职业心态
《职业心态与自我解压》
职业心态与自我解压
讲师:刁东燕
课 程 纲 要
【课程名称】《职业心态与自我解压》
【课程背景】
大学生刚到职场,经常回出现下面的问题:
- 不会自我调试,玻璃心,一碰就碎;
- 缺乏“责任感”,边界意识极强;
- 不善于换位思考,以自我为中心;
- 不具备团队意识,喜欢我行我素或小圈子
- 遇到工作挑战,随时准备“提桶跑路”……
针对上述问题,如何帮助新毕业的大学生调整职业心态,提升自我抗压力,遇到问题进行自我解压,是本课程的重点。《职业心态与自我解压》主要帮助学员从校园人到企业人的变化开始,以职业心态为基础,全面、系统地帮助学员构建积极阳光的职场心态;通过职场经典案例,帮助大家实现跨越。从而达到企业绩效与个人职场目标的双赢。
【课程收益】
l 了解职业心态对个人职业发展的重要意义;
l 掌握提升个人心态的方法和认知水平;
l 帮助员工调试职场心态,明确职业发展与组织发展的关系;
l 培养积极的职场心态,主动积极做事,提高执行力;
l 掌握自我解压的方法策略
l 提升团队意识并塑造职业理念
【课程对象】新员工
【授课方式】理论讲解+互动练习+视频点评+行动学习(多种教学法)
【课程时长】1天,6小时\天(线上线下同步,可定制)
【课程大纲】
一、从校园到企业的变与不变
1. 讨论:什么是职业?什么是职场?
2. 职场人的三阶段发展
- 学习阶段
- 成长阶段
- 成就阶段
3. 成为职场人,必须了解的六大原则
- 视频学习:革命战士的成长
- 企业不是家
- 领导不是父母
- 同事不是朋友
- 发展并不明确
- 成长并不确定…
4. 校园人到企业人的变与不变
- 讨论:作为一名企业人,我有哪些角色?
- 对上的角色
- 平级的角色
- 跨部门的角色
Ø 案例分析:某行的共产党员先锋模范
Ø 案例分析:老党员的党费
5. 角色变化带来的五大转变
- 内容:从学习- 到工作
- 目标:个人目标- 团队目标
- 关系:从同学- 到同事
- 规则:单一规则- 多规则
- 上下级:从老师- 到老板
- 处事方式:从自我- 到团体
6. 角色变化四大恒古不变的法则
- 能力靠自己
- 关系靠构建
- 发展靠机会
- 心态靠修炼
二、职场心态
1. 现场测评:心理健康测评
- 现场解读
- 互动:为什么而焦虑?
2. 常见的四种职场心态
l 人生四无
l 知足常乐
l 人前显贵
l 完美人生
3. 职业心态是职业发展的支撑
l 职场玻璃心
- 讨论:玻璃心从何而来?
- 案例分析:“糟心”的张凯
- 玻璃心的主要表现
l 四步提升职业心态,自我解压法
第一步:转换思维方式
工具:ABC
现场演练:领导让加班
第二步:了解核心诉求
个人冰山模型
案例分析:抓狂的“黄小桃”
工具:七步需求探秘法
第三步:自我调节干预
压力的本质
提升能力,列出行动方案
工具:一页纸行动计划表
第四步:保持健康身心
工具:9073身心健康法、冥想法
以上内容可根据企业需求,进行调整
刁东燕老师
î讲师背景
n 历任外资、民营企业高管
n 丹麦上市公司商学院操盘人
n AACTP国际注册培训师
n 国家专项心理健康指导师
n HMD健康管理师、家庭健康指导师
n CCDM职业生涯规划师
n 中国移动EAP督导师
n 中铁北京工程局心理辅导教练
n 清华大学、林业大学MBA班客座教授
n 前程无忧特邀专家
î职业背景
历任丹麦某上市公司商学院操盘人、运营经理、销售经理,新加坡花旗银行咨询顾问,韩国圃美多高级顾问兼讲师,国内最大家具品牌商学院顾问。十几年职场经验,两年海外工作经历,曾亲历某知名寿险公司、某国有银行,某上市教育平台,中粮集团内训师系统、管理体系打造。职业经验丰富,理论与实际结合,课程呈现充满激情,被誉为:“亲和力与爆发力并存”的女老师。从2015年开始,从事职业发展咨询工作,并独立接受个案咨询,期间介入企业EAP建设,建立EAP门诊,助力员工提升职场幸福。
î授课特点
启发性:引导催化学员,深挖自身,由表及里,引发思考,尤其擅长引导学员思维方式;
轻松性:授课风格以“轻松活泼、幽默风趣”著称;追求学中练,练中体验的身心核心的感受;
实用性:围绕从实践中来到实践中去的理念,发现挑战、面对挑战,跨越挑战,让学员产生共鸣;
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