的方法
3、掌握组织效能诊断的常用工具
4、学习组织效能指数的构建方法
培训对象：人力资源部长、总监、人事经理、法务总监、经理、企业高级管理者等
授课方式：
     课堂讲授40%+案例分析40%+课堂演练20%
课程时间：
     1天-2（6-12小时）
课程大纲：
第一讲：变革背景下的组织管理新趋势
管理者如何为企业创造价值
从关注人才发展到促进组织发展：回归组织正确性
从业务设计到组织设计
什么是组织诊断?广义和狭义的理解

第二讲：从战略解码到组织能力诊断
战略逻辑、业务逻辑与管理逻辑
从战略到关键举措和组织能力
绘制组织功能和关键实现要素
组织能力梳理与分析
从价值链角度看组织能力
组织能力干预举措

第三讲：组织效能评估工具
组织效能诊断模型——六个盒子
麦肯锡7S组织诊断与组织健康度(OHI)调查
组织有效性评估
有效运用组织能力的“杨三角”
案例分享：阿里巴巴、京东与腾讯的管理实践
盖洛普路径与Q12调查设计
若干知名顾问公司组织诊断模型概览
科石组织效能四力模型
案例分享：组织效能诊断分析报告
如何设计组织诊断报告的内容维度?

第四讲：组织效能调查的实施路径
项目流程设计
IMPACT：简介、数据、结论、行动、承诺、跟踪
调查方法之评估问卷设计
如何召开主题研讨会
如何发散和聚焦组织诊断议题
如何制定改善行动计划
IMPACT行动计划表
案例分享：某集团公司组织诊断结果应用

第五讲：组织效能指数构建：方法与案例
数据分析在组织效能诊断中的应用
人才细分与交叉分析三要素
基准分析六维度
效能评估之综合指数法
层次分析法在管理决策中的应用
案例分享：组织效能评估指数构建
组织活力评估维度
案例分享：组织活力综合指数构建

第六讲：扩展学习：从组织诊断到组织设计与组织发展
组织设计全景图：结构、边界与运行
组织设计的关键原则与路径
案例分享：标杆企业组织设计方法论
什么是组织发展(OD)
如何结合组织诊断制定OD规划?
案例分享：某公司年度组织发展目标
用到的模板、工具
科石战略解码工具
驱动因子集与组织能力分解表格
组织健康度调查问卷
组织效能诊断问卷
组织效能诊断数据分析维度与工具
人才细分法
基准分析法
层次分析法
综合指数法

中国人民大学硕士研究生
壳牌中国人力资源经理&组织发展总监
马石油CHO
上海鲸工网HRVP
RAST驿站（互联网社群o2o）创始人
华为生态大学高级讲师、高级咨询师
青岛大学总裁班人力资源讲师
中国海洋大学EMBA班管理实战专家
高级人力资源管理、二级心理咨询师
18年人力资源、企业运营管理经验
10年培训经验
国际职业培训师行业协会认证高级讲师

讲师经历：
徐栋梁老师曾任职于壳牌中国、马石油、上海鲸工网工业品领域B2B平台、山东拉思特驿站社区O2O公司、中智、经邦股权等知名企业人力资源高管、合伙人、高级项目经理等职务。
有近二十年的管理实战经验，十五年人力资源总经理、HRVP、高级咨询师从业经历，精通人力资源体系的各个环节，具备专业的分析、判断、处理问题的实战能力。十五年的外资企业、互联网企业、国内大型民营企业的实战经历，管理过20000人的规模的企业集团人力资源全面工作，有着丰富的企业变革、创新、从0到1的管理实战经验。
擅长人力资源体系建立，OD、TD与LD体系建设，组织诊断与战略变革梳理，差异化薪酬定位与管理、绩效管理技术、三支柱变革等；企业管理方面擅长团队管理、企业变革与创新管理、管理者思维与工具提升、国有企业变革管理、团队执行力打造等多方位的课程、咨询辅导并落地实施。

核心研究：企业人力资源管理、中基层管理

授课风格：
1、授课内容：徐老师曾就职于世界500强外企、大型民营企业、互联网企业，并有互联网企业创业经历，在15年的职业发展和创业历程中，对人力资源管理有着自己独特的管理思想和管理技巧，具有全球化眼界与思维，对中国民营企业人力资源管理现状有着深刻的理解，并能有实际解决方案。在企业管理和股权设计方面有着丰富的实战经验，授课内容以实战干货为主，针对企业客户与学员的实际状况，诊断培训的实际需求，定制化设计独特的培训方案，以“深入浅出、学以致用、逻辑清晰、超强的亲和力”著称，采用视频观赏、小组讨论、案例分析、团队共创、角色扮演、相互点评等丰富的授课形式，有效调动课堂的气氛和把控现场学员状态，帮助企业创造最大绩效。
2、注重实效：实效性、可萃取是徐老师授课的灵魂，也是徐老师授课的基本原则，所有课程中均会提供相应的工具 和方法，相关案例解读及现场实操演练。注重现场与学员互动，根据所讲知识点解决学员实际工作中存在问题。
3、课堂气氛：徐老师授课集幽默、趣味、故事与一体，让学员在欢声笑语中感觉道理，体悟管理真谛，在课程中学员可以轻松愉快的与徐老师进行沟通、互动讨论，快乐中学习，学习中成长。
4、课后辅导：学员在实际工作中有授课相关问题，可以随时找到徐老师进行实际工作的辅导，保证学员可以真正做到学以致用。