UVCA时代的组织发展与变革

UVCA时代的组织发展与变革
                                                                                   ----讲师  徐栋梁
 
在当前经济大趋势变化情况下，企业在转型升级，企业除了在战略上重新完成系统思考以外，管理创新的核心就是组织的创新与变革。如果没有新的组织模式、组织机制做支撑，即使企业家看到了未来的发展方向，即使有好的战略思路，由于组织能力跟不上，企业战略目标也不可能实现，因此在当前经济环境的大背景下，企业要实现战略木彼岸，必须有好的组织机制保障。
培训对象：企业各级管理人员、班组长、储备干部、骨干员工
授课方式：
     课堂讲授50%+案例分析30%+情景模拟演练20%
课程时间：
       1-2天（6-12小时）
课程大纲：
前言. 全球化.互联网时代的公司组织再造

　　第一部分.企业战略与组织发展OD
　　一. 企业战略发展系统
　　1.信息时代的企业战略发展架构
　　录像案例：IBM公司大象重新起舞
　　大组思考. IBM面对战略发展循环加速的挑战.
　　2. 信息时代组织发展面对的二大课题：
　　案例剖析: 紫露草的生命自我循环系统
　　如何提升组织的快速应变能力.
　　如何开发一个组织的自我更新能力.
　　3. 案例剖析: 2014年联想企业战略大转型.
　　小组讨论: 反思联想的生命自我循环系统

　　第二部分. 组织发展OD是组织行为学的拓展
　　1. 组织发展OD的概念与历史使命
　　案例剖析：厉以宁( 最迫切的改革)
　　2.组织发展OD的变革特性：
　　a.OD核心是开发组织的自我更新力：
　　b.OD的三种组织变革的类型
　　3. OD干预组织变革的七个方面
　　4. OD关于组织发展的五大类措施
　　1) 个人类型的变革措施.
　　2) 小组类型的变革措施.
　　3) 群体类型的变革措施.
　　4)群体间类型的变革措施.
　　5) 组织类型的变革措施
　　 案例剖析：记ZS公司生产部一次成功的组织发展案例

　　第三部分. 组织发展OD与群体动力学
　　1. OD的变革基础:霍斯曼群体四要素模型
　　2. OD的理论基础: 勒温群体动力学与群体动力埸
　　3.OD的动力基础:OB论述群体动力的三大源泉:
　　 录像案例. 群体动力学在汽车华尔兹团队

　　第四部分. OD的组织基础: 学习型组织
　　1.学习型组织的内含
　　2. 组织发展过程是5项学习修炼的过程
　　3. 组织发展核心力是组织学习力
　　4学习型组织的七项行动
　　情景练习： 啤酒集团竞争游戏
　　游戏反思: 我们离学习型组织还有多远?
　　如何开发啤酒集团的自我更新力?

　　第五部分.组织发展OD的变革模型
　　一. 组织发展OD的系统变革模型
　　1.系统动力学与组织系统
　　2.系统变革是OD的基点
　　OD案例:重启FM公司
　　二. 组织发展OD的变革三步曲模型
　　1. 勒温变革三步曲模型: 1介冻- 2推进- 3再冻
　　2. OD力埸分析法
　　3. 勒温变革三步曲实战演练
　　三、组织发展OD的行动研究模型
　　1. OD行动研究理论
　　2. OD行动研究模式的七阶段：
　　3.OD介决问题的过程方法
　　l OD案例:美OD教授咨询上海XM公司战略变革
　　四.组织发展OD的过程变革模型
　　1.组织发展OD的过程理论
　　2.OD 有计划变革的七步过程
　　3.OD过程变革模型要点:
　　1、“组织发展”是相互作用的过程;
　　2、“组织发展”是一种系统的组织变革过程;
　　3、“组织发展”是规范性的再教育策略过程;
　　4、“组织发展”是一种以数据为基础的有计划的变革过程;
　　5、“组织发展”强调目标订立和计划过程。
　　 情景练习: 飞机决策会议过程干预
　　OD案例: 莫师付帮助微软开发团队决策

　　第六部分、OD促进组织发展的相关技法
　　一. OD 镜像法及练习
　　二. OD行为交流法及练习
　　三. OD 角色协商法及练习
　　四. OD〝双赢〞冲突处理技法及练习
　　五. OD有关个体变革的5项技法
　　技法1. 角色分析
　　技法2. 交互作用分析
　　技法3. 团队建设Teambuildig
　　技法4. 调查反缋.
　　技法5. 培训辅导.
　　OD案例: BST医院群体冲突OD咨询实例
　　六. OD关于过程促进的具体技法
　　1) 解决问题的决策过程
　　2) 群体决策的会议过程：
　　3) 集思广益的思维过程

　　第七部分. 组织发展OD实战练习(企业发展)
　　 导入.OD企业战略变革模型
　　OD活动1. 2014年公司环境变化分析:
　　OD活动2. 2014年公司战略目标共识
　　OD活动3. 企业文化变革研讨
　　OD活动4. 公司现状及战略变革瓶颈分折-介冻
　　OD活动5. 实施战略行动方案- 推进
　　OD活动6. 评估并制定新OD变革目标-再冻
　　总结: OD宗旨是系统开发一个企业组织的自我更新能力：
 
 
    问题答疑与交流分享

中国人民大学硕士研究生
壳牌中国人力资源经理&组织发展总监
马石油CHO
上海鲸工网HRVP
RAST驿站（互联网社群o2o）创始人
华为生态大学高级讲师、高级咨询师
青岛大学总裁班人力资源讲师
中国海洋大学EMBA班管理实战专家
高级人力资源管理、二级心理咨询师
18年人力资源、企业运营管理经验
10年培训经验
国际职业培训师行业协会认证高级讲师

讲师经历：
徐栋梁老师曾任职于壳牌中国、马石油、上海鲸工网工业品领域B2B平台、山东拉思特驿站社区O2O公司、中智、经邦股权等知名企业人力资源高管、合伙人、高级项目经理等职务。
有近二十年的管理实战经验，十五年人力资源总经理、HRVP、高级咨询师从业经历，精通人力资源体系的各个环节，具备专业的分析、判断、处理问题的实战能力。十五年的外资企业、互联网企业、国内大型民营企业的实战经历，管理过20000人的规模的企业集团人力资源全面工作，有着丰富的企业变革、创新、从0到1的管理实战经验。
擅长人力资源体系建立，OD、TD与LD体系建设，组织诊断与战略变革梳理，差异化薪酬定位与管理、绩效管理技术、三支柱变革等；企业管理方面擅长团队管理、企业变革与创新管理、管理者思维与工具提升、国有企业变革管理、团队执行力打造等多方位的课程、咨询辅导并落地实施。

核心研究：企业人力资源管理、中基层管理

授课风格：
1、授课内容：徐老师曾就职于世界500强外企、大型民营企业、互联网企业，并有互联网企业创业经历，在15年的职业发展和创业历程中，对人力资源管理有着自己独特的管理思想和管理技巧，具有全球化眼界与思维，对中国民营企业人力资源管理现状有着深刻的理解，并能有实际解决方案。在企业管理和股权设计方面有着丰富的实战经验，授课内容以实战干货为主，针对企业客户与学员的实际状况，诊断培训的实际需求，定制化设计独特的培训方案，以“深入浅出、学以致用、逻辑清晰、超强的亲和力”著称，采用视频观赏、小组讨论、案例分析、团队共创、角色扮演、相互点评等丰富的授课形式，有效调动课堂的气氛和把控现场学员状态，帮助企业创造最大绩效。
2、注重实效：实效性、可萃取是徐老师授课的灵魂，也是徐老师授课的基本原则，所有课程中均会提供相应的工具 和方法，相关案例解读及现场实操演练。注重现场与学员互动，根据所讲知识点解决学员实际工作中存在问题。
3、课堂气氛：徐老师授课集幽默、趣味、故事与一体，让学员在欢声笑语中感觉道理，体悟管理真谛，在课程中学员可以轻松愉快的与徐老师进行沟通、互动讨论，快乐中学习，学习中成长。
4、课后辅导：学员在实际工作中有授课相关问题，可以随时找到徐老师进行实际工作的辅导，保证学员可以真正做到学以致用。